Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Я хлебушек☺

Утро.Завтрак. Утренние процедуры, зарядка.

Цель: На основе клинического случая рассмотреть возможность применения изучаемых методов анализа к определению качества барбитуратов. Клинический случай: В областной психо – неврологический диспансер в тяжелом состоянии скорой помощью был доставлен больной А.П. Иванов (1976 г.р.). На учете в психо – неврологическом диспансере А.П. Иванов состоит с 2001 г с диагнозом эпилептический синдром. При опросе было выяснено, что длительное время больной принимал противосудорожное средство, которое купила ему родственница. В течение этого времени, судороги участились и появилось постоянное чувство сонливости. Главный врач больницы обратился в отдел здравоохранения с просьбой провести административное расследование по данному лекарственному средству, в связи с чем была создана экспертная комиссия в составе провизоров – аналитиков. Экспертной комиссии поручено провести идентификацию ЛС.

1. Возникновение фотографии Публичное сообщение о появлении изображений с помощью света – 1839г. Место изобретения – Париж, Франция Основоположники фотографии – Луи Дагер, Жан Ньепс, Генри Фокс Тальбот. Название изображения – дагерротип «Вид из окна», 1826 г. Жозеф Ньепс

Олицетворяла домашний очаг, женственность, плодородие, радость и веселье Изображалась богиня в виде кошки или женщины с кошачьей головой, в наиболее ранней традиции – в виде львицы. Непременным ее атрибутом считался систр – древнеегипетский музыкальный инструмент. Нередко в ногах у богини изображались четыре котенка ОДНО ИЗ ЦЕНТРАЛЬНЫХ ЖЕНСКИХ БОЖЕСТВ ДРЕВНЕГО ЕГИПТА – БАСТЕТ Сыном Бастет, согласно преданиям, являлся Махес, а имя ее очень часто употребляется наряду с такими божествами, как Сехмет, Хатор, Мут и Тефнут. Расцвет культа Бастет приходится на время правления Двадцать второй Династии, центром поклонения в это время  становится город Бубастис. РАСЦВЕТ БАСТЕТ

Гицевич В.

СОДЕРЖАНИЕ Введение. Проблема: В зимний период времени наши друзья часто пропускают детский  сад из – за болезни,и мы по ним скучаем. 1 Исследовательская часть. 1.1 Почему я решил делать пастилу…. 1.2 Что такое пастила?. …. 1.3 Экскурсия «В поисках натурального меда»…. 1.4 Мастер – класс  «Как определить натуральный мед». …. 2. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 2.1 Опыт с яйцом «Свежее не свежее» . 2.2 Опыт «Выбираем натуральное яблоко». 2.3 Практикум «Запекание яблок и тыквы». 2.4 Мастерская «А вот и пастила» изготовление  пастилы.

24. Ответ: Чешуя височной кости является наиболее тонкой и слабой частью свода черепа. При травмах в этой области возможны оскольчатые переломы, поскольку чешуя височной кости отличается хрупкостью и почти полным отсутствием губчатого вещества между наружной и внутренней пластинками. 25. Ответ: В позвоночном столбе присутствуют все виды соединений: непрерывные, полусуставы и прерывные (суставы). Тела позвонков соединяются при помощи передней и задней продольных связок, а также межпозвоночных дисков, которые относятся к синхондрозам (хрящевым соединениям). В том случае, если в диске появляется щель, то этот вид соединений называется симфизом или полусуставом. Между дугами позвонков натянуты желтые связки. Остистые отростки позвонков соединяются межостистыми и надостистой связками, а поперечные отростки позвонков – межпоперечными. Все связки соединяющие части позвонков являются синдесмозами (фиброзными соединениями). Верхние и нижние суставные отростки позвонков соединяются дугоотростчатыми суставами. 26. Ответ: В гипоталамусе выделяют ядра передней, промежуточной и задней областей. Ядра передней области (супраоптическое и паравентрикулярное) вырабатывают гормоны вазопрессин и окситоцин, которые по волокнам гипоталамо-гипофизарного тракта транспортируются в заднюю долю гипофиза (нейрогипофиз). Ядра промежуточной и задней групп вырабатывают релизинг-факторы, транспортируемые по гипоталамо-гипофизарному тракту в переднюю долю гипофиза. Релизинг-факторы бывают двух типов – либерины и статины. Либерины – это биологически активные вещества, стимулирующие выработку тропных гормонов, а статины – вещества, угнетающие выработку тропных гормонов аденогипофизом.

Дисахариды — это углеводы, в состав которых входят остатки двух молекул моносахаридов. Дисахариды Дисахариды Сахароза Мальтоза Лактоза

Что такое шашлычок Знает Хрюшка и Бычок Но свобода, Ох! милей, Для домашних, для зверей! Бык, Баран, Свинья, Петух Выбрали одно из двух: Либо партизаном в лес, Либо жаренья процесс.

Цель проекта: повышение культурной грамотности подрастающего поколения, формирование у школьников интереса к духовному, эстетическому и художественному развитию. Участие школьников в проекте «Культурная суббота» способствует расширению и углублению базового уровня знаний не только по краеведению, но и по таким учебным курсам, как литература, история, биология, география, экология и другие и в будущем обеспечит интеграцию исторического и культурного характеров образования и воспитания. Впечатления от своих онлайн-уроков, онлайн-посещений объектов историко-культурного наследия школьники вместе с классным руководителем записывают в «Культурный дневник 5 класса». Проект «культурная суббота» С 18 января по 22 января В рамках месячника «Культурные субботы» учащиеся 5 класса совершили виртуальные тематические экспозиции, экскурсии, выставки в музее им. В.П.Поляничко в онлайн – формате. В ходе экскурсии ребята посетили виртуальную экспозицию «День Героев Отечества» под названием «Героям посвящается…». Мы узнали, насколько наше Оренбуржье богато славными именами Героев Советского Союза. Карта нашего края представляет собой биографический справочник, включающий имена оренбуржцев – Героев Великой отечественной войны 1941-1945 гг. С гордостью в душе просмотрели видеоролик, посвященный Дню Героев Отечества. Ребята знают какой ценой досталась Победа нашим солдатам. Видеосюжет об открытии памятника А.Прохоренко. Он совершил подвиг, совершил шаг в бессмертие и продолжает оставаться в наших сердцах. Его именем названа школа, в которой учился сам Александр. Музей им. В.П.Поляничко интеллектуально и духовно обогащает внутренний мир школьника, приобщает к прекрасному. «Культурная суббота»

Гражданская война Организованная вооружённая борьба за власть между классами и социальными группами внутри страны. Причины Гражданской войны. 1.Обострение социально- экономических и политических противоречий в результате смены власти и изменения формы собственности: борьба буржуазии и помещиков за власть и собственность против большевиков и их социальной опоры – пролетариата и беднейшего крестьянства.

Задание: Нарисовать графическое изображение предметов на выбор (болт, лампочка, тарелка, кружка и т.д.) с разных сторон. Взять не менее двух предметов.

ПЕЧОРО – ИЛЫЧСКИЙ ЗАПОВЕДНИК

https://arhivurokov.ru/multiurok/html/2016/12/25/s_585ffad6034f0/514474_4.png Снеговик Бабуля и Внучата

ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА СОВЕТА АО «СПМБМ «МАЛАХИТ» Куратор Совета Первый заместитель генерального директора – Главный инженер НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ СОВЕТА

Сегодня на уроке Небесные координаты Звёздные карты представляют собой проекции небесной сферы на плоскость с нанесёнными на неё объектами в определённой системе координат.

Тяговые электродвигатели Тяговые электродвигатели предназначены для приведения троллейбуса в движение. Работают тяговые электродвигатели в очень неблагоприятных условиях. При движении троллебуса на них попадает вода, снег, пыль и т.п. Тяговый двигатель, как и все двигатели постоянного тока, имеет следующие основные части: остов с полюсами, якорь, щеткодержатели и щетки, подшипниковые щиты. Принцип работы электрооборудования троллейбуса

ИДЕЯ Идея - это идея! Не проблема! Идея обычно раскрывается в 3-4х предложениях, довольно распространено. Актуальность и согласие не обязательны. Соглашаться не обязательно. Про автора ничего рассказывать НЕ НАДО!!! Начинать можно с “в своем высказывании автор выдвигает идею…” “автор рассуждает о…” “смысл данного высказывания заключается в…” 1 балл ИДЕЯ Нельзя начинать идею с самого высказывания! Идея должна совпадать с темой по кодификатору! В обществознании, например, не изучается патриотизм. 1 балл

Лекарственные препараты, регулирующие кроветворение, подразделяются на следующие группы: I. Лекарственные препараты, влияющие на эритропоэз: 1.. лекарственные препараты, стимулирующие эритропоэз: А. лекарственные препараты, применяемые при гипохромных анемиях: а. лекарственные препараты, применяемые при железодефицитных анемиях: - . лекарственные препараты железа: железа закисного сульфат, железа закисного лактат, феррум лек, ферковен; - . лекарственные препараты кобальта: коамид. б. лекарственные препараты, применяемые при анемиях, возникающих при некоторых хронических заболеваниях: эпоитин альфа. Б лекарственные препараты, применяемые при гиперхромных анемиях: цианокобаламин, кислота фолиевая. 2. лекарственные препараты, угнетающие эритропоэз: раствор Na3PO4, меченного Р-32. II. Лекарственные препараты, влияющие на лейкопоэз: 1. лекарственные препараты, стимулирующие лейкопоэз: натрия нуклеинат, пентоксил, молграмостим, филграстим. 2. лекарственные препараты, угнетающие лейкопоэз: новэмбихин, миелосан, меркаптопурин, допан, тиофасфамид. Лекарственные препараты, влияющие на эритропоэз. Из стимуляторов эритропоэза, применяемых при гипохромных анемиях, основную роль играют препараты железа. Основой развития гипохромных анемий является недостаточная продукция гемоглобина эритробластами костного мозга в связи с дефицитом железа или с нарушениями его метаболизма. Железо содержится в организме в количестве 2 – 5 грамм. Основная часть его (2/3) входит в состав гемоглобина. Остальная часть его находится в тканевых депо (в костном мозге, печени, селезёнке). Железо входит также в состав миоглобина и ряда ферментов. Из желудочно-кишечного тракта всасывается только ионизированное железо, причём лучше всего в виде двухвалентного иона. В связи с этим наличие хлористоводородной кислоты и аскорбиновой кислоты способствует всасыванию железа из пищеварительного тракта. Всасывание происходит главным образом в тонкой кишке за счёт активного транспорта и, возможно, путём диффузии. Содержащийся в слизистой оболочке кишечника белок апоферритин связывает часть всасывающегося железа, образуя с ним комплекс – ферритин. После прохождения кишечного барьера железо в сыворотке крови вступает в связь с бэта1-глобулином – трансферрином. В виде комплекса с трансферрином железо поступает к различным тканям, где вновь освобождается. В костном мозге оно включается в построение гемоглобина. Что касается тканевых депо, то в них железо находится в связанном состоянии (в виде ферритина или гемосидерина). Интенсивность всасывания железа в значительной степени зависит от степени насыщения им белков, участвующих в его транспорте и депонировании (апоферритина слизистой оболочки кишечника, трансферрина плазмы крови, апоферритина тканевых депо).

Нормы, традиции и критерии экспертизы игр и игрушек Педагогам и родителям при выборе игр и игрушек для детей важно учитывать не только их привлекательность и санитарно-гигиенические свойства, но и возможный психолого-педагогический эффект для развития ребенка. Письмо Министерства образования РФ от 17.05.1995 № 61/19-12 «О Психолого-педагогических требованиях к играм и игрушкам в современных условиях» «...в настоящее время в Российской Федерации установилась стихийная практика оценки игр и игрушек с точки зрения физической безопасности ребенка, без учета современных психолого-педагогических требований, направленных на развитие ребенка, обеспечение психологического благополучия и защиту от негативных воздействий».