Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Определение Электролитическая диссоциация (ЭД) – это процесс распада молекулы на ионы под действием элетрического тока Катионы и анионы Ионы делятся на катионы (положительные. Ме, H) и анионы (отрицательные. Кислотные остатки и гидроксогруппа)

Определение Гонорея - это инфекционное заболевание, передающееся преимущественно половым путем (контактный путь - при передаче от матери к новорожденному в родах), характеризующееся поражением слизистых мочеиспукательного канала и цервикального канала, что проявляется нарушением мочеиспускания (в основном у мужчин) и воспалением шейки матки - у женщин Гонорея распространена в основном среди лиц 20-30 лет, однако может встречаться в любом возрасте Классификация Классификация гонореи включает следующие формы: Свежая гонорея Острая гонорея Подострая гонорея Вялая гонорея Хроническая гонорея Латентная (асимптомная) гонорея

3 ЭТАПА В РАЗВИТИИ ДЕТСКОЙ РЕЧИ: 1. Доречевой этап (первый год жизни) – периоды гуления и лепета. 2. Этап первичного освоения языка (дограмматический; второй год жизни). 3. Этап усвоения грамматики (третий год жизни). ДОРЕЧЕВОЙ ЭТАП Сразу после рождения у ребенка появляются первые голосовые реакции – крик и плач, как рефлекторные реакции. Крик сопровождается коротким вдохом и удлиненным выдохом, продолжительностью 1-2 секунды. К голосовым реакциям также относят кашель, чихание, звуки при сосании и зевании. Временами дети в конце первого месяца издают отдельные гортанные звуки, средние между «а» и «э». В первые три месяца жизни закладываются основы протознакового поведения ребенка и основы «протоязыка» (жесты, мимика, неречевые звуки, манипуляции). Невербальные протознаки составляют основу речевой деятельности ребенка первые два года его жизни. Протоязык является базисом для формирования языка интеллекта (универсального предметного кода) (Е. И. Исенина, Н. И. Жинкин).

Требования ФГОС к РППС (п. 3.3.) «… среда должна обеспечивать возможность общения и совместной деятельности детей и взрослых, двигательной активности, возможности для уединения…. Насыщенность среды должна соответствовать возрасту детей и содержанию Программы. РППС обеспечивает максимальную реализацию образовательного потенциала ДО»

“Загадкі прызначаны перш за ўсё для таго, каб адкрываць чалавеку паэзію ва ўсім, што яго акружае, каб развіваць у ім здольнасць глядзець на свет навакольных прадметаў і з’яў вачамі паэта” Ніл Гілевіч высветлім, што такое загадка, пагаворым пра тэматычнае багацце і разнастайнасць загадак, пра іх віды.

Планы. Валовая прибыль Планы. Прибыль

Индустриальный парк — это специально организованная для размещения новых производств территория, обеспеченная энергоносителями, инфраструктурой, необходимыми административно-правовыми условиями, управляемая специализированной компанией. Индустриальный парк «Краснодар» - не просто производственная территория, это новый этап развития компании «Магнит», который позволит усилить наши конкурентные преимущества за счёт проявления эффекта масштаба и синергии путем объединения предприятий на основе интеграции экономических и технологических процессов. Наши цели и задачи Цель: Повышение жизнестойкости и конкурентного преимущества Компании посредством создания и развития собственных производств на базе Индустриального парка «Краснодар». Задачи: Комплексный анализ территории РФ для определения места размещения Индустриального парка. Выбор региона РФ для размещения Индустриального парка. Полный анализ земельных участков в выбранном регионе для создания Индустриального парка. Выбор и приобретение земельного участка. Составление графика строительства инфраструктурных и производственных объектов. Получение технических условий, разрешений, статуса Индустриального парка. Строительство инфраструктурных объектов. Строительство производственных объектов для резидентов Индустриального парка. Создание социальной инфраструктуры. Создание ценности для потребителя и повышение лояльности покупателей к сети. Разработка стратегии развития Индустриальных парков до 2025 года. Результат: Повышение доходности компании. Создание территории перспективного развития. Получение статуса Индустриального парка. Привлечение резидентов в Индустриальный парк. Экономия ресурсов Компании (синергия производство + закупки + логистика). Повышение капитализации компании.

Agenda проблема Code Coverage подхода что такое Мутационное тестирование предложения по улучшению практика Проблема Code Coverage подхода Code Coverage — мера, используемая при тестировании программного обеспечения. Она показывает процент исходного кода программы, который был выполнен в процессе тестирования.

Общие сведения о переходных процессах Переходные процессы – процессы, появляющиеся в электрической системе при изменении условий ее работы. Переходные процессы возникают при изменения электродвижущей силы в цепи, питающего напряжения, приложенного к цепи, или при коммутации элементов, приводящих к изменению ее параметров: сопротивление, индуктивность или емкость. Физической причиной возникновения переходных процессов в электрических цепях является наличие в них запасенной энергии. Энергия запасается в индуктивностях и емкостях. Согласно законам коммутации энергия магнитного и электрического полей в этих элементах не может изменяться скачком. Из-за этого в цепи возникают переходные процессы, которые не могут закончиться мгновенно. Переходный процесс возникает из-за несоответствием величины запасенной энергии в магнитном поле катушки индуктивности и электрическом поле ёмкости (конденсатора) с ее значением для нового состояния электрической цепи.

En gruppe av arvebetinget sykdommer (retinale PE dystrofier) som er preget med progressiv bilateral perifer visustap og nyctalopia, og ender i sentral Sf utfall. Den er determinert av mer enn 40 forskjellige gener for kun RP og mer enn 50 gener for RP assosiert med arvelige syndromer (stort sett det er Usher syndrom med tunghørhet, benkjørhet og blåe scleraer) 20% av RP tilfeller er Autosomal-Dominante (ADRP), 20% Autosomal-Resessive (ARRP) og 10% er X-bundet (XLRP), og 50% tilfeller er idiopatiske RP karakterisesrt med spesiell protein/genetic defekt Pasienter med samme type gentisk mutasjon kan fremstille meget forskjellige typer av retinal funn RETINITIS PIGMENTOSA, RP Genetisk determinasjon fører til økende apoptose i PE celler (der finns det tapper=cone=iodopsiner og staver=rod=rhodopisner som lysfølsomme celler) Først hystopatologisk funn er det forkortning av rhodopsiners pigmentdel i fotoreseptorer stort sett perifert (rhodopisner=rod=staver) som er ansvarlig for mørkesyn og ligger stort sett midtperifert Rhodopsiner er blåttlysfølsomme (kortbølgelengde følsomme) fotoreseptorer (eller staver) som består av protein, opsin og pigmentdel avledet fra beta-karoten (vitamin A) Ved lyspåvirkning utløses det kjemisk reaksjon i fotopigmenter og gis signaler videre gjennom synsnerven til thalamus og occipital del av hjernen PE i retina består av rhodopsiner (staver) bundet til protein PATHOFYSILOGI

Болтовое соединение Наиболее целесообразный тип соединения, обеспечивающий быстрый монтаж (сборку) и демонтаж (разборку) двух относительно тонких деталей. В болтовое соединение входят : Две соединяемые детали; Болт; Гайка; Шайба. Болт Болт – цилиндрический стержень, имеющий на одном конце резьбу под гайку, на другом – головку в форме шестигранной призмы. Резьбовой конец болта называется стяжным.

Возникновение ислама Ислам возник в VII веке на Аравийском полуострове. Первая мечеть появилась в Дербенте (Дагестан). Зарождение ислама связано с именем пророка Мухаммада. Он проповедовал и возвеличивал имя Аллаха. 630 г. – вступление Мухаммада в Мекку. Возникновение ислама На территории России существовало несколько мусульманских государств: Волжская Булгария (X-XII века), Казанское ханство (XV-XVI века), Астраханское ханство (XV-XVII века), Сибирское ханство (XV-XVI века).

Введение Эстафетный бег является единственным командным видом легкой атлетики, в котором каждый участник пробегает отведенный ему этап, а результат и место команды определяются по времени, показанному всеми участниками. Победа в соревновании зависит от умения каждого спортсмена, представляющего квартет, сочетать высокую скорость бега, передачу и прием эстафетной палочки с наименьшими затратами времени. Заслуженные тренеры РФ отмечают положительные воздействия эстафетного бега на развитие и совершенствование скоростных способностей спринтера. Включение в тренировочное занятие передачи эстафетной палочки на различных отрезках позволяет избежать многих нежелательных моментов, которые возникают при беге с ходу, когда на спортсмена «давят» не только показания секундомера, но и результат товарища. Кроме того, эстафета развивает быстроту реакции, способность к ускорению, а высокий эмоциональный настрой создает прекрасные условия для повышения скорости бега спортсменов Эстафетные дисциплины, включенные в программу соревнований Международной ассоциации атлетической федерации (IAAF) и Европейской атлетической ассоциации (EAA). Дистанции в программе соревнований, проводимых на стадионе На Олимпийских играх, Чемпионатах мира (в т.ч. и среди юниоров), Европы (в т.ч. среди юниоров и молодежи) и Кубке Европы (с 2009 года данные соревнования переименованы в командный Чемпионат Европы) – 4x100 м и 4x400 м. На Чемпионатах мира среди юношей и девушек (16-17 лет) – 100 + 200+300+400 м.

Тема 1. Исследование и его методология Три случая употребления слова «исследование»: для описания сбора фактов или информации без четко обозначенной цели; для подбора и организации фактов или информации без последующей их интерпретации; в качестве термина, благодаря использованию которого предлагаемая продукция (работа, услуга, идея) будет замечена и оценена

Гипоталамический нейрон

Регистрация студента в ЭИОС Что и где необходимо сделать ЛИЧНЫЙ КАБИНЕТ СТУДЕНТА: 1. Фотография в деловом стиле - загрузить самостоятельно (можно переснять фото из студенческого билета или других документов). 2. Заполнение портфолио (за все прошедшие семестры обучения!): Загрузка своих достижений (личный кабинет Студента) Загрузка отчетов по НИР и по практикам в своем личном кабинете (Раздел «Учебный процесс» -> Вкладка «Еще»- > Подраздел «Курсовые»)

Гарольд Вильсон. Джеймс Каллагэн Программа социальных реформ Сторонники усиления государственного регулирования Следовали идеям кейсианства Национализация и передача в государственный сектор Английский банк,угольную и газовую промышленность ,телеграф,электростанции ,транспорт и т.д. Повышение з/п , новая система страхования Политика лейбористских правительств Г.Вильсона- Дж. Каллагэна

Структура исследовательского проекта   1. Введение 2. Теоретическая часть 3. Практическая часть 4. Аналитическая часть 5. Заключение 6. Список источников 7. Приложения Введение   Актуальность проекта Цель проекта Задачи Объект исследования Предмет исследования Гипотеза исследования Методы исследования Ожидаемый результат

Оцифровка звука Оцифровка – это преобразование аналогового сигнала в цифровой код (дискретизация). – интервал дискретизации (с) – частота дискретизации (Гц, кГц) 8 кГц – минимальная частота для распознавания речи 11 кГц, 22 кГц, 44,1 кГц – качество CD-дисков 48 кГц, 96 кГц, 192 кГц – фильмы на DVD Человек слышит 16 Гц … 20 кГц Оцифровка звука: квантование 3-битное кодирование: 8 битов = 256 уровней 16 битов = 65536 уровней 24 бита = 224 уровней АЦП = Аналого-Цифровой Преобразователь Квантование (дискретизация по уровню) – это представление числа в виде цифрового кода конечной длины. Разрядность кодирования — это число битов, используемое для хранения одного отсчёта.

Индикаторные устройства Вакуумные люминесцентные индикаторы 1 – керамическая или стеклянная плата 2 – анод 3 – вывод 4 – люминофор 5 – маска 6 – управляющая сетка 7 – катод из молибдена 8 – проводящий слой Полевые эмиссионные дисплеи с холодными кремниевыми катодами с алмазным покрытием (дисплей с автоэлектронной эмиссией)   Низковольтная катодолюминесценция Индикаторные устройства Электролюминесцентные индикаторы Предпробойная электролюминесценция

www.eposignal.ru Дорожная карта S1 V1 V2 Н 1 Н 2 Н 3 ТУРБИННЫЕ ОБЪЕМНЫЕ “СТГ” G 65…G1600 КОМПЛЕКСЫ НА БАЗЕ СУЖАЮЩИХ УСТРОЙСТВ “МИР-Г” РОТОРНЫЕ ОБЪЕМНЫЕ “РСГ СИГНАЛ” G 10….G 250 S 2 КОРРЕКТОР PTZ “ФЛОУГАЗ” КОРРЕКТОРЫ TZ “ФЛОУГАЗ – Т” КОРРЕКТОРЫ PTZ “БК” КОМПЛЕКСЫ С ОБЪЕМНЫМИ СЧЕТЧИКАМИ G 10…G 1000 S 3 КОМПЛЕКСЫ С УЗПР “ULTRAMAG” G 10…G 100 www.eposignal.ru Принципы действия Комплексные СИ Счетчики объема Электронные корректоры

Костюм (спортивный, деловой, маскарадный) Рубашка

Ситуация 11 Зная застенчивость Наташи, учительница предупреждает: - Скоро спрошу. Приготовься. Вот текст, с которым ты справишься самостоятельно. Она даёт девочке карточку с текстом, который та должна прочитать. У Наташи есть время побороть смущение, собраться с мыслями. Многим учительница уже выставила поощрительные оценки по данной теме, а у Наташи отметки пока нет. Девочка очень возбудимая, учеба дается ей нелегко. Вопросы и задания. 1. В чем педагогическая ценность такой организации проверки знаний? 2. Какие установки даёт педагог? 3. Какой подход к организации образования реализован в данной ситуации? 1. Педагогическая ценность такой организации проверки знаний состоит в том, что таким образом девочке дается возможность получить свою заслуженную оценку по данной теме, а учительница имеет возможность объективно проверить и оценить полученные Наташей знания по данной теме. Здесь наверное важна вера учителя в ребенка. 2. Учитель, зная индивидуальные особенности, возможности девочки, заранее настраивает психологически Наташу на хороший ответ, на успех, на преодоление своей застенчивости, а также дает время на то, чтобы девочка могла собраться и почувствовать уверенность в себе, в своих способностях и возможностях. Также немаловажным является доверие учительницы к девочке, которое придает сил и уверенности Наташе.