Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Оценка эффективности проекта. Критерии эффективности
Оценка эффективности проекта. Критерии эффективности
Основные принципы и методы оценки эффективности инвестиционных проектов. Эффективность инвестиционного проекта - категория, отражающая соответствие проекта целям и интересам его участ­ников. В связи с этим необходимо оценивать эффективность про­екта в целом, а также эффективность участия в проекте каждого из его участников. Эффективность проекта в целом оценивается с целью опреде­ления потенциальной привлекательности проекта для возмож­ных участников и поисков источников финансирования. Эффективность участия в проекте определяется с целью про­верки реализуемости проекта и заинтересованности в нем всех его участников. Эффективность проекта в целом вклю­чает в себя: социально-экономическую эффективность проекта; коммерческую эффективность проекта. Эффективность участия в проекте включает в себя: эффективность участия предприятий и организаций в про­екте; эффективность инвестирования в проект; эффективность участия в проекте структур более высокого уровня, в том числе: региональную и народнохозяйственную; отраслевую; бюджетную эффективность.
Продолжить чтение
Российское движение школьников
Российское движение школьников
ЧТО ТАКОЕ РДШ? Российское движение школьников (РДШ) — Общероссийская общественно-государственная детско-юношеская организация, деятельность которой направлена на воспитание подрастающего поколения, развитие детей на основе их интересов и потребностей, а также организацию досуга и занятости школьников. РДШ как общественно-государственная детско-юношеская организация для всех школьников страны является важной составляющей системы воспитания образовательной организации в части воспитания высоконравственных, социально успешных граждан. 29 октября 2015 года Президент Российской Федерации Владимир Владимирович Путин подписал Указ № 536 «О создании общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации «Российское движение школьников». ДЛЯ КОГО? Российское движение школьников объединяет школьников от 8 до 18 лет, родителей и педагогов. Каждый из них может зарегистрироваться у нас на сайте и принимать участие в проектах и акциях РДШ. ПОЧЕМУ С НАМИ КРУТО? РДШ - это дружная креативная команда детей и взрослых. Каждый твой день будет насыщен творчеством, драйвом, позитивными эмоциями и успехом. С нами у тебя появятся друзья во всех регионах страны. КАК ВСТУПИТЬ В РДШ? Если ты хочешь стать членом РДШ, то тебе нужно скачать и распечатать заявление, которое находится в личном кабинете пользователя и отдать заявление председателю первичного отделения в школе. Как его найти? Зайди в раздел «Региональные отделения» и напиши своему региональному координатору. Он тебе подскажет контакты ближайшей к тебе «первичке» РДШ.
Продолжить чтение
Prezentatsia_3 (1)
Prezentatsia_3 (1)
Интеграционные группирования  Интеграционная группировка — это экономический союз нескольких государств, созданный для достижения единых для стран-участниц целей в области экономики и политики. ЕЭС - Европейский Союз, находится в Европе. Входит 12 стран LAFTA - латиноамериканская зона свободной торговли - 11 стран ЕСО - организация экономического сотрудничества - Азия (центр и юго-запад - 10 стран СОМЕSA - общий рынок Восточной и Южной Африки - 19 стран ECOWAS - экономическое сообщество западноафриканских государств - 15 стран НАФТА - североамериканская зона свободной торговли - США, Мексика, Канада АТЭК - Тихоокеанское экономическое сообщество - 21 страна, имеющих выход к Тихому океану ВОЗ Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ). международная межправительственная организация, играющая ведущую роль в системе ООН при решении проблем здравоохранения, возникающих при чрезвычайных ситуациях. ВОЗ была основана 7 апреля 1948 года в Швейцарии, со штаб квартирой в Женеве.
Продолжить чтение
Совершенствование организации работы пункта коммерческого осмотра
Совершенствование организации работы пункта коммерческого осмотра
Задачи дипломного проекта Объект исследования –железнодорожная станция Витебск, пункт коммерческого осмотра ( ПКО ) Цель исследования –является совершенствование работы пункта коммерческого осмотра станции Витебск. . Задачи:–техническая и эксплуатационная характеристика станции Витебск с показателями работы станции в период с 2016-2020 г. технология и анализ работы пункта коммерческого осмотра станции Витебск расчет численности работников пункта коммерческого осмотра станции Витебск различными методами карта рабочего времени и аттестация рабочего места приемщика поездов предложение внедрения «Автоматической системы коммерческого осмотра поездов и вагонов» (АСКО ПВ) с анализом целесообразности ее внедрения на станции Витебск. . ТЕХНИКО-ЭКСПЛУАТАЦИОННАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СТАНЦИИ ВИТЕБСК  
Продолжить чтение
Активационные состояния
Активационные состояния
Активационные состояния Активационными называют состояния, детерминированные потребностно-мотивационной сферой (апатия, воодушевление и др.). Активационные состояния, как и тонические, и эмоциональные всегда разворачиваются на фоне того или иного уровня стресса организма К активационным состояниям относятся: Возбуждение (эмоциональное, боевое, предстартовое) Вдохновение Апатия и скука Эмоциональное возбуждение Возникновение эмоционального процесса равнозначно появлению состояния возбуждения, связанного с повышением уровня активации ЦНС (центральной нервной системы) Повышение эмоционального возбуждения может привести не только к росту интенсивности внешних реакций, но и к увеличению внутренней активности Различают стенические эмоции (приводящие к увеличению активности) и астенические (не побуждающие к действию). Специфической формой эмоционального возбуждения является эмоциональное напряжение – состояние, характеризующееся повышенным уровнем активации и эмоциональным возбуждением Эмоциональное напряжение может являться опосредующим звеном для развития таких эмоций как гнев, отчаяние, т.е. эмоций, развивающихся скачкообразно, для которых необходима кумуляция возбуждения. Согласно этим представлениям, эмоциональное напряжение объясняется не задержкой внешней активности, а накоплением возбуждения.
Продолжить чтение