Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Образец оформления группы в Контакте
Образец оформления группы в Контакте
Хештег. Как поставить хештег. Очень просто: переключаетесь на английскую раскладку, ставите знак #, после нее пишете слово или фразу. После публикации хештег станет кликабельным. Помните важные правила: слова в хештегах не разделяются пробелами. Если поставите пробел – хештег будет некликабельным. Пробел можно заменить нижним подчеркиванием: например, #интернет_маркетинг; а вот сами хештеги, если их несколько подряд, лучше разделять с помощью пробелов; не используйте символы +,$,&,% – хештег тоже будет некликабельным; не пишите слишком длинные хештеги – или хотя бы разделяйте слова нижним подчеркиванием; можно писать как русские, так и англоязычные хештеги – смотря для какой целевой аудитории вы пишете. Реклама новой книги. Обратите внимание на хештег.
Продолжить чтение
Офтальмология. Анатомия
Офтальмология. Анатомия
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ Вводная лекция 0. Предмет офтальмологии. Анатомия органа зрения и его придаточного аппарата. Лекция 1. Клиническая рефракция глаза, ее виды и методы ее определения, коррекция аномалий рефракции (миопия, гиперметропия, астигматизм). Аккомодация, пресбиопия. Косоглазие. Гигиена зрения. Лекция 2. Сестринская помощь и уход при заболеваниях век (халязион, блефарит), слезных органов (дакриоцистит новорожденных, флегмона слезного мешка), роговицы (кератиты) и конъюнктивы (конъюнктивиты). Лекция 3. Сестринская помощь и уход при катаракте, глаукоме. Неотложная помощь при остром приступе глаукомы. Консультирование пациента по выполнению предписаний врача, диете, двигательному режиму, особенностям фармакотерапии. Сестринская помощь в послеоперационном периоде. Лекция 4. Сестринская помощь и уход при травмах глазного яблока и его придаточного аппарата (ранения, инородные тела, контузии, ожоги). Неотложная помощь при повреждении глаз. Профилактика травм глаза. !!! Запись лекций, некоторых рисунков, выполнение заданий выполняются студентом в тетрадь. Лекции предоставляются к практическому занятию на проверку в тетради. Без лекций невозможно получение итоговой оценки. К практическому занятию необходимо разбираться в лекционном материале. 1. Сестринский уход в офтальмологии / Э.Д. Рубан, И.К. Гайнутдинов. — Ростов н/Д : Феникс, 2018. — 352 с. 2. Интернет-ресурсы: http://www.rosmedlib.ru – медицинская студенческая библиотека Список литературы: 5 корпус 7 корпус Практические занятия будут здесь
Продолжить чтение
Системы управления базами данных. Информационное моделирование
Системы управления базами данных. Информационное моделирование
Сортировка и отбор данных по критериям. Редактирование данных. Создание отчетов Этапы разработки баз данных Процесс разработки БД состоит из нескольких этапов. Какая предметная область? Виды выполняемых работ? Что желает заказчик? Кто будет консультировать в предметной области? Какая структура Реляционных таблиц? Из каких сущностей состоит БД? Какими атрибутами будет описываться каждая сущность? Какие свойства полей? Как связаны таблицы? Создание файла БД, таблиц и связей между ними. Создание элементов управления и заполнение БД. Тестирование и коррекция БД. Эксплуатация БД Создание БД Проектирование БД Постановка задачи СУБД и их классификация При проектировании БД, больших по объёму и ориентированных на разные группы пользователей, выделяют три уровня представления данных. Внутренний (физический) уровень представления данных определяет особенности хранения данных, методов доступа к ним. Модель «сущность–связь» следует рассматривать как концептуальный уровень представления данных. Внешний (пользовательский) уро-вень предусматривает представ-ление данных в виде, требуемом конкретному пользователю БД.
Продолжить чтение
Методы обслуживания покупателей в магазине торговой сети Твой Магазинчик
Методы обслуживания покупателей в магазине торговой сети Твой Магазинчик
Актуальность темы - самым эффективным инструментом привлечения клиента и увеличения сбыта являются активные методы обслуживания покупателей. Они могут применяться для продвижения любых товаров и услуг Цель исследования-изучить технику активных методов обслуживания покупателей в магазине и определить пути ее совершенствования на примере деятельности торгового персонала магазина «Твой магазинчик» г. Волжск, Республика Марий Эл, И.П. Столяровой О.А. Объект исследования-магазин И.П. Столяровой О.А. «Твой магазинчик» г. Волжск, РМЭ Предмет исследования- Совершенствование активных методов обслуживания покупателей в магазине И.П. Столяровой О.А. «Твой магазинчик» г. Волжск, РМЭ ЗАДАЧИ: - подобрать и изучить литературу по выбранной теме; рассмотреть теоретические основы организации продаж в розничной торговой сети; - описать формы и методы продажи товаров; раскрыть сущность активных методов обслуживания покупателей и их этапы; - проанализировать деятельность магазина «Твой магазинчик» г. Волжск, РМЭ, И.П. Столяровой О.А., дать ему организационно-экономическую характеристику; провести анализ эффективности форм и методов продажи в «Твой магазинчик» г. Волжск, РМЭ, И.П. Столяровой О.А.; - предложить практические рекомендации по совершенствованию методов активного обслуживания покупателей в магазине «Твой магазинчик» г. Волжск, РМЭ, И.П. Столяровой О.А.;
Продолжить чтение
Психологическое консультирование родителей младших школьников
Психологическое консультирование родителей младших школьников
К 6-7 годам выделяются две группы детей: 1.Дети, которые по внутренним предпосылкам уже готовы стать школьниками и осваивать учебную деятельность; 2.Дети, которые, не имея этих предпосылок, продолжают оставаться на уровне игровой деятельности. Необходимо ознакомить родителей со всеми новообразованиями, которые происходят у детей младшего школьного возраста. Работа с родителями направлена как на профилактику возможных нарушений, так и на коррекцию неправильных, травмирующих ребенка стилей воспитания. Она может проводиться в виде тематических семинаров для родителей, совместных вечеров вместе с детьми. Главная ее цель – обучение родителей эффективным навыкам коммуникации и способам выражения своей любви к ребенку. Желательно провести с родителями тренинги по общению с детьми, дать необходимо важные рекомендации.
Продолжить чтение