Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Сегодня в зарубежных странах очень популярны среди инвалидов занятия физической культурой с целью отдыха, развлечения, общения, поддержания или приобретения хорошей формы. Инвалиды, как правило, лишены возможности свободного передвижения, поэтому у них часто наблюдаются нарушения сердечно-сосудистой и дыхательной систем. Физкультурно-оздоровительная активность в таких случаях является действенным средством профилактики и восстановления нормальной жизнедеятельности организма, а также способствует приобретению того уровня физической подготовленности, который необходим, например, для того, чтобы человек мог пользоваться коляской или протезом. Причем речь идет не просто о восстановлении нормальных функций организма, но и о восстановлении трудоспособности и приобретении трудовых навыков. Так, например, в США 10 млн. инвалидов, составляющих 5 % населения, получают от государства помощь в размере 7% от общего национального дохода Можно утверждать, что именно спортивное движение инвалидов на Западе стимулировало законодательное признание их гражданских прав, но несомненным является тот факт, что спортивное движение «колясочников» в 50 - 60-е гг. во многих странах привлекло внимание к их возможностям и потенциалу. Местные органы власти финансируют физкультурно-оздоровительную работу. Так, в Италии в провинции Тоскана развитие физической активности и спорта среди инвалидов занимает одно из шести приоритетных направлений в деятельности Регионального совета.

1. Фотография в конструктивизме польза утилитарность совершенствование предметной среды критика декоративных мотивов отвержение национальных традиций Германия, Высшая школа архитектуры, строительства, дизайна и прикладного искусства Баухауз (Bauhaus). В 1926 году живописец Ласло Мохой-Надь открывает здесь фотографическую мастерскую в 1929-м организовано специальное фотографическое отделение. В швейцарском кантоне Тесин. Фото Ласло Мохой-Надя, 1925 г

СНАЧАЛА СМАЧИВАЕМ ЛИСТ ВОДОЙ ДАЛЕЕ РАССТАВЛЯЕМ РАЗНОЦВЕТНЫЕ КЛЯКСЫ АКВАРЕЛЬЮ

Жоспар І:Кіріспе: ІІ.Негізгі бөлім: 1. Диспансеризация 2.Диспансеризация мақсаты 3.Диспансерлік есеп жане бақылау ІІІ.Қорытынды ІV.Қолданылған әдебиттер: Диспансеризация (француз dispensaire — босату) — аурулардың дамуын және таралуын алдын алуға, адамның еңбекке жарамдылығын қалыптастыруға және оның белсенді өмірлік кезеңін ұзартуға бағытталған шаралар комплексі.

Охрана природы - это определенная деятельность людей, нацеленная на сохранение, разумное использование и воспроизводство (восстановление) природных ресурсов Что подлежит охране: Земля, недра, почва Поверхностные и подземные воды Леса и иная растительность, животные и другие организмы Атмосферный воздух и околоземное космическое пространство

Вн.стр.:тело: головогрудь…………….. Конечности: 3 пары челюстей, 3 пары ногочелюстей, … пар ходильных ног, брюшные ножки ОДС: …………. наружный скелет П: рот, желудок с …………., кишечник, печень В: ……………… железы К: н/з, гемолимфа;…………., сосуды, полости между органами Д:....................на грудных конечностях Н: окологлоточное………….кольцо, ………… нервная цепочка, нервы О.ч: осязание – ……….. усики, …….. – короткие усики, зрение –……………глаза Р: половое, оплодотворение ……………., яйца развиваются на …… …… самки Вн.стр.:тело головогрудь,брюшко Конечности: 3 пары челюстей, 3 пары ногочелюстей, 5 пар ходильных ног,брюшные ножки ОДС: хитиновый наружный скелет П: рот, желудок с жерновками, кишечник, печень В: зеленые железы К: н/з, гемолимфа; сердце, сосуды, полости между органами Д: жабры на грудных конечностях Н: окологлоточное нервное кольцо, брюшная нервная цепочка, нервы О.ч: осязание – длинные усики, обоняние – короткие усики, зрение – сложные глаза Р: половое, оплодотворение внутреннее, яйца развиваются на бр.ножках самки

Маркуша Анатолий Маркович (Лурье Арнольд Маркович) лётчик, писатель     Маркуша Анатолий Маркович     Родился 20 июня 1921 года в городе Днепропетровске. Отец - бухгалтер, мать - домохозяйка. В 1924 г. семья переехала в Москву. До войны работал в газете «Вечерняя Москва». В 1941 г. был призван в армию, окончил Борисоглебскую школу лётчиков-истребителей, стал лётчиком. 

план лекции Морфологические характеристики организма человека. Функциональные характеристики организма человека. Основы многоуровневой нейрогуморальной регуляции. Принцип круговой рефлекторной регуляции. 5. Основы обеспечения гомеостаза организма человека Морфологические характеристики организма человека Морфологические характеристики: 1 Топография – морфологическая характеристика, определяющая местоположение органов и систем, отношение их к скелету, друг к другу, проекцию на поверхности тела человека. 2. Структура – морфологическая характеристика, определяющая из чего состоит тот или иной уровень организации живой материи. 3 Строение -морфологическая характеристика, определяющая как устроен тот или иной уровень организации живой материи.

работим дистанционно Трета група Инструкции: 1. Проведете с децата кратка беседа за празнуването и празниците като неразделна част от нашето ежедневие. Нека споделят, кои празници очакват с нетърпение.Обърнете им внимание,че празниците биват лични и официални. Поговорете и за начините за отправяне на поздрав - по телефон, по пощата, лично. 2. Разгледайте и обсъдете картинките от работния лист. 3. Изпълнете задачите от работния лист. работим дистанционно Трета група Материали: Работен лист №25 Цветни моливи

ПП: технические характеристики ПП: маркировка

Изменения в регламенте С 01.04.2018г. Изменился порядок зачисления.   - Приём заявлений от родителей на постановку на очередь и перевод из ДОУ в ДОУ осуществляет отдел образования и молодёжной политики администрации БГО ВО и МФЦ. - МФЦ приносят 2-3 раза в неделю заявления для постановки на очередь в отдел образования и молодёжной политики администрации БГО ВО. - Заявления доставленные из МФЦ вносятся в базу в течении 2х дней, когда они были принесены. - Заявления, принимаемые в отделе образования и молодёжной политики администрации БГО ВО вносятся в течение дня. документ, удостоверяющий личность заявителя: граждане Российской Федерации - копию паспорта гражданина Российской Федерации одного из родителей (законных представителей) ребенка с отметкой о регистрации по месту жительства (пребывания); лица, не имеющие паспорта гражданина Российской Федерации - документы, содержащие сведения о ребенке: иностранные граждане и лица без гражданства - копию разрешения на временное проживание или вида на жительство; лица из числа беженцев - копию удостоверения беженца; лица из числа вынужденных переселенцев - копию удостоверения вынужденного переселенца; копия свидетельства о рождении ребенка; справка о регистрации ребенка по месту жительства; документы, подтверждающие право заявителя на внесение записи о ребенке в журнал учета детей, нуждающихся в определении в образовательную организацию на льготных основаниях (в первоочередном или внеочередном порядке), в соответствии с перечнем, определенным приложением № 4 к настоящему Административному регламенту Документы необходимые для заявлений

Беседа с пациентом ПЕРВЫЙ ЭТАП – сбор информации о пациенте. Первичным источником информации является сам пациент. Вторичными источниками являются сведения, сообщаемые родными и другими близкими людьми, сослуживцами, данные из медицинской документации пациента. Субъективные источники информации о пациенте: представление пациента о своем собственном состоянии, а также сведения о его здоровье, представляемые родственниками и другими медицинскими работниками (устно или письменно). Объективные данные - это наблюдения и измерения, получаемые медсестрой во время беседы: поза пациента и его положение в постели, поведение, выражение лица, тембр и громкость голоса, исследованием кожи, подкожно-жирового слоя, температуры тела, частоты пульса и дыхания, показатели АД.

Проверка домашнего задания. 1. Из двух суждений: а) общение — это важная сторона любой совместной деятельности; б) общение — это особая деятельность, основанная на обмене знаниями, идеями, действиями: 1) верно только а; 2) верно только б; 3) оба суждения верны; 4) оба суждения неверны.

Цель выступления – определить какой вред может нести телевидение для ребенка, является он другом или врагом? Телевидение стало неотъемлемой частью нашей жизни и жизни наших детей. В настоящее время трудно найти дом, где не было бы одного телевизора.

Основное назначение иностранного языка состоит в формировании коммуникативной компетенции, т.е. способности и готовности осуществлять иноязычное межличностное и межкультурное общение с носителями языка. Успех в изучении немецкого языка=нестандартные формы работы, новые приемы и методы обучения иностранным языкам Среди таких приёмов может быть использование видеоматериалов на уроках немецкого языка Виды мотивации При использовании видеофильмов на уроках иностранного языка развиваются два вида мотивации: самомотивация; мотивация.

Лето — это солнца луч, Тёплый дождик из-под туч. Лето — яркие цветы Необычной красоты. Лето — тёплая река, Стайкой в небе облака. Лето! Лето к нам идёт! Всё ликует и поёт. Состояние природы летом. Лучи солнца нагревают воздух и землю, воду в реках и озерах.

У=3х-3 0 -3 3 6 У=3Х-3 1 3х-3>0 У >0 У=3Х-3 х>1 1

Оценка опричнины в исторической науке Опри́чнина — часть государственной политики в Русском государстве с 1565 по 1572 годы, состоявшей в реализации чрезвычайных мер, конфискации феодального имущества и земель в пользу государства, снижении боярско-княжеской власти и укрепления централизации государства. Опричнина – укрепление режима абсолютной власти царя. Начало опричнины В декабре 1564 г. царь неожиданно для своих подданных покинул Москву и укрылся вместе с семьёй в Александровской слободе, которая находилась примерно в 100 км от столицы (вероятнее всего из-за измены князя Андрея Курбского, перебравшегося к полякам). Посланные оттуда гонцы привезли в столицу две грамоты. Одна из них обвиняла бояр и высшее духовенство в изменах и заговорах против царя. Другая, адресованная горожанам, объявляла, что «гневу и опалы» царь на них не держит. Этим ловким манёвров Иван рассчитывал приобрести союзников в лице населения. Спустя несколько дней царь принял делегацию Боярской думы и высшего духовенства. В качестве условия возвращения на престол Иван назвал учреждение опричнины. Просуществовавшая очень короткое время (1565 – 1572) опричнина оставила глубокий след в русской истории и вызвала немало споров среди её исследователей. В исторической науке ведутся многолетние споры о смысле и цели опричнины