Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Методический инструментарий формирования патриотизма как качества личности ребенка
Методический инструментарий формирования патриотизма как качества личности ребенка
Криптограмма личных профессиональных успехов и неудач в сфере патриотического воспитания школьников Цели изучения материала Овладеть теоретическим материалом по проблеме «Методический инструментарий формирования патриотизма как качества личности ребенка». Изучить методологические подходы к процессу патриотического воспитания. Изучить принципы патриотического воспитания и уметь применять их на практике. Овладеть методами, приемами, средствами и формами патриотического воспитания. Сформулировать характеристики среды патриотического воспитания и овладеть способами ее формирования. Научиться анализировать свою и чужую педагогическую деятельность по организации процесса патриотического воспитания школьников Определить параметры и индикаторы патриотической воспитанности школьников.
Продолжить чтение
История социально сети Вконтакте
История социально сети Вконтакте
Первые ступени популярности Создание ВКонтакте не было гениальным открытием. ВКонтакте стало русскоязычным аналогом уже существующих в мире социальных сетей. Сервисом, который заполнил соответствующую нишу на постсоветском пространстве. Однако, если в самой идее и не было гениальности, то своевременность создания ВКонтакте заслуживает уважения. На сегодняшний день это крупнейшая социальная сеть русскоязычного Интернета. И 42-й по популярности сайт в мире. Создатели, помощники создания Учредителями ВКонтакте, по данным газеты «Ведомости», являются сын известного российского предпринимателя Михаила Мирилашвили Вячеслав и его дед, а также Павел Дуров и Лев Левиев. Павел Дуров — выпускник филологического факультета Санкт-Петербургского Государственного Университета. С детства увлекался программированием, и уже в школе мог похвастаться такими шалостями, как размещение на заставке у всех школьных компьютеров фотографии учителя информатики с подписью «Должен умереть».
Продолжить чтение
Весеннее настроение
Весеннее настроение
В день пасхи поздравления прими И пусть тебя благословит всевышний! Поддержит, даст здоровья, озарит И никогда пусть не обидит ближний! Пришла Весна и полон мир чудес! Опять настал великий, светлый праздник! И снова скажут все – “Христос воскрес!” “Воистину воскрес!"- ответит каждый. Весна- это очень интересное и удивительное время в году. Весной так свежо и легко дышится, появляется солнышко, по которому мы все так истосковались зимой. Весной можно найти столько всего необычного вокруг, это время года - очень красивое и яркое. И именно весной мы празднуем Пасху. Пасха – добрый и светлый праздник, который приносит в каждую семью надежду, веру и любовь. По традиции Пасха отмечается как праздник обновления и возрождения жизни. Сегодня я предлагаю сделать вам небольшое изделие, которое украсит ваш дом в этот замечательный праздник.
Продолжить чтение
Инфекционные заболевания. Понятие об эпидемиологическом процессе. Профилактические мероприятия. Иммунопрофилактика
Инфекционные заболевания. Понятие об эпидемиологическом процессе. Профилактические мероприятия. Иммунопрофилактика
Инфекционные заболевания. Инфекционные заболевания – это болезни, причинами которых являются микроорганизмы: бактерии, вирусы, грибы, паразиты или их токсины. Одной из особенностей инфекционных заболеваний является наличие инкубационного периода, то есть периода от времени заражения до появления первых признаков. Длительность этого периода зависит от способа заражения и вида возбудителя и может длиться от нескольких часов до нескольких лет (последнее бывает редко). Место проникновения микроорганизмов в организм называют входными воротами инфекции. Для каждого вида заболевания имеются свои входные ворота, так, например, холерный вибрион проникает в организм через рот и не способен проникать через кожу. Существует большое количество классификаций инфекционных заболеваний. Наиболее широко используется классификация инфекционных заболеваний Л. В. Громашевского: кишечная (холера, дизентерия, сальмонеллёз, эшерихиоз); дыхательных путей (грипп, аденовирусная инфекция, коклюш, корь, ветряная оспа); «кровяные» (малярия, ВИЧ-инфекция); наружных покровов (сибирская язва, столбняк); с различными механизмами передачи (энтеровирусная инфекция).
Продолжить чтение