Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Оказание первой медицинской помощи при травмах
Оказание первой медицинской помощи при травмах
Черепно-мозговая травма наиболее жизнеопасный вид травмы, в основе которой могут лежать контузия головного мозга либо разрушения его вещества. Черепно-мозговые травмы по своим проявлениям и характеру изменений разделяются на сотрясения; ушибы головного мозга с повреждением костей, оболочек, вещества мозга; ушибы головного мозга без повреждения костей, оболочек, вещества мозга ранения наложить антисептическую повязки (при травмах с кровотечением); уложить пострадавшего на спину и повернуть голову набок; на голову положить холод (снег или лед в полиэтиленовых мешках); при отсутствии сознания – фиксация языка; при отсутствии дыхания и сердечной деятельности приступить к непрямому массажу сердца и искусственной вентиляции легких. Первая медицинская помощь:
Продолжить чтение
227396
227396
Джова́нни Бокка́ччо, итал. Giovanni Boccaccio (июнь или июль1313 —1375)  — знаменитый итальянский писатель и поэт, представитель литературы эпохи раннего Возрождения. Незаконный сын флорентийского купца и благородного происхождения француженки. Семейство его происходило из Чертальдо. Уже в младенчестве он выказал решительную наклонность к поэзии, но на десятом году отец отдал его в ученье к купцу, который провозился с ним целых 6 лет и всё-таки принуждён был отослать его обратно к отцу ввиду неискоренимого отвращения молодого Боккаччо к купеческому занятию. Тем не менее, Боккаччо пришлось ещё 8 лет томиться над купеческими книгами в Неаполе, пока отец окончательно не потерял терпения и позволил ему изучать каноническое право. Только после смерти отца (1348) Боккаччо получил возможность вполне отдаться своей склонности к литературе.
Продолжить чтение
2.Особенности воспитания в условиях временного коллектива
2.Особенности воспитания в условиях временного коллектива
ВОПРОСЫ К РАССМОТРЕНИЮ Специфика пребывания детей в ДОЛ Возрастные особенности детей Возможные варианты проблем Временный детский коллектив СПЕЦИФИКА ПРЕБЫВАНИЯ ДЕТЕЙ В ДОЛ Отделение ребенка от семьи, родительской опеки: Дети приезжают в летний лагерь, впервые в жизни оказываются длительное время в обстановке вне дома, длительное время без родителей. Эта новая обстановка может влиять на детей по-разному. Если ребенок активный, самостоятельный, ищущий «приключений», он будет в лагере стремиться делать то, что дома не мог себе позволить – у воспитателя возникает необходимость организовать активный отдых, предоставить степень самостоятельности. Если ребенок неуверенный в себе, тоскует по дому, по родителям, общении – у воспитателя ведется работа в оказании понимания и поддержки.
Продолжить чтение