Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Возникновение одежды Когда и зачем появилась одежда? Цель: Способствовать развитию познавательных интересов учащихся, творческого мышления, расширение кругозора.

Есть в осени первоначальной Короткая, но дивная пора... ЛИСТОПАД, ЛИСТОПАД ЛИСТЬЯ ПО ВЕТРУ ЛЕТЯТ…                       

План. Общее понятие системы. Характерные черты общества как системы. Основные сферы общественной жизни. Социальные институты. Общее понятие системы. Понятие «система» относится к сложным объектам и механическим, и биологическим, и социальным. Все они включают в себя разнородные элементы. Все эти элементы, части системы связаны между собой, взаимодействуют друг с другом. Система функционирует лишь благодаря этому взаимодействию. Свойства системы принадлежат не её отдельным частям, а только системе в целом.

Сингониум – Syngonium Семейство: Ароидные (Araceae). Родина: тропические районы Центральной Америки и севера Южной Америки. Цветение: в комнатной культуре крайне редко. Рост: средний. Свет: рассеянный. Растение следует оберегать от прямых солнечных лучей. Температура: весной и летом 18-24°C, зимой— 17-18°C. Полив: обильный в течение всего года (почва постоянно должна быть влажной, но без застаивания воды в поддоне). Поливают после того как верхний слой подсохнет.   Влажность воздуха: повышенная. В жаркие дни растение рекомендуется опрыскивать теплой мягкой отстоянной водой. Листья необходимо протирать влажной тряпочкой.  

Создатель музея Ядрошников Александр Павлович родился 15 июня 1940 г. в г. Кирове.  в 1967 г. приезжает в д. Русскинская Охотовед промыслово-охотничьего хозяйства. В начале 70-х годов увлекается таксидермией. К середине 70-х годов у него уже немалая коллекция таксидермии

Цель: Выявить основные факторы, оказывающие влияние на рост культуры. Задачи: 1) знакомство с многообразием лука и его историей возделывания; 2) использование лука человеком; 3) определить: а) влияние света на рост и цвет листьев растения; б) влияние почвенного состава на сроки произрастания луковицы. в) влияние влаги на рост растения Гипотеза: многофакторность окружающей среды оказывает влияние на изменение роста лука. Объект: выращивание овощных культур в зимний период и влияние разных условий (земля, опилки, вода) на рост растений. Предмет: – лук Методы -анализ научной литературы; -эксперимент (выращивание лука); -наблюдение за развитием растения в разных условиях; -дневник наблюдения роста лука; -сравнение и анализ результатов.

Пирамида Джосера Эта шестиступенчатая пирамида (размерами 125 на 115 м. и высотой приблизительно 61 м.) была первой пирамидой в Древнем Египте Пирамиды Хеопса, Хефрена и Микерена

. Давайте улыбнёмся друг другу, я рада вновь видеть ваши лица, ваши улыбки и думаю, что сегодняшний урок принесёт нам радость общения друг с другом. Каким вы хотите видеть сегодняшний урок? Сегодня на уроке мы поговорим с вами о жизни и значении животных в природе. У нас неприятности. Мы не можем начать наш урок. У нашего Экоколобка сегодня очень растерянный вид. Что же случилось?

План занятий: 1. Читаем рассказ «Откуда приехала Ира»; 2. Узнаем, что такое «улыбка», «смех». 3. Узнаем о пользе смеха; 4. Поиграем; 5. Обсуждение пословиц, работа над памяткой; 6. Подведение итогов; Читаем рассказ «Откуда приехала Ира»

Цель: изучить такой вид публичной власти, как местное самоуправление; Задачи. Образовательные: - рассмотреть принципы, основные функции деятельности сельского местного самоуправления, его роль в демократическом обществе; - познакомить обучающихся с представителями сельского местного самоуправления. Развивающие: развивать умения: - применять верные решения в условиях неопределённости; - разрабатывать алгоритм принятия решений; - овладевать навыками исследования ситуаций; - разрабатывать план действий, ориентированных на конечный результат; - применять полученные теоретические знания для решения практических задач;

1. Основные направление деятельности с использованием сети Интернет (официальный сайт, социальные сети, блогосфера). 2. Технологии по устранению негативной информации, противодействие слухам, принципы и методы взаимодействия со СМИ в период кризиса. 3. Основные ошибки работы со СМИ в период кризиса Учебные вопросы: Одним из главных посредников распространения информации от источника (пресс-службы) являются СМИ

Я очень люблю рисовать. Как-то раз я рисовала акварельными красками, и мне стало интересно, из чего они состоят. И я решила в этом разобраться Цель моего исследования: узнать, почему краски разноцветные

Конфетные обертки (ФАНТИКИ)– удивительно интересная, доступная и в то же время не в полной мере изученная сфера для исследований, которая предоставляет огромный интерес для коллекционеров и не только для них! Кто «изобрел» фантики? Фантики в истории. Что можно узнать разглядывая фантики? Фантик как предмет исследования: орфограммы русского языка в названии конфет. Тест: фантик расскажет о тебе! Когда говорят о великом изобретателе Томасе Эдисоне, вспоминают, по крайней мере несколько его самых известных творений: фонограф, аппарат для записи телефонных разговоров, конечно, лампочку и много чего еще . И среди всего этого великолепия мало кто вспоминает, что в 1872 году дядюшка Эдисон придумал еще и парафинированную бумагу, служившую первой оберткой для конфет. Кто «изобрел» фантик?

На календаре первое января. В этот день, как известно, начинается Новый год. Во все времена и у всех народов наступление Нового года считалось праздником, но не всегда этот день приходился на первое января. В Древнем Египте, например, Новый год праздновали в начале лета, во время разлива Нила. В Древней Греции начало года приходилось на самый длинный день в году - 22 июня. А летоисчисление греки вели от знаменитых Олимпийских игр, которые устраивались в честь легендарного Геракла. Впервые календарь, в котором год начинался с первого января, ввел римский император Юлий Цезарь. В средние века в Англии Новый год встречали с приходом весны – первого марта. Во Франции, во времена Великой Французской революции, Новый год праздновали 22 сентября - в день образования Республики. В России в новогоднюю ночь по домам ходили ряженые дети и взрослые, одетые в маски и шкуры животных, они пели, танцевали, посыпали пол зерном, желая хозяевам богатого урожая. Праздновали Новый год в начале осени – первого сентября. В 1700 году Петр Первый перенес празднование Нового года на первое января, как это было принято во всех европейских странах. Италия В Италии Новый год начинается шестого января. Все итальянские ребятишки с нетерпением ждут добрую Фею Бефану. Она прилетает ночью на волшебной метле, открывает двери маленьким золотым ключиком и, войдя в комнату, где спят дети, наполняет подарками детские чулки, специально подвешенные к камину. Тому, кто плохо учился или шалил, Бефана оставляет щепотку золы или уголек. Обидно, но ведь сам заслужил! Баббо Натале - итальянский Дед Мороз. В Италии считается, что Новый год надо начинать, освободившись от всего старого. Поэтому в Новогоднюю ночь принято выбрасывать из окон старые вещи. Считается, что освободившееся место непременно займут новые вещи. В итальянской провинции издавна существует такой обычай: 1 января рано - утром домой необходимо принести "новую воду" из источника. "Если тебе нечего подарить друзьям, - говорят итальянцы, - подари "новую воду" с оливковой веточкой". Считается, что "новая вода" приносит счастье. Для итальянцев также важно, кого они первым встретят в новом году. Если 1 января первым встречным, которого увидит итальянец, будет монах или священник - это плохо. Нежелательно также встретится с маленьким ребенком, а встретить симпатичного дедушку - это хорошо. А еще лучше, если он горбатый... Вот тогда новый год точно будет счастливым!

На зелёной лужайке, На полянке в лесу, В огороде на грядке И на клумбе в саду: Одуванчик лекарственный, Клубника огромная, Сирень пахучая, Роза колючая, Мать и мачеха раннецветущая, Яблоня плоды дающая. Собрались ненапрасно Фотосинтез дающие И заспорили меж собой, Как им род продолжить свой? Актуализация знаний Что такое размножение? Что такое плод? Какие функции он выполняет? Из чего формируется плод? Что такое семя? Что необходимо для прорастания семян? Какие формы размножения могут быть у растения?

Что понимается под естественным отбором? Естественный процесс – это процесс, протекающий в природе и приводящий к избирательному выживанию в конкретных условиях внешней среды особей с полезными для данного вида признаками Материал для естественного отбора дает наследственная изменчивость. Степень приспособленности особей к условиям обитания выявляется в процессе борьбы за существование

вязание туристических узлов Коротко o технике вязания и применении основных узлов П р я м о й узел Т к а ц к и й узел Б р а м ш к о т о в ы й узел Б у л и н ь Узел « п р о в о д н и к а» Узел «д у б о в ы й » С х в а т ы в а ю щ и й узел А к а д е м и ч е с к и й узел П Р О С Т О Й узел

Цель проекта: Определение степени загрязнения экосистемы вблизи автодороги с,Б.Сундыря с помощью биоиндикаторов (ели обыкновенной). Задачи: Изучить влияние газового состава атмосферы вблизи автодорог на хвойные растения. Провести биоиндикацию воздуха в трех точках, сравнить результаты и обосновать выводы. Изучить специальную литературу по биоиндикации и влиянии загрязнений среды на растения.

Тема урока: Растениеводство в нашем крае. Цели урока: 1)Сформировать представления о растениеводстве в нашем крае; ознакомить с отраслями растениеводства, расширить знания о растениях. 2)Развивать познавательный интерес, умение работать с гербарием, наблюдать и использовать свои наблюдения в практической деятельности. 3)Воспитывать бережное отношение к природе.

В славном городе Цветочном Жил малыш. Его узнай-ка! Он беспечный, но веселый Озорник, шалун…

Экосистема озера Верхний этаж Нижний этаж Планктон рачки дафнии циклопы одноклеточные водоросли Растения элодея хара кувшинка Рыбы карась плотва окунь щука Животные рак мотыль улитка Круговорот веществ в озере планктон рачки карась щука мёртвые организмы рак беззубка микробы свет Почему озеро может начать зарастать?

Ботани́ческий сад  — территория, на которой с научно-исследовательской, просветительной и учебной целью культивируются, изучаются и демонстрируются растения разных частей света и различных климатических зон. Якимова Марина Михайловна, МОУ "СОШ № 106" г.Трёхгорный Челябинской области Современный ботанический сад — это городская особо охраняемая природная озеленённая территория, на основе ресурсов которой создаются коллекции живых растений и ландшафтные сады для целей научных исследований, образования, публичной демонстрации, сохранения биоразнообразия, туризма. Якимова Марина Михайловна, МОУ "СОШ № 106" г.Трёхгорный Челябинской области

Как учатся дети других стран? Япония