Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

markery
markery
Что такое маркеры? Маркеры игрового пространства представляют собой уменьшенный предметный образец пространства и объектов воображаемого мира. Цель игрового маркера: создание условий для игры, для развития познавательных способностей, на основе практических действий, в которых дети будут проявлять самостоятельную активность, творчество и фантазию. Маркеры игрового пространства помогают решать следующие задачи: - обогащать содержание сюжетных игр детей на основе знакомства с явлениями социальной действительности; - развивать познавательную активность детей; -осваивать средства и способы познания, обогащать опыт деятельности и представления об окружающем; - развивать умение самостоятельно организовывать игры и упражнения; - воспитывать доброжелательное отношения со сверстниками в процессе совместной деятельности.
Продолжить чтение
Памятка о мерах безопасности для предотвращения обморожения
Памятка о мерах безопасности для предотвращения обморожения
С наступлением холодов, по статистике учащаются несчастные случаи, при которых люди жалуются на обморожение, не исключение даже летальный исход. На производственных объектах опасными природными факторами холодного периода являются низкие температуры воздуха, холодный ветер, короткий световой день, падение снега, сосулек, гололёд, гололедица. При работе на открытом воздухе в условиях низких температур возможно воздействие следующих опасных и вредных производственных факторов на рабочих: Пониженная температура воздуха рабочей зоны; Повышенная скорость движения воздуха; Переохлаждение, обморожение. Рабочие при выполнении работ на открытом воздухе в условиях низких температур должны быть обеспечены средствами индивидуальной защиты (далее-СИЗ) в соответствии с действующими Нормами выдачи специальной одежды, специальной обуви и других СИЗ. Выдаваемые специальная одежда, специальная обувь и другие СИЗ должны соответствовать характеру и условиям работы, обеспечивать безопасность труда, иметь сертификат соответствия. При организации работ на открытом воздухе в условиях низких температур необходимо соблюдать регламент времени пребывания на холоде и времени, необходимого на обогрев. Обморожение! Памятка о мерах предосторожности при обморожении ОКАЗАНИЕ ПОМОЩИ ПРИ ОБМОРОЖЕНИИ: При оказании первой помощи рекомендуется обеспечить медленное отогревание, чтобы восстановить кровообращение в обмороженном участке тела. При легком обморожении достаточно растереть кожу ладонью или какой-либо тканью. Не следует растирать кожу снегом, так как его мелкие кристаллы легко повреждают обмороженные участки тела, что может привести к микробному загрязнению. После покраснения кожи желательно растереть ее 40% спиртовым раствором, затем обязательно укутать обмороженный участок шарфом либо мягкой тканью. Отогревать пострадавшего лучше в теплом помещении, палатке, салоне автомобиля. Очень важно обеспечить неподвижность переохлажденных пальцев кистей и стоп, т.к. сосуды очень хрупки и потому возможны кровоизлияния после восстановления кровотока. Для этого можно наложить шину как при переломе. Если на пострадавшем имеется оледеневшая обувь, не надо пытаться ее снять, а следует укутать ноги одеялом, пальто или другим подручным материалом. При обморожении лица нужно придать пострадавшему лежачее положение с низко опущенной головой. Не рекомендуется смазывать кожу «зеленкой», йодом или каким-либо жиром. Как можно быстрее пострадавшего следует отправить в больницу. Обморожение! Памятка о мерах предосторожности при обморожении
Продолжить чтение
Влияние казахских мыслителей на развитие научно-педагогических взглядов. Дипломная работа
Влияние казахских мыслителей на развитие научно-педагогических взглядов. Дипломная работа
27.05.2021 МИНИСТЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН ЮЖНО-КАЗАХСТАНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. М. АУЕЗОВА КАФЕДРА: ТЕОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА ДИПЛОМНАЯ РАБОТА презентация Влияние казахских мыслителей на развитие научно-педагогических взглядов личности ЮМ 17-2к Гусенов Д.М. 27.05.2021 Историю казахской философии можно разделить на три этапа: предфилософия (с древнейших времен до IX века) - отмечается легко сформированное сознание фактически философский период (с XI столетия и до кон.  XIX века) - тут беспристрастное и индивидуальное четко отличается на развитом во многих взглядах уровне сознания; современный период (с нач. ХХ века) - выделяется оформленностью в классицизм, влечением обхватить весь глобальный историко-философский процесс, подзарядиться теоретико- методологическим багажом, социокультурными ценностями и все это обратить на овладение фактически национальной философии в ее всеобщих и особых моментах;
Продолжить чтение
Искусственный отбор
Искусственный отбор
Искусственный отбор, выбор наиболее ценных в хозяйственном отношении животных и растений какой-либо породы или сорта и использование их для дальнейшего разведения. Термин ввёл в 1859 Ч. Дарвин, создавший теорию Искусственный отбор и показавший, что это основной фактор, обусловивший возникновение и дальнейшую эволюцию культурных растений и домашних животных. Ч. Дарвин доказал происхождение каждой группы сортов или пород и видов культурных растений и домашних животных от одного или немногих видов диких предков. Так, все домашние голуби возникли от дикого скального голубя, все породы кур - от дикого банкивского петуха, все сорта капусты - от 2-3 близких диких форм. Доказательством развития породы или сорта под воздействием человека служит факт наибольшего изменения у них хозяйственно-ценных признаков. ИСКУССТВЕННЫЙ ОТБОР БЕССОЗНАТЕЛЬНЫЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ
Продолжить чтение
Волонтерство
Волонтерство
В России волонтер и доброволец – это равнозначные понятия, обозначающие человека, который добровольно и безвозмездно выполняет какую-либо работу или занимается общественной деятельностью. Доброволец вкладывает в дело, которым занимается, свои навыки и время. Стать волонтером может любой! Профессия и взгляды на мир не имеют значения. Для занятий волонтерской деятельностью несовершеннолетним добровольцам нужно разрешение от родителей, а детей младше 14 лет во время волонтерских работ должны сопровождать официальные представители. Слово «волонтер» произошло от латинского «voluntarius» – добровольный. Существует множество направлений, в которых добровольцы могут проявить себя и принести пользу обществу. В числе основных – социальное, культурное, экологическое, медицинское и событийное волонтерство. Добровольцы ездят в дома престарелых, общаются с пожилыми людьми, восстанавливают старинные усадьбы, проводят археологические раскопки, ищут пропавших людей, ведут наблюдения за птицами и помогают работе крупных мероприятий.
Продолжить чтение
Объединение Союз русских художников
Объединение Союз русских художников
Союз русских художников (СРХ) - объединение художников Петербурга и Москвы, возникшее в феврале 1903 года. Членами объединения стали представители двух выставочных групп - "36 художников" и "Мир искусства". Учредителями выступили московские живописцы А. Архипов, А. Васнецов, М. Врубель, Н. Клодт, С. Коровин, М. Нестеров, Л. Пастернак, и др. В течение 1903 года состав членов СРХ расширился за счет московских и петербургских художников: Л. Бакста, А.Бенуа, В. Э. Борисова-Мусатова,,А. Головина И. Грабаря, К. Коровина Е. Лансере, С. Малютина, Ф. Малявина, Н. Рериха, К. Сомова, К. Юона и др. К Союзу примкнул также С. Дягилев. Несколько позднее членом Союза стал Б. Кустодиев. Своей главной целью Союз русских художников считал содействие "распространению произведений русского искусства" и "обеспечение членам Союза сбыта их художественных произведений". Основным направлением деятельности была объявлена организация ежегодных выставок в Москве и Петербурге. Причем, Устав союза закреплял право его действительных членов выставлять свои работы без жюри. Первая выставка прошла в декабре 1903 - январе 1904 годов в Москве. Всего состоялось 18 выставок. Кроме Москвы и Петербурга работы членов Союза русских художников экспонировались в Харькове, Одессе (1909), Киеве, Екатеринославе, Вятке (1910), Вологде и Калуге (1914), а также на международных выставках: в Дюссельдорфе (1904), Париже (1906), Венеции (1907), Мюнхене (1909), Риме (1911). Художники входившие в объединение «Союз русских художников» «Автопортрет» Игорь Грабарь Константин Юон Филипп Малявин Михаил Нестеров Абрам Ефимович Архипов БОРИС КУСТОДИЕВ
Продолжить чтение
Компьютерные вирусы
Компьютерные вирусы
Компьютер играет в жизни человека важную роль, поскольку он помогает ему почти во всех областях его деятельности. Современное общество все больше вовлекается в виртуальный мир Интернета. Но с активным развитием глобальных сетей актуальным является вопрос информационной безопасности, так как проникающие из сети вирусы могут нарушить целостность и сохранность нашей информации. Актуальность темы: Изучение истории происхождения, влияния компьютерных вирусов и знакомство с существующими методами защиты; Опрос учеников и учителей о компьютерных вирусах; Создание диаграммы «Столкновение с компьютерными вирусами учащихся и учителей нашей школы»; Познакомится с понятием «антивирус»; Сделать заключение. Провести опрос и узнать, хорошо ли обучающиеся и педагоги нашей школы информированы о компьютерных вирусах. Цель работы: Задачи: 
Продолжить чтение
асчет потребного количества топлива
асчет потребного количества топлива
Расчет потребного количества топлива После определения максимально допустимой взлетной (посадочной) массы вертолета и наивыгоднейшей высоты полета следует рассчитать необходимую массу заправляемого топлива и величину коммерческой загрузки. Если в полете используется крейсерский режим работы двигателей и температура воздуха на выбранной высоте полета отличается от стандартной не более чем на +10 С, расчет потребной массы заправляемого топлива производится согласно РЛЭ п. 3.1.5.2. Если температура воздуха выходит за указанные пределы или полет выполняется на скоростях ниже или выше крейсерских, производится расчет потребной массы заправляемого топлива по этапам полета, РЛЭ п. 3.1.5.3. Расчет потребной массы топлива по номограммам. Топливо на полет - масса топлива, расходуемого с момента взлета до посадки. При расчете заправляемого топлива к топливу на полет, рассчитанному по графикам РЛЭ, рис. 3.1.5...3.1.14 добавляется АНЗ топлива (300 кг), топливо, заправляемое сверх взлетной массы, для работы дв-лей на земле до взлета (30 кг) и топливо, расходуемое на контр. висение - 13 кг/мин. Масса заправляемого топлива = топливо на полет + АНЗ + топливо для работы на земле + топливо на контр. висение. Графики рассчитаны для неизменяемой массы в – та 7165 кг. Для каждого в-та она подсчитывается с помощью формулярных данных, для этого к указанной в формуляре массе неизменяемой части пустого в-та необходимо прибавить массу 3 членов экипажа (один - 80кг), масла в дв-лях, редукторе, и гидросистемах (70 кг), невырабатываемый остаток топлива в дополн. баке (10кг) и в осн. баках (15 кг). Если полученная неизменяемая масса вертолета будет отличаться от принятой при расчете графиков, то разность между фактическим и принятым значениями неизменяемой массы в-та должна быть отнесена к массе коммерческой загрузки. Примечания: 1. 500 кг дополн. топлива увеличивают его расход на 20 кг/ч. 2. ПЗУ или использование ПОС, увеличивает массу заправл. топлива на 5%. 3. Включение обогревателя КО-50 увеличивает расход топлива на 1,5%.
Продолжить чтение