Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Система для покупок и создания , развития бизнеса MARKETSOС
Система для покупок и создания , развития бизнеса MARKETSOС
НАША ИДЕЯ В РАМКАХ ПРОЕКТА Создание крупного интернет магазина с системой партнёрства для клиентов и поставщиков , в которой мы реализуем искусственный интеллект , способный отслеживать действия пользователей и на их основе предлагать нужные им товары , а также отвечать на вопросы клиентов .. Затем вывести стартап на международный рынок Большая идея Создать сеть IT компаний в которой мы объединим 1) Интернет магазин с системой партнёрства 2) Приложение для использования криптовалюты 3) Компанию занимающуюся созданием микро- роботов и другие UttOvfrouchpoinoomseridenerridegenerDetifyvOps.thetsaaballparktfdigitaledor ocffshoring.ondividetenvaluet inwithCapitalizraddedeal-timeadditionalactivityewillon lohaclickthrtwovehangingbemultipletaoughstest.fruit 1 ОСНОВА И ЦЕЛЬ ВСЕЙ НАШЕЙ ИДЕИ В чём заключается ? Система сотрудничества с бизнесом для клиентов , партнёров и производителей , позволяющая любому человеку создать бизнес на сотрудничестве с компаний на нескольких уровнях 1) Сотрудничество по партнёрской программе , которое предлагают многие магазины 2) Создание собственного партнёрской компании , услуги или сервиса , которое потребует более высоких вложений 3) Партнёрское производство , позволяющее производителям находить клиентов на свой товар . В чём ключевое отличие ? Большинство бизнесов не используют в полной мере возможности партнёрской системы , которую мы можем реализовать в данном проекте , а затем расширить в сеть компаний объединённых общей системой и дать развитие компаниям и сервисам , о которых ранее шла речь Какую конечную пользу даёт такая система ? Позволяет клиентам быть партнёрами магазина и увеличивать его оборот Позволяет производителям находить людей на свой товар и экономить бюджет на продвижение , инвестируя деньги в развитие производства
Продолжить чтение
Аллергические васкулиты
Аллергические васкулиты
Аллергические васкулиты Аллергический васкулит (vasculitis cutis allergica; син.: ангиит кожи, иммунный васкулит малых сосудов) – воспаление стенки сосудов в результате аллергических реакций. При выделении самостоятельной нозологической формы подразумевается первичное поражение сосуда в качестве органа мишени. Этиология Аллергические васкулиты кожи —заболевания полиэтиологического характера. В настоящее время выделяют следующие факторы, вызывающие развитие аллергических васкулитов: 1) инфекционные (бактерии - бета-гемолитический стрептококк группы А, золотистый стафилококк, микобактерии туберкулеза, лепры; вирусы гепатитов А, В, С, простого герпеса, гриппа; грибы - Candida albicans); 2) лекарственные средства - инсулин, пенициллин, стрептомицин, сульфаниламиды, витамины, стрептокиназа, тамоксифен, оральные контрацептивы и др.; 3) химические вещества - инсектициды, продукты перегонки нефти; 4) пищевые аллергены - молочные белки, глютен.
Продолжить чтение
Краеведческая викторина Немного об Удоре
Краеведческая викторина Немного об Удоре
Кому принадлежат эти строки: «Выльвидз, Паспом, Кудiн, Катша, Митьöв, Канач, Тыйыв… Ву пöлöн мыйта деревня вöлi (эг на ставсö и казьтышт), Да нöбöдöма – нуöма кадыс. Но эмöсь на йöз, Код пытшкын налöн олан руыс…»? Альбина Селиванова Елена Афанасьева Антонина Гордеева Галина Бутырева 2. 22 - летний студент юридического фаультета Петербургского университета Питирим Сорокин летом 1911 года выбрал местом своих этнографических исследований Удорский край: берега Мезени и Вашки. Вот что он писал об «одном из главных сел Удоры» в своих дорожных впечатлениях «Пестрое кружево»: «…Здесь имеется больница, школа, волостное правление, урядник, церковь и теперь появилась «общественная лавка». Народ здесь уже довольно чисто говорит по-русски, хотя по-русски свободно говорят вообще по всей Удоре. Молодое поколение поголовно грамотно…». Какой один из населенных пунктов Удоры описал Питирим Сорокин? Важгорт Кослан Чернутьево Ёртома
Продолжить чтение
Музей-заповедник Коломенское
Музей-заповедник Коломенское
Маршрут(автомобильный) История музея-заповедника "Коломенское" Коломенское — дворцовое село, бывшая царская резиденция (с 1640 года). Первое упоминание относится к 1336 году. Из известных обитателей- Петр I, который провел в усадьбе все свое детство. С 1923 года на территории усадьбы был создан музей-заповедник русского деревянного зодчества. В 1924 году реставратор и архитектор Пётр Барановский выступил с инициативой по созданию в Коломенском музея деревянной архитектуры под открытым небом. По инициативе Барановского воссоздали церкви Вознесения, Усекновения главы Иоанна Предтечи, Георгиевскую колокольню, а также Передние и Спасские ворота. Помимо сохранения усадебных построек, под руководством Барановского в Коломенское были перевезены башня из Николо-Корельского монастыря и Моховая башня Сумского острога. В это же время музейные работники начали коллекционировать произведения русского искусства: живопись, изделия из дерева, металла, старопечатные и рукописные книги, а также изразцы и другие предметы прикладного искусства. В 1980 году усадьба была полность отреставрирована, а в 2010 году был восстановлен дворец Алексея Михайловича, снесенный Екатериной II. Также с  2012 году на ярмарочной площади в Коломенском проводятся крупнейшие в России ярмарки мёда. 
Продолжить чтение
Исследовательская деятельность и ее особенности
Исследовательская деятельность и ее особенности
Актуальность Исследовательская деятельность в силу ориентации на присущую человеку, а особенно ребенку, любознательность (она связана с открытием объективно или субъективно нового) и определенную степень свободы в ее осуществлении наиболее созвучна с образовательными потребностями людей. Есть группа людей (она весьма велика), которые наиболее эффективно овладевают знаниями через исследования. Кроме того, исследовательская деятельность требует привлечения предшествующего опыта человека для ее осуществления. Ценность исследовательской деятельности Она носит конструктивно-деятельностный, а не декларативный характер, ее нельзя вменить поучениями в общем виде, поскольку сама эта ценность «проявляет себя» по результату в деятельностном контексте: установлено нечто или нет, обнаружено искомое или нет и т.д. в опыте каждого обучающегося. И соответственно меняется педагогическая задача: не пространные пояснения и поучения, а фиксации фактов по ходу реализации дел.
Продолжить чтение
Анафилактический шок у детей
Анафилактический шок у детей
Анафилактический шок – острая тяжелая системная угрожающая жизни реакция гиперчувствительности, сопровождающаяся выраженными нарушениями гемодинамики (согласно международным рекомендациям (УАО)): снижение систолического артериального на 30% от исходного уровня), приводящее к недостаточности кровообращения и гипоксии во всех жизненно важных органах.   Код МКБ-10 : Т78.0 — анафилактический шок, вызванный патологической реакцией на пищу; Т78.2 — анафилактический шок, неуточненный; Т80.5 — анафилактический шок, связанный с введением сыворотки; Т88.6 — анафилактический шок, обусловленный патологической реакцией на адекватно назначенное и правильно примененное лекарственное средство. — анафилактический шок вызванный патологической реакцией на ужаления насекомых. Этиология лекарственные средства (особенно пенициллины, сульфаниламиды, ацетилсалициловая кислота, новокаин, йодосодержащие препараты, витамины группы В) вакцины, сыворотки кровь, плазма местные анестетики препараты для кожных проб и специ­фической гипосенсибилизации. пищевые аллерге­ны реакция на яд жалящих насекомых. Аллерген может поступать в организм парентерально, перорально, ин-галяционно, через кожу. Вероятность развития шока повышается при по­вторном введении аллергена.
Продолжить чтение