Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

История Основана в 1984 году Карлосом ПайаномВельвером. Онлайн версия газеты запущена в 1995 году Сейчас Есть региональные отделения в семи штатах Мексики. Количество читателей - 287 000 человек На сайт газеты ежедневно заходит более 180 000 пользователей. Нынешний главный редактор — Кармен Лира Сааде.

ПРАКТИЧЕСКИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ. Купите и попробуйте раз в жизни "Чипсы с любым вкусом" - срок хранения 6 и более месяцев, чтобы больше не сомневаться в возможностях современной химии. Разумеется, даже следов натуральных ингредиентов там нет - иначе, вы отравились бы при хранении этих чипсов при комнатной температуре уже через 3-4 дня. ХОЛОДНОЕ КОПЧЕНИЕ ПРОДОЛЖАЕТСЯ ДО 5 СУТОК ПРИ ТЕМПЕРАТУРЕ ДЫМА НЕ ВЫШЕ 40ОС, горячее копчение – до 5 часов при температуре дыма 90-100оС

Введение Общие сведения о развитии зубочелюстной системы у детей Цель исследования Актуальность Гипотеза Задачи исследования Этапы исследования Статистика Результаты и выводы Библиография Содержание Вредные привычки в стоматологии это те привычки, которые при регулярном действии оказывают неблагоприятное воздействие на развитие зубочелюстной системы.

"Мы, Республика Беларусь, Российская Федерация и Украина как государства-учредители Союза ССР, подписавшие Союзный договор 1922 году, констатируем, что Союз ССР как субъект международного права и геополитическая реальность прекращает свое существование". 8 декабря 1991 года, Вискули

План Этиология Патогенез Клинические проявления Оказания медицинской помощи на этапах медицинской эвакуации Черепно-мозговая травма Черепно-мозговая травма (ЧМТ) - это механическое повреждение костей черепа или внутричерепных образований, мягких тканей, таких как ткани мозга, сосуды, нервы, мозговые оболочки. Выделяют две группы черепно-мозговых травм - открытые и закрытые. Среди причин смерти в молодом и среднем возрасте первое место занимает травма. Черепно-мозговая травма (ЧМТ) относится к наиболее распространенным видам повреждений и составляет до 50% всех видов травм. В статистике травматизма повреждения головного мозга составляют 25-30% всех травм, на их долю приходится более половины смертельных исходов. Смертность от черепно-мозговой травмы составляет 1% от всеобщей смертности.

Пассивный залог в Present Simple Форма пассивного залога в Present Simple: am / is / are + V3 Поставьте глаголы в форму пассивного залога Present Simple 1. I ____________(tell)  the story. 2. She___________ (give)  flowers. 3. We ___________ (ask)  for help. 4. They ___________ (invite)  to the concert. 5. Flour ___________ (use)  in cooking.

Демонстрационный материал Геометрические фигуры для изучения формы, величины, ориентировки в пространстве Демонстрационный материал Геометрические формы - форма, количество и счет, ориентировка в пространстве

Первый вопрос: Понятие и виды источников уголовно-исполнительного права. Источниками права являются официальные документы (нормативно-правовые акты) компетентных государственных органов, в которых закрепляются юридические нормы. Или это форма права выражена внешне в нормативно - правовых актах регламентирующих общественные отношения. Нормативно-правовые акты необходимо отличать от иных актов, которые не относятся к источникам права, таковыми являются акты применения норм права (индивидуальные акты), акты толкования норм права. Преимущества НПА от иных источников права: Выражают волю государства и обладают признаком общеобязательности. Могут быть изданы оперативно, в любой своей части изменены, что позволяет быстро реагировать на социальные процессы. Систематизированы, что позволяет легко осуществлять поиск нужного документа.

Об Олимпиаде «Евразийская лингвистическая олимпиада» проводится на базе 10 ведущих в области лингвистики ВУЗов России. Олимпиада проводится среди учащихся 7-11 классов общеобразовательных учебных учреждений. Олимпиада направлена на раскрытие талантов школьников из всех уголков страны. Участие в олимпиаде позволит конкурсантам продемонстрировать не только уровень знаний по иностранному языку, но и уровень интеллектуального развития. Приказ № 658 от 30 августа 2019 года «Об утверждении перечня олимпиад школьников и их уровней на 2019/2020 учебный год»* *Источник в интернете: https://minobrnauki.gov.ru/ru/documents/card/?id_4=736

Актуальность В современной системе проф. образования посещаемость студентов ниже чем хотелось. Это отражается на снижение качества образования. Большинство студентов не могут заниматься самостоятельно. Это связанно с тем, что нету интреса. Нет учебников которые бы предпологали современные способы обучения Мой проэкт предлагает создание материалов ,в не обычной формы с использованием мемов . Все знают пример 10 минутного ролика Кен Робинса который сделал масштабную лекцию уложил в веселые картинки . Проблема на решение которой направлен проект Качество образования сейчас ниже чем нам бы хотелось , и мы хотим исправить это сутуацию при помощи замен обычного текста мемами .

От Java до OpenJDK Java1.0a2 Открыт стандарт Java Java Community Process (JCP) Создание проекта OpenJDK Java Development Kit (JDK) 1.0 100% исходного кода Java SE открыто в OpenJDK, включая коммерческий функционал Oracle объявляет об изменениях лицензии Java и планах окончания поддержки Java 8 В Топ мировых лидеров OpenJDK Центр разработки в Санкт-Петербурге По контракту с Sun Microsystems 1995 1996 1997 1998 2004 2007 2010 2017 2018 Центр разработки в Санкт-Петербурге Создание компании 20+ лет опыта инженеров BellSoft в разработке Java платформы: 2020 BellSoft избрана в исполнительный комитет Java Community Process BellSoft - участник закрытой группы по безопасности OpenJDK (Vulnerability group) Вклад команды в проекты с открытым кодом Залог успеха на пути Java технологии к Цифровому и Технологическому суверенитету

«Последний день Помпеи» К. Брюллов

2. Организация – головной исполнитель: Научно-исследовательский институт физики Южного федерального университета (лаборатория биофизики и хронобиологии отдела Космических исследований). 3. Соисполнители: 1. Институт Космических исследований РАН (д.ф.-м.н. Бреус Т.К.), 2. ИЗМИРАН. г. Троицк (д.ф.-м.н. Рагульская М.В.), 3.ИБР РАН (д.б.н. Бродский В.Я.). 4. НИЦ ММА им. И.М. Сеченова (д.м.н. Рапопорт С.И.), 5. каф. патфизиологии РУДН (д.м.н. Чибисов С.М.), 6. каф. информационных систем МИРЭА, (д.ф.-м. Н. Карп В.П.), 7. каф. патофизиологии Северо-Осетинской ГМА г. Владикавказ (д.м.н. Хетагурова Л.Г.), 8. Центр биохронотерапии г. Москва (проф. Борисов В.А.), 9. ГМА им. Мечникова г. С-Петербург (д.х.н. Слесарев В.И.). 4. Тип проекта: фундаментальный (1 часть) и инновационный, разработка новых лечебно-диагностических методов и компьютерных устройств (2 часть). Содержит также учебную часть (разработка образовательных программ, авторских спецкурсов, электронных учебников, подготовка кадров высшей квалификации). Приоритетные направления: технологии живых систем, бионанотехнологии, экологическая безопасность, медицина (медицинские устройства и системы, экологический мониторинг ) 1.3.9.Лазеры в физике, химии, биологии, медицине, экологии и технике, 5.7. Структура и функционирование клетки, 5.9 Биологическая подвижность, 5.29. Нелинейные процессы м самоорганизация в биологических системах, 5.30. Математические модели и биологии . Биоинформатика 5. Задел: Гранты: 5.1. Механизмы действия лазерного излучения. Новые лазерные методы и аппараты для биомедицинского применения. // Минобразования за 1996-2000гг. НИИ физики РГУ. Ростов-на-Дону. 2000. 5.2. Хронобиологические механизмы устойчивости биосистем. // Минобразования за 1998-2000гг. НИИ Ф.2000 5.3. Комплекс новых интерактивных методов диагностики, профилактики и восстановления здоровья человека.// 99-06-00028а РГНФ НИИ физики РГУ, Ростов-на-Дону, 2001. 5.4. Разработка и внедрение нового хронобиологического метода диагностики, профилактики и лечения наиболее распространенных заболеваний учащихся средних школ и высших учебных заведений.// Грант Администрации Ростовской области. Ростов-на-Дону, 2003 5.5. Ритмы золь-гель переходов в клетке и их физиологическое значение.// Минобразования РФ Е 02-6.0-101 за 2003-2004г. Инв. № 0220.0 500090, Рег. № 01200307581, Ростов-на-Дону, 2004. 5.5. Разработка и внедрение новых хронобиологических методов медико-психологической и социальной реабилитации бывших военнослужащих, членов семей погибших и вынужденных переселенцев в условиях Северного Кавказа. // РГНФ 02-06-00010а, Ростов-на-Дону, 2004. Статьи:: 5.1. Загускин С.Л. Гипотеза о возможной физической природе внутриклеточной и межклеточной синхронизации ритмов синтеза белка.// Известия АН, сер. биолог., 2004, №4 .С.389-394. 5.2. Загускин С.Л., Борисов В.А. Цели и методы интегративной медицины. //Современные проблемы науки. Выпуск 6. РАЕН, 2005. С.68-77. 5.3. Загускин С.Л., Загускина С.С.Хронобиологические аспекты лазерной медицины. // Лазерная медицина, 2006, т. 10, вып.3, С. 9-13. 5.4. Загускин С.Л. Ритмы золь-гель переходов и возникновение клетки как решающий этап происхождения и эволюции жизни на Земле. // Научный вестник Ханты-Мансийского государственного медицинского института, №1, 2006г. С. 119-127. 5.5. Загускин С.Л., Загускина Л.Д., Загускина С.С.Внутриклеточная регуляция потребления кислорода в нейроне рецептора растяжения речного рака. // Цитология, 2007, т.49, №10, С.832-838 5.6. Загускин С.Л., Загускина С.С. Доклинические показатели заболеваний экологической этиологии и профилактическая биохронотерапия. // Астраханский медицинский журнал. 2007. №2. С.77. 5.7. Загускин С.Л. Сверхслабые физические сигналы, условия биорезонанса и изменения метеочувствительности // Юбилейные Чтения памяти А.Л. Чижевского. Сб. трудов межд.конф. С-Пб. Изд-во Политехн. ун-та, 2007. С. 87-96. 5.8. Zaguskin S.L., Zaguskina L.D., Zaguskina S.S. Intracellular regulation of oxygen consumption in isolated crayfish stretch receptor neuron.// Cell and Tissue Biology, 2008. Vol.2, No.1 pp.57-63.

Аннотация проекта Предлагаемый проект ориентирован на создание в школе системы сотрудничества между школой, семьями учеников и местным сообществом, через систематическую работу по формированию трудовых навыков учащихся с привлечением родителей, а также воспитанию экологической культуры учащихся. Решение этой проблемы планируется через вовлечение учащихся и родителей в совместную трудовую деятельность по изготовлению скворечников; пропаганды информации о пользе птиц – защитников садов и огородов. Проект реализуется посредствам проведения совместных мероприятий, посвященных птицам; исследований, опросов. Организация по изготовлению скворечников с участием родителей и учащихся; обсуждения достигнутых результатов, информирования о выполнении поставленных задач. Основной вопрос: Как люди встречают пернатых друзей – птиц? Этапы работы: 1. Интересные факты из жизни скворцов; 2. Скворцы – певчие птицы; 3. Скворцы – защитники садов и огородов; 4. Изготовление скворечников.

Актуальность и постановка проблемы: Работая в дошкольном учреждении с детьми, мы, воспитатели, часто сталкиваемся с развивающими играми, книгами, игрушками на батарейках. Исходя из разговоров с детьми и родителями, мы поняли, что они не знают о том, что батарейки нельзя просто так выкидывать в мусор, их надо правильно утилизировать. Чаще батарейки не утилизируются, а выбрасываются в мусорное ведро с прочими отходами, несмотря на предупреждение, которое есть на каждом элементе питания. Проблема не в том, что люди не хотят или не могут утилизировать, а в большинстве случаев даже не задумываются, не знают о существующей скрытой угрозе. Вред, наносимый природе выброшенными батарейками колоссальный. Всего лишь одна выброшенная пальчиковая батарейка создаёт опасное для жизни загрязнение земли площадью 20 квадратных метров и отравляет 400 литров воды! Батарейки, сожженные с другим мусором, выделяют диоксины, отравляющие воздух, наносят вред здоровью человека, разрушая его органы, приводя к онкологическим заболеваниям и нарушению репродуктивной функции. Идея проекта возникла при замене батареек в обучающем плакате, когда наш воспитанник Макар спросил: «А куда выбросить нерабочие батарейки?» Спросив у остальных детей, мы поняли, что они не знают, как правильно собирать батарейки. Мы обеспокоены этой проблемой и решили провести в нашем дошкольном учреждении акцию «Батарейки собирай – экологию спасай!», направленную на повышение экологической грамотности не только дошкольников, но и родительской общественности. Цель проекта: повышение экологической грамотности дошкольников и родителей через проведение акции «Батарейки собирай – экологию спасай!» Задачи проекта: 1.Познакомить детей и родителей с правилами раздельного сбора мусора и утилизации батареек. 2. Создать условия для проведения акции путем подготовки необходимых ресурсов, с эффективной включенностью родительской общественности. 3.Формировать привычку осознанного и ответственного поведения по отношению к окружающей среде.

Высотная поясность – смена природных зон от подножия горы к её вершине Особенности высотной поясности:

Актуальность. Проблема экологического состояния учебных кабинетов сегодня является достаточно актуальной. Показателем актуальности данной темы является наличие проблем в данной области исследования. Здоровье учащихся определяется условиями его жизни и, прежде всего, условиями жизни в школе. Именно на годы обучения в школе приходится период интенсивного развития организма. Поэтому изучение имеющихся проблем в данной области исследования, сегодня является практической необходимостью. Цель: выяснить экологическое состояние учебных кабинетов на основе сравнения визуального оценивания учащимися кабинета с результатами исследования

План лекции Понятие стиля в психологии: направления исследования стиля, понятие «жизненный стиль» по А. Адлеру и его типы, виды стилей, понятие «индивидуального стиля» в отечественной психологии. Когнитивный стиль: стили восприятия по Г. Уиткину, феномен «полезависимости», стили мышления по Дж. Кагану, пять характеристик когнитивного стиля по Г. Клейну и Р. Гарднеру. Дифференциально-психологическая теория стиля: понятие «стиль» по А. Либину, структура стиля, иерархическая структура стилевых характеристик, стили активности по Л.Я. Дорфману, стили поведения по В.Т. Кондрашенко. Понятие психологического преодоления (coping strategies): типы психологического преодоления, способы эмоционально-ориентированного психологического преодоления, критерии их эффективности, зависимость психологического преодоления от пола, возраста и социальной среды человека, диагностика. Психологическая защита. Стиль жизни и самоактуализация. Понятие стиля в психологии Характеристики всех уровней индивидуальности проявляются в том способе взаимодействия с миром, который вырабатывается у людей Для обозначения этого способа в дифференциальной психологии используют понятие «стиль».

Радиация Процесс распространения энергии в пространстве в форме волн, в том числе вредного ионизирующего излучения. Любой материальный предмет из тех, которые нас окружают, содержит определенную долю радионуклидов способных распадаться и испускать радиацию. Ионизирующее излучение. Поток частиц ,способных ионизировать вещество. ионизирующее излучение атом / молекула ион электрон Радиоактивность - способность ядер некоторых изотопов самопроизвольно распадаться с испусканием ионизирующего излучения.

Ветлуга Ветлуга- городок, каких немало Разбросано по матушке Руси, Но вспомнишь- и теплей на сердце стало Здесь русский дух земля твоя хранит. Н. Герасимов ВЪЕЗД В ВЕТЛУГУ