Взаимосвязь методов при изучении объектов природы - презентация к уроку Окружающий мир_

Содержание

Слайд 2

Что такое наука?

Какие биологические науки вам известны?

Какие методы исследования, применяемые в биологии,

Что такое наука? Какие биологические науки вам известны? Какие методы исследования, применяемые в биологии, вы знаете?
вы знаете?

Слайд 3

Наука – один из способов изучения и познания окружающего мира.

Наука – один

Наука – один из способов изучения и познания окружающего мира. Наука –
из способов изучения и познания окружающего мира.

Слайд 4

Биология помогает понять мир живой природы.

Биология помогает понять мир живой природы.

Биология помогает понять мир живой природы. Биология помогает понять мир живой природы.

Слайд 5

I. 1. Научное исследование начинается с наблюдения над объектом или явлением природы.
2.

I. 1. Научное исследование начинается с наблюдения над объектом или явлением природы.
После обобщения полученных данных выдвигаются ГИПОТЕЗЫ (предположения), которые могут объяснить наблюдения.

Этапы исследования:

I. 1. Научное исследование начинается с наблюдения над объектом или явлением природы.
2. После обобщения полученных данных выдвигаются ГИПОТЕЗЫ (предположения), которые могут объяснить наблюдения.

Слайд 6

II. Разрабатываются и проводятся ЭКСПЕРИМЕНТЫ (опыты) для проверки выдвинутых гипотез. Научный эксперимент

II. Разрабатываются и проводятся ЭКСПЕРИМЕНТЫ (опыты) для проверки выдвинутых гипотез. Научный эксперимент
должен сопровождаться КОНТРОЛЬНЫМ ОПЫТОМ, условия которого отличаются от условий эксперимента только одним фактором.

II. Разрабатываются и проводятся ЭКСПЕРИМЕНТЫ (опыты) для проверки выдвинутых гипотез. Научный эксперимент должен сопровождаться КОНТРОЛЬНЫМ ОПЫТОМ, условия которого отличаются от условий эксперимента только одним фактором.

Слайд 7

III. Анализ результатов эксперимента позволит решить , какая из гипотез верна.

III. Анализ

III. Анализ результатов эксперимента позволит решить , какая из гипотез верна. III.
результатов эксперимента позволит решить , какая из гипотез верна.

Слайд 8

Лабораторное оборудование :

Лабораторное оборудование :

Слайд 9

Штатив – служит для укрепления стеклянных и других частей установок при выполнении

Штатив – служит для укрепления стеклянных и других частей установок при выполнении опытов.
опытов.

Слайд 10

Микроскоп – оптический прибор, позволяющий получить увеличенное изображение мелких предметов

Микроскоп – оптический прибор, позволяющий получить увеличенное изображение мелких предметов

Слайд 11

Спиртовка (газовая горелка) – служит для нагревания веществ в пробирке.

Спиртовка (газовая горелка) – служит для нагревания веществ в пробирке.

Слайд 12

Посуда

Посуда

Слайд 13

Пробирка – во время опыта в ней смешивают малые количества веществ (2мл)

Пробирка – во время опыта в ней смешивают малые количества веществ (2мл)

Слайд 14

Колба –
в ней смешивают большие количества веществ

Колба – в ней смешивают большие количества веществ

Слайд 15

Воронка – применяют для переливания жидкостей из широкогорлой посуды в сосуд с

Воронка – применяют для переливания жидкостей из широкогорлой посуды в сосуд с узким горлом.
узким горлом.
Имя файла: Взаимосвязь-методов-при-изучении-объектов-природы---презентация-к-уроку-Окружающий-мир_.pptx
Количество просмотров: 336
Количество скачиваний: 0