Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

БТБ-19 История горной науки Доцент Дмитриев П.Н. кафедра РМПИ Оглавление 1 БТБ-19 История горной науки Доцент Дмитриев П.Н. кафедра РМПИ Оглавление 2

I have … У меня есть [Ай хэв ] It has … У нее есть [Ит хэз]

Дефиниции творчества Творчество – создание новых по замыслу культурных или материальных ценностей. (С.И. Ожегов) Творческая деятельность – создание новых по замыслу ценностей: объектов, предметов, моделей, систем, продуктов интеллектуального труда. То есть, данный вид деятельности направлен на создание «нового». Причем нового – объективно Что является продуктом творческой деятельности Продуктом творческой деятельности могут быть: 1. Нестандартность в подходе решения поставленной задачи. 2. Оригинальность продукта (его непохожесть на изделия подобного типа, как функциональными свойствами, так и дизайном).

ВВЕДЕНИЕ Актуальностью данной темы является повышение эффективности защиты информации на малом предприятии и так же её модернизацию. Целью курсовой работы является получение основных навыков в построении системы защиты информации на предприятии. ЗАДАЧИ Изучить теоретический материал на тему: «Информационная безопасность. Методы, способы и виды защиты конфиденциальной информации»; Спроектировать вероятную модель злоумышленника для выделенного помещения малого предприятия; Разработать усовершенствованную систему защиты информации для выделенного помещения малого предприятия; Внедрить систему видеонаблюдения объекта защиты; Произвести введение в эксплуатацию усовершенствованной системы защиты информации.

ПРОГРАММА СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ Проблема Насколько граждане доверяют российским судам в настоящее время? 2. Цель Узнать мнение населения о потребности в услугах юриста и престиж профессии в их глазах 3. Задачи уровень правовой грамотности? уровень доверия населения к юристу? наличие потребности в услугах юриста? обращается ли гражданин к юристу? влияет ли престиж профессии на доверие к юристу? 4. Объект 100 человек: 18-25 года; 26-35 лет; старше 35 лет 5. Предмет проблемы, связанные с нежеланием обращаться к юристу до наступления критического момента 6. Гипотеза Существование потребности в юридических знаниях во многих жизненных ситуациях, но отказ от обращения к специалисту из-за отсутствия доверия 7. Метод Опрос и анализ литературы

Актуальность темы исследования обусловлена современными проблемами одного из старейших институтов гражданского права - наследование отдельных видов движимого имущества, а также необходимостью выявления проблемных аспектов данного института. Объектом исследования являются общественные отношения, складывающиеся при наследовании отдельных видов движимого имущества. Предметом исследования являются нормы права, регламентирующие наследование отдельных видов движимого имущества.

Почему дует ветер? Характеристики ветра: направление, скорость и сила , а графическое изображение режима ветров в опреде- ленной местности получило название «роза ветров». Ветер- это движение воздуха в горизонтальном направлении из области высокого в область низкого давления.

ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ НА ЛЬДУ!

Логическая топология сети Выбор операционной системы

! Угол с вершиной в центре окружности называется центральным ! Угол, вершина которого принадлежит окружности, а стороны пересекают окружность, называется вписанным Углы, связанные с окружностью 20 Вписанный угол равен половине центрального угла, опирающегося на ту же дугу окружности. 10 Вписанный угол измеряется половиной дуги окружности 30 Вписанные углы, опирающиеся на одну и ту же дугу окружности, равны.

ПРОЕЦИРОВАНИЕ НА ОДНУ ПЛОСКОСТЬ ПРОЕКЦИИ Допустим, нам необходимо построить проекцию предмета методом прямоугольного проецирования. Выберем вертикальную плоскость проекций, обозначим ее буквой V. Такую плоскость называют фронтальной. Теперь будем строить проекцию этого предмета на эту плоскость, рассматривая этот предмет спереди. ПРОЕЦИРОВАНИЕ НА НЕСКОЛЬКО ПЛОСКОСТЕЙ ПРОЕКЦИЙ Однако, одна проекция не всегда однозначно определяет геометрическую форму предмета, что видно на представленном рисунке. Более точную информацию о предмете можно получить, если построить несколько прямоугольных проекций предмета на взаимно перпендикулярные плоскости.

The Scheme of the Underground The earliest projects of building Moscow Underground appeared in 1875. The engineers wanted to build the road through the Red Square not under the ground but от the surface of it. But the project failed. Crazy idea.

Есть в Италии памятник, на котором золотыми буквами высечены имена погибших героев Итальянского Сопротивления. Среди них фамилия нашего земляка-Сорокина Сергея Николаевича. Но эта история-история со счастливым концом… У могилы Сергея Сорокина. Италия… Сорокин Сергей Николаевич (1921-1996г.) Серджо… Это имя мало известно воронежцам, но его знают в Италии, в Форли, Болонье, Прато - там ,где во время войны, сражались партизаны из его отряда. Помнят и чтят память своего командира русско- славянской 8-й гарибальдийской бригады «Романья» .Знают в Риме, где вышла книга Адамо Цанелли « Национально- освободительная война и Сопротивление в провинции Форли», посвященная памяти партизан, боровшихся против фашизма. Группа партизан. На привале..

ТЕМА 2.3 КОЛЛЕКТИВНЫЕ СПАСАТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ГМУ имени адмирала Ф.Ф.Ушакова РАССМАТРИВАЕМЫЕ ВОПРОСЫ: 1. СПАСАТЕЛЬНЫЕ ПЛОТЫ. ТРЕБОВАНИЯ КОДЕКСА ЛСА. ОБОРУДОВАНИЕ И СНАБЖЕНИЕ СПАСАТЕЛЬНЫХ ПЛОТОВ. 2. СПАСАТЕЛЬНЫЕ ШЛЮПКИ. ТРЕБОВАНИЯ КОДЕКСА ЛСА. ОБОРУДОВАНИЕ И СНАБЖЕНИЕ СПАСАТЕЛЬНЫХ ШЛЮПОК. 3. ДЕЖУРНЫЕ ШЛЮПКИ. ТРЕБОВАНИЯ КОДЕКСА ЛСА. СНАБЖЕНИЕ ДЕЖУРНЫХ ШЛЮПОК. 4. СПУСКОВЫЕ УСТРОЙСТВА. ТРЕБОВАНИЯ КОДЕКСА ЛСА. Спасательные плоты. Требования Кодекса ЛСА. Оборудование и снабжение спасательных плотов. ГМУ имени адмирала Ф.Ф.Ушакова

Remember the rules Do the short control test: Rome (be captured) by her enemies if the geese hadn't cackled. She had a headache; otherwise she (come) with us. I (offer) to help him if I had realized that he was ill. If I see him I (give) him a lift. If I (be) ready when he called he would have taken me with him. If she (need) a radio she can borrow mine. You (not get) into trouble if you had obeyed my instructions. If you (not belong) to a union you couldn't get a job. She will be absolutely furious if she (hear) about this. If I (win) a big prize in a lottery I'd give up my job. If you put on the kettle I (make) the tea. If he (be) late we'll go without him. He would have been arrested if he (try) to leave the country. Ice (turn) to water if you heat it. I (offer) to help if I thought I'd be any use. Tell him to ring me up if you (see) him. If everybody (give) Ј1 we would have enough. If I (try) again I think that I would have succeeded. She won't open the door unless she (know) who it is. If you (arrive) ten minutes earlier you would have got a seat. Задание: С помощью таблицы измените глаголы, данные в скобках. Запишите номер типа согласования рядом с измененным глаголом. Example 30) would have given 3 Измененный глагол Номер типа согласования

Клад рода Нарышкиных Найден в Санкт-Петербурге при реконструкции дома на ул. Чайковского. Оценен в 189 542 000 руб. или в €4 млн.

Бег на длинные дистанции включает в себя популярные забеги на 5 и 10 километров, а также на 20, 25, 30 и 42 километра. В основе тренировок будет лежать развитие: скорости; выносливости; правильности движений. Техника бега на длинные дистанции включает в себя старт, разгон, основную дистанцию и финиширование. На старте толчковая нога находится на линии, а маховая — позади. Туловище наклонено вперед, руки согнуты в локтях. Корпус выпрямляется после старта постепенно в первые 100 метров дистанции, когда происходит разгон. Основную дистанцию следует бежать с одинаковой скоростью, позволяющей экономить силы для финиширования. Ускорение к финишированию начинается на последних 200-150 метрах дистанции. При ускорении наклон туловища увеличивается, руки начинают работать активнее и увеличивается ширина шага.

Биография М.Т. Петрова . М.Т. Петров родился 19 ноября 1924г. в с. Мордовская Паевка Инсарского р-на РМ. . 1942г. окончил Лесотехнический техникум. . 1942 по 1947г. В рядах Красной Армии. . 1951г. Окончил историч. фак-т МГУ им. Н.П. Огарева. . 1953г. Корреспондент газ. «Пензенская правда». .1953-1962гг — зав. отделом газ. «Советская Мордовия». .1970-1979г.- директор Мордовского книжного издательства

Ткань – это группа клеток и межклеточное вещество, объединенные общим строением, функцией и происхождением Гистология – наука о тканях Ткани Эпителиальная Нервная Соединительная Мышечная Клетки плотно прилегают друг к другу, межклеточного вещества мало Клетки расположены рыхло, сильно развито межклеточное вещество, свойства межклеточного вещества определяют свойства тканей Состоит из клеток с отростками. Способна возбуждаться и передавать возбуждение Образована мышечными волокнами, способна возбуждаться и сокращаться

Иерархия организации индивидуального обучения Индивидуальный образовательный маршрут сформирован как замысел самого обучающегося, документально представлен в виде проекта с определением конкретных этапов, описывает движение в образовательном пространстве, которое осуществляется специалистами разного профиля и представляет собой технологию интеграции.

Михаи́л Алекса́ндрович Шо́лохов (11 [24] мая 1905, хутор Кружилинский, станица Вёшенская, Донецкий округ, область Войска Донского, Российская Империя — 21 февраля 1984, станица Вёшенская, Вёшенский район, Ростовская область, РСФСР, СССР) — русский советский писатель, журналист и киносценарист. Лауреат Нобелевской премии по литературе (1965), Сталинской премии (1941), Ленинской премии (1960). Дважды Герой Социалистического Труда (1967, 1980). Михаил Шолохов стал единственным советским писателем, которому вручение Нобелевской премии согласовало руководство СССР. Награду ему присудили «за художественную силу и цельность эпоса о донском казачестве в переломное для России время» — иными словами, за роман «Тихий Дон». Биография Михаила Шолохова полна невероятных событий – радостных и горестных, которые настолько тесно переплелись между собой, что неизвестно, чего в его жизни было больше, светлых моментов или разочарований. Его преследовало НКВД, он мог заявиться к Сталину пьяным, стал лауреатом Нобелевской премии и хотел сравниться в славе с Львом Толстым. Детство и юность на Дону Михаил Шолохов родился в 1905 году на хуторе Кружилин станицы Вёшенской Области Войска Донского (так называлась территория, на которой жили донские казаки). Мать будущего писателя, Анастасия Черникова, происходила из крестьян, которые переселились на Дон. С юного возраста она работала горничной у состоятельных людей. Отец отдал Черникову замуж за овдовевшего казака, но она оставила супруга и ушла в дом к Александру Шолохову. Фамилию отца будущему писателю дали лишь в 1913 году, когда родители обвенчались. Семья переехала на хутор Каргин, где Михаил Шолохов пошел сразу во второй класс начальной школы. С 1915 года он учился в мужской гимназии в городе Богучар Воронежской губернии и жил в семье священника. В 1918 году к Богучару подошли немецкие войска, отец забрал сына из учебного заведения и отдал в Вёшенскую гимназию. После окончания школы Шолохов работал делопроизводителем, учителем по ликвидации безграмотности среди взрослых, налоговым инспектором, а еще участвовал в комсомольском студенческом кружке, играл в народном театре и писал для него пьесы. О неспокойном времени начала 1920-х годов он вспоминал в автобиографии: «С 1920 года служил и мыкался по донской земле. Долго был продработником. Гонялся за бандами, властвовавшими на Дону до 1922 года, и банды гонялись за нами. Все шло как положено. Приходилось бывать в разных переплетах…»