Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Искусство японской каллиграфии “каллиграфия” shodo (сёдо:) буквально обозначает “способ написания”, или “путь написания” Иероглифы счастья Японская каллиграфия – одно из самых популярных изящных искусств Японии. Каллиграфические работы ценятся не меньше, чем произведения живописи. В самом простом понимании каллиграфия – это искусство красиво писать. Мастер бамбуковой кистью создает тушью на рисовой бумаге произведение искусства. Оно воплощает гармонию и красоту.

Цели и задачи: Научить составлять рассказ по картине при помощи вопросов, коллективное составление плана; учить правильно строить предложения, соблюдая последовательность при работе над картиной. Развивать связную устную речь на материале русской народной сказки, используя репродукцию картины; активизировать мыслительную деятельность при анализе живописного полотна; развивать мыслительные операции при работе над определением образов героев; обогащать словарный запас, развивать внимание, коммуникативно-речевые умения, понимать тему и основную мысль, сравнивать заголовки картины и сказки, выражать свои чувства от восприятия картины. Прививать учащимся любовь к русской культуре, сказкам, положительно воздействовать на эмоционально-волевую сферу при помощи музыки, прививать любовь к сказочной живописи В. М. Васнецова. Оборудование: Репродукция картины; русская народная сказка «Иван – царевич и серый волк»; цветные листки с отрывками из текста сказки; листки для описания главных героев; фрагменты мультфильма; словарь; музыка к картине.

Состав группы: Мальчиков Никита Шкарубо Лев Справцева Галина Крылова Елена Марухленко Сергей Мамичев Никита Ковтунов Дмитрий Володченко Илья Цель работы: Провести учебное исследование по выявлению пограничных природных объектов на карте мира.

Что такое наука? Какие биологические науки вам известны? Какие методы исследования, применяемые в биологии, вы знаете? Наука – один из способов изучения и познания окружающего мира. Наука – один из способов изучения и познания окружающего мира.

«БЕРЕГИ ПЛАТЬЕ СНОВУ, А ЧЕСТЬ СМОЛОДУ» ЦЕЛИ УРОКА 1. Работа над идейно-художественными особенностями повести. 2. Воспитание в детях честности, порядочности и благородства. 3. Воспитание внимательного отношения к слову.

Научный стиль - это система речевых средств, обслуживающих сферу науки и обучения. Функции научного стиля: сообщение научных сведений, научное объяснение фактов.

ОРГАНИЗАЦИЯ ОБОРОНЫ Г.ТУЛЫ Приказ № 1 штаба обороны г. Тулы о создании оборонительных районов 14 октября 1941 г. г. Тула Враг угрожает г. Туле. Руководство обороной г. Тулы штаб Ставки Главного Командования возложил на меня, комиссаром обороны назначен секретарь областного комитета ВКП(б) т. Жаворонков 3. Штаб обороны: начальник штаба полковник Махлиновский, начальник артиллерии полковник Буцких, начальник инженерной службы военный инженер 3-го ранга Потапов, начальник ПВО г. Тулы майор Бондарев, начальник НКВД майор госбезопасности Суходольский . Чмутов Н.И., Жаворонков В.Г., Суходольский В.Н.- члены Тульского городского комитета обороны В оборонительных районах иметь круговую оборону с расчетом прострела всех прилегающих улиц, переулков. Каменные здания, особенно угловые, приспособить как опорные пункты, подготовив бойницы и заложив окна мешками с землей или песком. На улицах, идущих параллельно к фронту, подготовить противотанковые препятствия, соответственно прикрыв их огневыми точками (согласно данным указаниям). В районах обороны создать наблюдательные посты для борьбы с сигнальщиками-провокаторами при налете вражеских самолетов. Облвоенкомату мобилизовать население от 16 до 50 лет для работ по (укреплению районов, распределив последнее по оборонительным районам. Туляки на строительстве баррикад Строительство оборонительных сооружений под Тулой. 1941

Содержание Вступление Создатели первого искусственного “Cпутника” Земли Знакомства с первыми“Спутниками” Первое фото со спутника Заключение создатели первого искусственного спутника земли Сергей Павлович Королев (1907–1966), Главный идеолог и руководитель практической работы по осуществлению выхода в космическое пространство

Немного о полупроводниках. Полупроводники – широкий класс веществ, характеризующихся значениями удельного сопротивления, промежуточным между удельным сопротивлением металлов (≈10-2 – 10-4 Ом•м) и хороших диэлектриков (≈108 – 1010 Ом•м) . К полупроводникам следует отнести: большинство минералов, неметаллические элементы 3-й, 4-й, 5-й и 6-й групп периодической системы Д.И. Менделеева, неорганические соединения (сульфиды, оксиды и др.), некоторые сплавы металлов, органические красители. Основные типы проводников: с атомными решетками и ковалентной связью (Si, Ge, Sn) с молекулярной решеткой из сложных молекул (S, Se, Te, As, P) окислы, сульфиды, селениды, и теллуриды металлов ионные кристаллы (например NaCl)

План 1. Познание и знание 2. Чувственное и рациональное познание 3. Истина и ее критерии 1. Познание и знание Знание – результат познания Познание – процесс постижения действительности, накопление данных, полученных в опыте взаимодействия человека с окружающим миром.

Что можно измерить? рост масса объем вес Откуда появляются значения физических величин? Числовые значения величин появляются в ходе измерений. Измерить – значит сравнить с мерой, то есть образцом для сравнения.

В разных странах много-много лет назад люди собирались на городских площадях или пустырях и играли в мяч. В истории не указывается ни год, ни место рождения футбола. Археологические раскопки доказали, что некий “предок” футбола жил еще в Древнем Египте: ученые обнаружили здесь не только изображения играющих в мяч, но и сами мячи. Историки утверждают и то, что игра в мяч ногами являлась любимым занятием китайских воинов - это было две тысячи лет назад до нашей эры. На Руси тоже издавна существовали игры с мячом, напоминающими футбол. Одна из таких игр называлась “шалыгой”: игроки ногами стремились загнать мяч на территорию противника. Играли в лаптях на льду рек или на базарных площадях кожаным мячом, набитым перьями. Современный футбол начал свой путь в XII веке в средневековой Англии. Тогда в футбол играли на рыночных площадях и даже на узких кривых улицах. ИЗ ИСТОРИИ... Первые официальные соревнования по футболу в нашей стране состоялись в начале 20 века. В Петербурге футбольная лига была создана в 1901 г., в Москве — в 1909-м. С 1872 г. берет начало история международных встреч по футболу. Открывает ее матч сборных Англии и Шотландии. Дата 26 октября 1863 г. стала памятной для поклонников футбола, так как в этом году в лондонской таверне на Грей Куин-стрит представители новоиспеченных клубов выработали новые правила игры. Первая в мире футбольная ассоциация была образована именно в Англии в 1863 г. Появились и первые клубы футболистов. Здесь же были разработаны первые официальные правила игры, которые спустя несколько десятилетий получили всеобщее признание. Именно в Англии футболу впервые дали такое название и поэтому у англичан есть все основания считать себя родоначальниками этой игры. Как ни странно, это событие произошло не при официальном признании игры, а при... ее запрещении.

Красота родной природы в творчестве русских художников. Рисунок «Летний пейзаж» Иван Иванович Шишкин 1832 1898

Цель : воспитывать осознанное отношение к внешнему виду Задачи: 1.Познакомить с историей возникновения школьной формы в России; 2. Выявить преимущества и недостатки школьной формы; 3. Дать рекомендации при выборе одежды для школы; 4. Воспитывать чувство прекрасного, развивать эстетический вкус. Школьная форма Школьная форма – обязательная повседневная форма одежды для учеников во время их нахождения в школе и на официальных школьных мероприятиях вне школы.

Игра в волан известна со времен Древней Греции – более 2000 лет. Она возникла одновременно во многих странах в разных концах земли и имела разные названия (в Японии – «ойбане», во Франции – «коквантен», в России – «леток», в Индии – «пунэ»). За долгие годы многие народы добавляли в нее что-нибудь свое. В основном, игра заключалась в перекидывании волана. Воланы и ракетки в разных странах в разное время сильно различались. В конце 50-х годов XIX века в имении Бадминтон под Лондоном, принадлежащем герцогу Бофорту, появилась новая версия игры в волан, которую впоследствии и назвали – бадминтон. Первые правила игры написаны в Индии в конце XIX века. Авторы – британцы, проживающие в Индии, среди которых бадминтон был очень популярен. Эти правила сильно отличались от современных. В 1934 году была учреждена Международная Федерация Бадминтона (ИБФ). Тогда в ее члены вошли лишь 9 стран: Англия, Голландия, Дания, Ирландия, Канада, Новая Зеландия, Шотландия, Франция и Уэльс. Первым президентом Всемирной Федерации бадминтона (BWF) стал сэр Джорж Томас, известный бадминтонист и теннисист. Ныне в BWF входят более 90 стран. Согласно уставу ИБФ один раз в три года проводится розыгрыш кубка Томаса для мужских команд и кубка Убер для женских команд. Эти соревнования являются практически командными чемпионатами мира. ИЗ ИСТОРИИ... РАКЕТКИ Количество ракеток желательно иметь по количеству занимающихся. Ракетки должны быть легкими, с хорошо натянутыми струнами. Ракетка имеет следующие части: головку (1), шейку (2) и рукоятку (3). Головка состоит из обода (4) и струн (5), образующих сетку. На головке различают открытую и закрытую стороны. Когда игрок держит ракетку вертикально, сторона головки, обращенная к нему, называется открытой, а сторона, обращенная от него наружу, - закрытой. Части ракетки Для увеличения срока службы ракеток, при обращении с ними, не рекомендуется: • Класть ракетку на пол, так как можно случайно наступить на нее, при этом испортить ракетку или поскользнуться. • Бросать ракетку, опираться на нее (как на палку) и ударять ободом обо что-либо. • Подгребать волан к себе или партнеру, используя ракетку. • Ударять струнами ракетки по коленям, локтям, голове и т.п., что ослабляет натяжку струн. • Использовать ракетку не по назначению.

Что вы знаете о приставках ? Перед корнем есть приставка, Слитно пишется она. А при помощи приставок Образуются слова. по за над у в на от до с про под об

Порядок действий 1. ( ) 2. : 3. + - × Виды углов - острый угол - прямой угол - тупой угол

Ю. Гагарин родился 9 марта 1934 года в г. Гжатске (г. Гагарин) Окончил школу (6 классов) поступил в ремесленное училище. Молодой Ю.Гагарин в кабинете анатомии

Учиться можно только с интересом. Чтобы переварить знания, надо поглощать их с аппетитом французский писатель XIX столетия Анатоль Франс 1) выражают из уравнения первой степени одну переменную через другую; 2)подставляют полученное выражение в уравнение второй степени, в результате чего приходят к уравнению с одной переменной , степень которой не выше двух; 3) решают получившееся уравнение с одной переменной ; 4) находят соответствующие значения второй переменной Для того, чтобы решить систему уравнений с двумя переменными, составленными из одного уравнения второй степени и одного уравнения первой степени поступают следующим образом

Игровое поле Литературные имена Назовите имя литературного папы Тома Сойера

Игровое поле Кому из литературных героев принадлежит большиее деревянные ящики, «…в которых росли овощи и небольшие кусты роз – в каждом по одному…»?

Искусство предреволюционной России росло и ветвилось, как молодое дерево. Все стремились открыть что-то новое, неведомое. И делали это шаг за шагом. Роберт Фальк «Пейзаж с парусом» Пит Мондриан «Композиция с красным» Родоначальником русского авангарда принято считать общество художников «Бубновый валет», которые просто шокировали зрителей. В их работах было не только молодое озорство, желание подразнить публику, но и важные живописные открытия. Аристарх Лентулов «Москва»

Четырехугольники параллелограмм прямоугольник трапеция ромб Задачи на готовых чертежах Параллелограмм 1 2 3 4 5 6 7 8 ?

Определение неблагополучной семьи Наблюдается увеличение числа разводов и снижение рождаемости, рост преступности в сфере семейно- бытовых отношений и повышение риска подверженности детей неврозам из - за неблагополучного психологического климата в семье. На формирование личности огромную роль оказывает внутрисемейная жизнь, и не только взаимоотношения ребенка и родителей, но и самих взрослых. Постоянные ссоры между ними, ложь, конфликты, драки, деспотизм способствуют срывам в нервной деятельности ребенка и невротическим состоянием. Эти и другие признаки дезорганизации семьи свидетельствуют о кризисном состоянии ее развития на современном этапе и увеличении количества неблагополучных семейных союзов. Именно в таких семьях люди чаще всего получают серьезные психологические травмы, которые далеко не лучшим образом сказываются на их дальнейшей судьбе. Душевное состояние и поведение ребенка является своеобразным индикатором семейного благополучия. Неблагополучные семьи - это семьи с низким социальным статусом в какой – либо из сфер жизнедеятельности или нескольких одновременно, не справляющиеся с возложенными на них функциями, их адаптивные способности существенно снижены, процесс семейного воспитания ребенка протекает с большим трудностями, медленно, малорезультативно. С учетом доминирующих факторов, оказывающих негативное влияние на развитие личности ребенка, неблагополучные семьи условно делятся на две большие группы, каждая из которых включает несколько разновидностей. Первую группу составляют семьи с явной (открытой) формой неблагополучия – так называемые конфликтные, проблемные семьи, асоциальные, аморально – криминальные и семьи с недостатком воспитательных ресурсов (в частности, неполные). Вторую группу представляют внешне респектабельные семьи, образ жизни которых не вызывает беспокойства и нареканий со стороны общественности. Однако ценностные установки и поведение родителей резко расходятся с общечеловеческими моральными ценностями, что не может не сказаться на нравственном облике воспитывающихся в таких семьях детей. Отличительной особенностью этих семей является то, что взаимоотношения их членов на внешнем, социальном уровне производят благоприятное впечатление, а последствия неправильного воспитания на первый взгляд незаметны, что иногда вводит окружающих в заблуждение, тем не менее, они оказывают деструктивное влияние на личностное формирование детей. Эти семьи отнесены нами к категории внутренне неблагополучных (со скрытой формой неблагополучия) и разновидности таких семей довольно многообразны.