Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Их голосам звучать всегда Самодеятельная песня Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались. Изгиб гитары желтой ты обнимаешь нежно. Струна осколком эха пронзит тугую высь, Качнется купол неба большой и звездно-снежный Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались! Качнется купол неба, большой и звездно-снежный, Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались! Как отблеск от заката, костер меж сосен пляшет. Ты что грустишь бродяга ,а ну-ка, улыбнись. И кто-то очень близкий тебе тихонько скажет: «Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались!» И кто-то очень близкий тебе тихонько скажет: «Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались!» И все же с болью в горле мы тех сегодня вспомним, Чьи имена, как раны, на сердце запеклись. Мечтами их и песнями мы каждый вдох наполним. Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались! Мечтами их и песнями мы каждый вдох наполним. Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались!

В музыке, как и в речи, есть ударные и безударные звуки. Их принято называть СИЛЬНЫМИ и СЛАБЫМИ долями. Равномерное чередование сильных и слабых долей называется МЕТРОМ. Расстояние от одной сильной доли до следующей сильной доли называется ТАКТОМ. Первая нота каждого такта имеет ударение – АКЦЕНТ Такты отделяются друг от друга вертикальными чертами, которые пересекают нотный стан. Их называют ТАКТОВЫМИ ЧЕРТАМИ. 2 4 размер тактовая черта конечная тактовая черта такт

Пойте сами! Нужно, чтобы ребенок понял, что музыка исходит от живого человека, а не из громкоговорителя. Даже если вы фальшивите, надо и в этом случае петь и говорить малышу: « Я пою плохо, но все равно петь так приятно. А если бы я пела (пел) лучше, то было бы еще веселее». Что петь? Детские песенки. Традиционный репертуар очень богат. Если вы не помните ни одной песни, купите кассету и слушайте ее до тех пор, пока не запомните слов. А также вы можете воспользоваться рекомендациями музыкального руководителя детского сада.

Ваенга Елена (настоящая фамилия Хрулева) родилась 27 января 1977 года в Североморске. Прежде на месте города Североморска находились два поселка - Нижняя Ваенга и Верхняя Ваенга. Между ними протекала саамская река Ваенга. В дальнейшем Елена решила взять творческий псевдоним - Ваенга. Слово Ваенга на саамском языке означает самка оленя. Елена закончила художественную, музыкальную и горно-лыжную спортивную школы. Впоследствии Елена Ваенга навсегда сохранила привязанность к горным лыжам. Свою первую песню «Голуби» написала в 9 лет, стала победителем Всесоюзного конкурса молодых композиторов на Кольском полуострове. Имеет классическое музыкальное образование. После школы приехала в Санкт-Петербург, где окончила музыкальное училище им. Н. А. Римского-Корсакова по классу фортепиано, получив диплом педагога-концертмейстера. Факультативно занималась вокалом.

Оркестр симфонический народный План рассадки оркестра

РОК-ОПЕРА «ОРФЕЙ И ЭВРИДИКА» История оперы началась с «Поющих гитар». Художественный руководитель этого ансамбля Анатолий Васильев, впервые услышав рок-оперу Эндрю Ллойд-Уэббера «Jesus Christ Superstar» («Иисус Христос – суперзвезда»), по-настоящему влюбился в жанр и решил, что пришла пора для аналогичной постановки и в СССР. Он обратился к композитору Александру Журбину, а тот пригласил либреттиста и драматурга Юрия Димитрина. ВАСИЛЬЕВ И ЖУРБИН Анатолий Васильев Александр Журбин

Интегрированный урок Байкаловедение - Музыка Славное море -священный Байкал

Цель проекта: Изучить классификацию русских народных инструментов; Задачи Изучение специализированной литературы; Беседа с учителем музыки; Прослушивание старинных записей игры на музыкальных инструментах.

УГАДАЙ И СПОЙ УГАДАЙ И СПОЙ

«Почему я пишу? То, что у меня на сердце, должно найти себе выход. Вот поэтому-то я и пишу» Людвиг ван Бетховен (1770-1827) Жанры: концерт, соната, квартет, опера, балет. Симфония –муз.произведение для симфонического оркестра, состоящее из 3-4 частей, разных по звучанию, но объединённых общей темой.

Музыкальные формы Одночастные Двухчастные Трехчастные Четырехчастные Рондо Вариации Одночастная форма Нет изменения характера музыки Песня без припева

"Пусть лучше я буду прахом, чем пылью! Пусть лучше моя искра сгорит ярким пламенем чем едва тлеет в сухой гнили. Я бы лучше был великолепным метеором, каждый атом которого величественно светился, чем сонной планетой. Правильное назначение человека-это жизнь, а не существование. Я не потрачу своих дней пытаясь их продлить. Я буду использовать отведённое мне время".

Патефон — механическое устройство для проигрывания граммофонных пластинок, в качестве привода применялся пружинный двигатель, а звукоусиление производилось с помощью раструба, скрытого внутри корпуса. Звукосниматель состоял из металлической иглы и мембраны. Одного завода пружины хватало на проигрывание одной — реже двух сторон пластинки Громкость патефона весьма велика — около 80-100 дБ, качество звука обычно было невысоким: звук был хриплым, визгливым, с сильными искажениями. В 1907 году служащий французской фирмы "Патэ" Гильон Кеммлер решил размещать громоздкий рупор внутри граммофона. Новые аппараты стали называться "патефонами" по названию фирмы-производителя.

Пускай твердят кому не лень, что я, мол, косолапый Да я медведь, а не олень, похож на маму с папой. Я косолапый, спору нет, Но я не огорчаюсь И, например, идти в балет совсем не собираюсь.

Мюзикл музыкально-сценическое произведение, в котором переплетаются диалоги, песни, музыка, важную роль играет хореография. Большое влияние на мюзикл оказали многие жанры: оперетта, комическая опера, водевиль, бурлеск. Как отдельный жанр театрального искусства долгое время не признавался. мюзикл

Музичне мистецтво звернене до духовного світу дитини. Вплив на морально-естетичні почуття відбувається в процесі активного сприйняття дітьми емоційно-образного змісту музичних творів, в процесі музично-творчої діяльності школярів. Вершиніна Л.Х. - вчитель музики Родинська ОШ№8 Мета курсу полягає в тому, щоб закласти основи музичної культури школяра як частини його духовно-моральної культури, що передбачає єдність особистісного, пізнавального, комунікативного і соціального розвитку учнів, виховання у них емоційно-ціннісного ставлення до мистецтва і життя. Вершиніна Л.Х. - вчитель музики Родинська ОШ№8

Применение информационных технологий позволяет: По-новому использовать на уроках музыки текстовую, звуковую, графическую и видеоинформацию и её источники. Обогащать методические возможности урока музыки, придать ему современный уровень. Помогать активизации творческого потенциала ребенка. Способствовать воспитанию интереса к музыкальной культуре. Формировать духовный мир ребенка. Преимущества использования ИКТ в образовании перед традиционным обучением: Информационные технологии значительно расширяют возможности предъявления учебной информации. Применение цвета, графики, звука, всех современных средств видеотехники воссоздают реальную обстановку действительности. Компьютер позволяет существенно повысить мотивацию учащихся к обучению. ИКТ вовлекают обучающихся в учебный процесс, способствуют наиболее широкому раскрытию их творческих способностей, активизации познавательной деятельности. Помогают качественно изменить контроль деятельности учащихся. Позволяют наглядно представить результат своих действий.

8 октября 2012 год открытый урок Урок выработки и закрепления умений и навыков Организационный момент Цель: создание положительной установки на ход и результаты урока Задача: сконцентрировать внимание учащихся, настроить их на совместную работу, подготовить голосовой аппарат к работе. Методы: беседа дыхательное упражнение 8 октября 2012 год открытый урок Опрос учащихся по заданному на дом материалу Цель: закрепить ранее выработанные вокальные навыки. Задача: проверка домашнего задания. Методы: метод проблемного обучения фронтальный опрос дискуссия

Я в этот день прекрасный Весь мир тебе дарю,

Произведения искусства помогают нам почувствовать и понять свое отношение к Родине, учат бережно относиться к природе, ценить людей, сохранять культуру своего народа. Прочитай отрывок из рассказа В. Белова нажми Найди музыкальные термины в тексте. Какой живописный пейзаж художника И. О. Левитана созвучен литературному фрагменту?

Николай Андреевич Римский-Корсаков Сюита «Шехерезада» русский композитор, педагог, дирижёр, общественный деятель, музыкальный критик; представитель «Могучей кучки». 15 опер, 3 симфонии, симфонические произведения, инструментальные концерты, кантаты, камерно-инструментальная, вокальная и духовная музыка. Николай Андреевич Римский-Корсаков 1844 - 1908 гг.

Правило № 1 Никогда не выходите сразу после занятия вокалом на улицу, особенно в холод. Хороший совет: выработайте привычку в холодное время года перед выходом на улицу выпить немного воды комнатной температуры. Это охладит стенки гортани. Вообще избегайте резкой смены температуры. После горячей еды и питья подождите в помещении 15-30 минут, иначе начнутся катары. Правило № 2 Не разговаривайте на морозе, старайтесь не бегать и не ходить быстро на морозном воздухе, чтобы не углублять дыхание. Вообще избегайте охлаждений и переохлаждений. Для голосового аппарата опасно чрезмерное употребление мороженого, сквозняки, ветер в жаркую погоду, когда вы разогрелись на солнце. Это самая легкая возможность для простуды.

27 января 2011 года исполнилось 255 лет со дня рождения великого австрийского композитора Вольфганга Амадея Моцарта Музыкальные юбилеи 2011 года Научная библиотека ВГЛТА Гениальный оперный композитор, оставивший в своем наследии такие шедевры, как «Свадьба Фигаро», «Дон Жуан» и «Волшебная флейта», Моцарт создал особую эпоху и в жанре симфонии. За двадцать лет он написал около пятидесяти симфонических циклов. 28 марта - 235 лет Большому театру России (1776) В этот день князь Петр Урусов получил правительственную привилегию "на содержание в Москве постоянной труппы с обязательством построить театр, который мог бы служить украшением города". Это стало рождением Большого театра и его труппы. Проект здания театра, составленный профессором А. А. Михайловым, был утвержден императором Александром I в 1821 году, а строительство его было поручено архитектору О. И. Бове. Лучшие балетные и оперные спектакли до сих пор идут на сцене Большого театра, являющегося национальным достоянием России.   Музыкальные юбилеи 2011 года Научная библиотека ВГЛТА