Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Наукометрика. Приоритетные направления развития науки, технологий и техники в Российской Федерации
Наукометрика. Приоритетные направления развития науки, технологий и техники в Российской Федерации
Перечень критических технологий Российской Федерации, утверждённый Указом Президента РФ от 7 июля 2011 года № 899 (27 штук): 1. Базовые и критические военные и промышленные технологии для создания перспективных видов вооружения, военной и специальной техники. 2. Технологии получения и обработки конструкционных наноматериалов. 3. Технологии получения и обработки функциональных наноматериалов. 4. Технологии создания ракетно-космической и транспортной техники нового поколения. Перечень приоритетных направлений модернизации и технологического развития экономики России (озвучены на заседании комиссии по модернизации и технологическому развитию экономики России 18.06.2009 г.) 1. Энергоэффективность и энергосбережение, в том числе вопросы разработки новых видов топлива 2. Ядерные технологии 3. Космические технологии, прежде всего связанные с телекоммуникациями, включая ГЛОНАСС, и программу развития наземной инфраструктуры 4. Медицинские технологии, прежде всего диагностическое оборудование, а также лекарственные средства 5. Стратегические информационные технологии, включая вопросы создания суперкомпьютеров и разработки программного обеспечения
Продолжить чтение
Синонимика простых предложений с обособленными определениями, выраженными причастными оборотами
Синонимика простых предложений с обособленными определениями, выраженными причастными оборотами
Цель урока: отработать на практике умение перестраивать придаточные определительные предложения в сложноподчинённых предложениях в обособленные определения, выраженные причастными оборотами в простых предложениях. Проверка домашнего задания. 1. Как вы понимаете название темы урока? 2. Прочитать практическое задание 1.6.к тексту №2 на с.52 в пособии Драбкиной С.В.: В каком предложении придаточную часть сложноподчинённого предложения нельзя заменить обособленным определением, выраженным причастным оборотом? 3. Какова методика выполнения данного задания? 4. Какой алгоритм выполнения данного задания мы вывели на прошлом уроке для облегчения процесса выполнения задания? 5. Продемонстрировать ваши мыслительные операции при выполнении 1.6. в тесте №2 (Презентация Бушуевой Юлии) 6. Назвать ответы задания 1.6. с. 53-54 в тесте №3 в тесте №4 в тесте №5
Продолжить чтение
Пример презентации. Детский технопарк “Кванториум”
Пример презентации. Детский технопарк “Кванториум”
Проблема, которую решает проект. И цель проекта Проблема: На решение какой проблемы из реальной жизни направлен Ваш проект. Опишите простыми словами ситуацию, в которой возникает эта проблема. Цель: Опишите кратко цель вашего проекта зачем и что вы хотите получить. Создать программу на языке программирования Python калькулятор хим растворов для помощи в изучении химии или в наноквантуме На описание 1-2 слайда. При необходимости здесь и далее прикладывайте картинки, блок-схемы, таблицы и т. д. Краткий пример : Детям в учебных заведениях сложно изучать неорганическую химию. Так как информация плохо структурирована и плохо запоминается. Общее описание проекта Кратко (1-3 предложения) опишите, что вы в целом хотите сделать. Пример (в такой же стилистике): Мы (я) планируем(ю) создать программу в Scratch «Интерактивная таблица растворимости с цветами осадков». Так как я сдавал ОГЭ по химии, я знаю насколько сложно выучить все цвета осадков в таблице растворимости, а задание с правильным написанием признака реакции, то есть цвета получившегося осадка, высоко ценится. Но даже в отрыве от ОГЭ, школьникам все равно необходимо знать цвета осадков, чтобы проводить качественные реакции на определение вещества. Данное приложение поможет в усвоении информации об осадках и их цветах. Эффективное запоминание цветов осадков обуславливается способностью нашего мозга запоминать яркие моменты лучше, а цвета осадков очень красочные по своей природе.
Продолжить чтение
Школьная история. В 2020 году Новоуткинской общеобразовательной школе исполнилось 150 лет
Школьная история. В 2020 году Новоуткинской общеобразовательной школе исполнилось 150 лет
1 сентября. Каждый год звонок веселый Собирает вместе нас. Здравствуй, осень! Здравствуй, школа! Здравствуй, наш любимый класс. В 1862 году жители собрали сход, на котором решили собирать деньги, чтобы строить и содержать школу, так как ни заводское начальство, ни Министерство просвещения не брали на себя строительство даже начальной школы. За 8 лет была собрана необходимая сумма для открытия школы. И в 1870 году на берегу заводского пруда построили деревянное здание - двухклассное сельское училище для детей рабочих Уткинского завода. Просторные светлые классы расположились на первом этаже, а на втором – мезонин, надстройка для квартиры, где жил первый учитель. На должность заведующего был приглашен выпускник Санкт-Петербургского университета К.С. Славнин. Он составил учебник по арифметике и правописанию и по нему обучал детей.
Продолжить чтение
Обеспечение реализации прав граждан в сфере социальной защиты
Обеспечение реализации прав граждан в сфере социальной защиты
Понятие, виды и общая характеристика пособий по государственному социальному обеспечению. Пособия — это денежные выплаты, назначаемые гражданам на определенный срок с целью предоставления им утраченного заработка либо оказания дополнительной материальной помощи в случаях, признаваемых социально значимыми. Классификация государственных пособий: 1) по целевому назначению: а) пособия, выплачиваемые в качестве компенсации заработка, утраченного по уважительной причине (беременность и роды, временная нетрудоспособность); б) пособия, выплачиваемые в качестве дополнительной материальной помощи, для покрытия разовых дополнительных расходов (по случаю рождения ребенка, на погребение); в) пособия, выплачиваемые в качестве средств к существованию на период отсутствия заработка (пособие по безработице); 2) по кругу лиц, имеющих право на пособия: а) пособия гражданам, имеющим детей; б) пособия безработным; в) пособия временно нетрудоспособным гражданам; г) пособия вынужденным переселенцам; д) пособия детям-сиротам; е) пособия лицам, имеющим официальный статус беженцев; ж) пособия супругам военнослужащих, проходящих службу по контракту; з) иные пособия.
Продолжить чтение