Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Заголовок-приказ «Раздели веселье с друзьями!» «Покажи нас!» «Заказывай услугу прямо сейчас!» Заголовок-перифраз «Зарядись эмоциями!» «Эссенциале Н - строительный материал для клеток печени.» «Ощути успех.»

Актуальность Мой проект в наше время очень актуален, т.к. многочисленные обманы в наше время происходят через интернет. Задачи 1.Рассказать что такое киберпреступность. 2.Рассказать про виды киберпреступности. 3.Самые распространенные способы мошенничества. 4.Как жертва получает доверие у жертвы. 5. Как снизить риск взлома?

МИНИСТР ОБОРОНЫ ГЕНЕРАЛ АРМИИ ШОЙГУ С. К.

ВВЕДЕНИЕ Главной задачей в разработке дизайна в данном проекте является передача ощущения инновационности и современности продукта. С помощью дизайна и анимаций перед нами стоит задача избежать “шаблонного” представления инновационности и передать в простой и лаконичной форме основные УТП продукта. Простота. Лаконичность. Инновационность. https://www.apple.com/ru/airpods-max/ ЭЛЕМЕНТЫ Основная концепция проекта строится вокруг элементов дизайна, которые будут служить каркасом для сайта и анимации, которые будут дополнять его. Одним из базовых элементов, который будет “собирать” контент на сайте, является градиентная рамка, которая реагирует на прокрутку сайта и меняется по мере прокрутки. Рамка позволяет эффектно выделять контент внутри и создает необходимый эффект инновационности и легкости всего проекта. Градиент является одним из последних и актуальных трендов в веб-дизайне. Пример анимации: https://codepen.io/rubaaa/pen/PowNKax?css-preprocessor=scss https://codepen.io/P1N2O/embed/pyBNzX?default-tab=css%2Cresult&theme-id=0

Где можно увидеть мхи? Везде: На всех континентах. Во влажных тропических, лиственных, хвойных, смешанных лесах На болотах, лугах На деревьях, камнях, крышах и стенах домов В воде Строение мхов Размеры: от нескольких мм до нескольких см - Это нитевидные выросты для прикрепления растения к грунту и поглощения из почвы воды и минеральных веществ. Отсутствие корней ограничивает поступление воды из почвы. Поэтому мхи впитывают воду ещё и всей поверхностью тела

Правила игры Щёлкни мышкой по барабану, меняющийся цвет кружка означает выпавший вопрос. Щёлкни по кружку, напротив которой остановилась стрелка. Прочитай вопрос и дай устный ответ. Правильность своего ответа проверь, щёлкнув по кнопке «Ответ». Чтобы продолжить игру, щёлки мышкой по кнопке «Продолжить игру». Следующий ход – снова щелчком по барабану. Начало игры Ответ Продолжить игру Выход 1 9 5 13 3 15 11 7 2 16 14 4 6 12 8 10 Выход Итоги

«Парус» «Грибок»

Дыхательная гимнастика Цель: произвольная регуляция, гармонизация работы ЦНС, насыщение ГМ кислородом, формирование воздушной струи для звука [ф] Инструкция: «Вдох через нос, выдох через рот». Сделать маленькие ватные шарики. Расположить их на большой мелкой тарелке или подносе у края. Закрыть верхними зубами нижнюю губу. Сделай глубокий вдох носом, выдыхать с паузами воздух, перегоняя ватные шарики к другому краю тарелки (подноса). Выдыхаем воздух маленькими порциями, постепенно поднимая верхние зубы по нижней губе вверх. Игра «Что звучит?» Цель: развитие фонематического слуха Правила: «Послушай звук и скажи, кто или что его издает? Повтори этот звук. Повтори звук и покажи, кто или что его издает». 5 кошка 4 филин 2 корова 3 флейта 1 собака

Макеты – это форма организации образовательного пространства, способствующая развитию творческого познавательного мышления, поисковой деятельности и познавательной активности каждого ребенка. Макеты условно делятся на два типа: Макеты-модели представляют собой уменьшенные целостные объекты, это небольшие плоскости с закреплёнными на ней устойчивыми сооружениями

- это опыт взаимодействия и включения НКО в региональные системы образования и коррекционную помощь детям с тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР): ФРЦ ИН ТМНР (Псков), Центр лечебной педагогики «Особое детство» (Москва), СПб БОО «Перспективы» (С. Петербург), АНО ДЦ «Прикосновение» (Оренбург), РООРДИ «Дорогою добра» (Киров). Альянс «Ценность каждого» 45 профессиональных НКО из 24 регионов, в том числе АНО «Луч Надежды». Вызов времени Создание условий для оказания эффективной комплексной психолого-педагогической помощи семье, воспитывающей ребенка с тяжелыми множественными нарушениями развития. Благоприятный выход Через сотрудничество и взаимодействие государственной организации с социально- ориентированными некоммерческими организациями для повышения доступности образования, направленного на социализацию и интеграцию в общество лиц с тяжелыми множественными нарушениями развития.

Создание неформальной дружеской атмосферы жизнедеятельности школьников. Осуществление эффективной связи школы и семьи в воспитании и образовании детей. Объединение усилий педагогического коллектива и родителей в развитии ребенка как личности. Цель: Способствовать формированию теоретических представлений о возможностях и условиях использования различных методов, новых форм и технологий в работе с родителями. Организация совместной деятельности с родителями в воспитании детей. Активизация работы с родителями, поиск новых путей (ФГОС) привлечения семьи к участию в учебно – воспитательном процессе школы. Задачи:

Вопросы лекции: Декарбоксилирование аминокислот. Биогенные амины, их роль в организме и их инактивация. Обмен отдельных аминокислот Синтез креатина Пути биосинтеза заменимых аминокислот

Понятие о травме и травматизме Под травмой следует понимать анатомо-морфологические, функциональные нарушения в тканях и органах животного, вызванные воздействием какого-либо агента (фактора). ЗАКРЫТАЯ ОТКРЫТАЯ НАРУШЕНИЕ ЭНЕРГООБМЕНА ТРАВМА КОМБИНИРОВАННАЯ НАРУШЕНИЕ ЦЕЛОСТНОСТИ КЛЕТОК, ТКАНЕЙ, ОРГАНОВ ОСТРАЯ ХРОНИЧЕСКАЯ МЕХАНИЧЕСКАЯ БИОЛОГИЧЕСКАЯ ХИМИЧЕСКАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ Нервно-стрессовые одиночные множественные

Краткая характеристика жанра работы Планирование работы школы в области исследовательской/ проектной деятельности (учебный план, экскурсии, дни науки и т.д.) В работе представлено планирование отряда по робототехнике в Лагере дневного пребывания. Краткая характеристика образовательного учреждения Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Конзаводская средняя школа им. В.К. Блюхера» осуществляет образовательную деятельность с 1962 года. На протяжении всего времени педагогический коллектив активно участвует в инновационной деятельности. Наша школа, единственная в России, имеет авторское название «Сельский лицей». Образовательное учреждение неоднократно являлось федеральной экспериментальной площадкой по информатизации образовательного процесса, внедрению ФГОС ООО, разработке и апробации вариативных моделей и технологий организации и сопровождения развивающего отдыха детей и подростков.

Цель: Выяснить факторы, от которых зависит сила упругости; Какую роль играет сила упругости в нашей жизни.

Друзья вы еще не знаете что такое ОООО «ФДО»? Еще нет , тогда участники «Позитивного контента» МБОУ «Ибрагимовской СОШ » сейчас Вам все расскажут! ОООО «ФДО» это Оренбургская областная общественная организация самая крупная детская общественная организация Оренбургской области. Миссия организации - становление общественно активных позиций у детей и подростков.  Цель ОООО «ФДО» – объединение граждан и общественных объединений для содействия становлению общественно активных позиций у детей и молодёжи и реализации их потенциала во всех сферах общественной жизни.   Председатель ОООО "ФДО" - Ильина Елена Геннадьевна , региональный координатор РДШ- Добровольская Елена Александровна. Сегодня Федерация объединяет более 117 000 мальчишек и девчонок из 42 муниципальных образований Оренбургской области. А теперь коротко расскажем о направлениях и деятельности ОООО «ФДО», которые реализуются в нашей ДОО «Пионерия им.Н.Г.Ежова»: 1.Программа гражданско-патриотического направления «Наследники» Акция «Георгиевская ленточка». Областной конкурс «Гражданин России»; Областная поисковая акция «Обелиск».

Почему благодаря реформам Солона в Афинах установилась демократия? 1. Как Солон поступил с должниками? 2. Как изменились права демоса? 3. Что такое народное собрание? 4. Что означает «демократия»? Архонт Солон Древние греки говорили, что Эллада стоит на «двух нога». Что они имели ввиду? Афины Спарта

интерфэйс ПОДГОТОВКА СЦЕНЫ К РАБОТЕ Удалить маркеры фасадов Активировать/показать конструкторскую сетку (позиционирование). Где и как задать параметры сетки: Вид → Сетки и плоскость редактирования → Сетки и фон Горячие клавиши (указаны рядом с командой) Настроить интерфэйт, проверить все ли окна на месте. Показать где их искать: Окно → Панели Очистить слои и создать свои (1-2 для начала работы). Обязательно поставить цифру «2» в слое с основными стенами»!!!!!

Задание №1 Доску длиной 3м распилили на 6 частей. На каждый распил затратили 1 мин. За сколько минут выполнили всю работу? Задание №2 Длина верёвки равна 20м. Этой верёвкой огородили участок прямоугольной формы наибольшей площади. Чему равна площадь этого участка?

КИСЛОТНО-ОСНОВНОЕ СОСТОЯНИЕ (кислотно-щелочное равновесие; кислотно-щелочной баланс; кислотно-основное равновесие) — одно из важнейших гомеостатических свойств внутренней среды организма, характеризующееся относительным постоянством соотношения водородных и гидроксильных ионов и определяющее оптимальный характер обменных процессов и физиологических функций. Основой внутренней среды является вода, молекулы которой при диссоциации образуют Н+ и ОН- ионы. Соотношение их концентрации определяет актуальную реакцию жидкостей, прежде всего крови. Актуальной реакцией называют существующую в организме в конкретных условиях кислотность или щелочность внутренней среды. От актуальной реакции среды зависят условия функционирования большинства белков, так как электронейтральность белковой молекулы определяется ее изоэлектрической точкой, что напрямую связано с кислотностью среды. Актуальная реакция среды определяет активность ферментов, для большинства из которых свойственны свои оптимальные значения реакции среды. Кислотно-основное состояние внутренней среды определяет в тканях направление и интенсивность процессов окисления и восстановления, расщепления и синтеза белков, углеводов и жиров, нуклеиновых кислот, активность витаминов и микроэлементов. Изменения актуальной реакции среды помимо метаболизма влияют и на функции клеток, органов и систем (сердца и сосудов, нервной системы и мышц, легких и почек), определяют биофизические свойства клеток и молекул, например проницаемость мембран и возбудимость, степень дисперсности коллоидов и пр. В свою очередь, кислотно-основное состояние является интегральным параметром внутренней среды организма и зависит от состояния клеточного метаболизма, газотранспортной функции крови, процессов питания и внешнего дыхания, водно-солевого обмена.

Измерение центральной состоит в выборе одного числа, которое наилучшим образом описывает все значения признака из набора данных. Такое число называют центром, типическим значением для набора данных, мерой центральной тенденции. Зачем? Получим информацию о распределении признака в сжатой форме. Сможем сравнить между собой два набора данных (две выборки). Минус: ведет к потере информации по сравнению с распределением частот. Мода – наиболее часто встречающееся значение в выборке, наборе данных. Обозначается Мо. Выборка: 5,4 1,2 0,42 1,2 0,48 Мода=1,2

В 1453 году османская империя во главе с Мехмедом II Завоевателем разгромила остатки Восточной Римской империи. Османский флот начал господствовать в Средиземном и Черном морях. Венеция потеряла контроль над Мраморным морем, и следовательно дорогу в Черное море. Торговые пути из Европы в Индию оказались заблокированы Османской империей. В 1479 году Мехмед II предпринял поход против венецианцев, держащих обширную территорию Албании под контролем. Мехмед II осадил крепости Шкодер (Ишкодра) и Круя (Акчахисар), венецианцы капитулировали. Назрела необходимость поиска нового торгового пути в Индию.

Дворцы Елизаветы Whitehall Palace, где Елизавета проводила много времени