Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Растровое кодирование графической информации 2710 = 110112

Устройства ввода – вывода звука Устройства ввода – вывода видео Носители информации Технические средства Устройства ввода –вывода звука Акустические устройства: Микрофон Звуковые колонки Наушники. Звуковая карта Преобразование сигнала АЦП; Преобразование сигнала ЦАП.

Содержание. Понятие всемирная паутина. История. Передача информации от компьютера к компьютеру. Основные понятия. World Wide Web. Создание Web-страниц (HTML). Гиперструктура WWW Браузер. Заключение. Интернет. Понятие всемирная паутина. Всеми́рная паути́на (англ. World Wide Web) — распределённая система, предоставляющая доступ к связанным между собой документам, расположенным на различных компьютерах, подключенных к Интернету. Для обозначения Всемирной паутины также используют слово веб  и аббревиатуру WWW. Всемирную паутину образуют сотни миллионов веб-серверов. Большинство ресурсов всемирной паутины основаны на технологии гипертекста. Гипертекстовые документы, размещаемые во Всемирной паутине, называются веб-страницами. Несколько веб-страниц, объединённых общей темой, дизайном, а также связанных между собой ссылками и обычно находящихся на одном и том же веб-сервере, называются веб-сайтом. Для загрузки и просмотра веб-страниц используются специальные программы — браузеры.

Посмотри на картинку и попробуй разгадать кроссворд Устройство, считывающее информацию с дискеты. Устройство, хранящее данные и программы. Устройство, имеющее экран. Устройство, имеющее клавиши. Устройство, выполняющее программы. 1 2 3 4 5 ОТВЕТ ВВОДИ ЗАГЛАВНЫМИ БУКВАМИ! Бауэр, Н.И. Создание интерактивного кроссворда в среде Power Point [Текст] / Н.И. Бауэр // Становление и развитие личности будущего учителя в инновационной среде педагогического колледжа: Материалы межрегиональной научно-практической конференции. – Белгород, типография «Принт Мастер», 2010. – С. 220 – 224. Паутова, А.Г. Информатика-1 [Текст]: Учебное пособие / А.Г. Паутова; Художник Е.В. Виноградова. – М.: Издательство гимназии «Открытый мир», 1995. – 48 с.: ил. – (Учеб. сер. «Шаг за шагом»: Информатика). Литература:

“Я слышу – я забываю, я вижу – я запоминаю, я делаю – я усваиваю”. Китайская мудрость. Системно-деятельностный подход Системно-деятельностный подход « В основе построения содержания федерального государственного образовательного стандарта общего образования лежит системно-деятель-ностный (компетентностный) подход, который предполагает:  — формирование и развитие в ходе образова-тельного процесса качеств личности, отвечаю-щих потребностям «знаниевого» общества, инновационной экономики, демократического строя и многонационального, поликультурного и поликонфессионального российского общества;  Из проекта стандарта общего образования

ПОНЯТИЕ «БАЗА ДАННЫХ» Базой данных является представленная в объективной форме совокупность самостоятельных материалов (статей, расчетов, нормативных актов, судебных решений и иных подобных материалов), систематизированных таким образом, чтобы эти материалы могли быть найдены и обработаны с помощью электронной вычислительной машины Особенности социально-экономических баз данных К социальным данным относятся данные о населении и социальной среде. Сведения о населении включают половые, социальные, медицинские и любые другие персональные данные об отдельных личностях, а также сводные данные о населении страны в целом и ее отдельных территориях и об определенных группах населения: пенсионерах, квартиросъемщиках, детях школьного возраста, женщинах и др.

BIOS - представляет собой элемент памяти, установленный на материнской плате. BIOS — базовая система ввода/вывода, хранящаяся в ПЗУ, предназначена для изоляции операционной системы и прикладных программ от специфических особенностей конкретной аппаратуры. BIOS содержит программную поддержку стандартных ресурсов PC и обеспечивает конфигурирование аппаратных средств, их диагностику и вызов загрузчика операционной системы. ROM BIOS в значительной степени привязана к конкретной реализации системной платы.

Окно программы Impress Окно мастера презентаций Режим мастера слайдов

Хранение является одним из информационных процессов .Хранить информацию можно в мозгу, на бумаге в памяти ПК, на дискетах, CD, DWD, на винчестерах. Человеческий разум является самым совершенным инструментом познания окружающего мира. А память человека — великолепным устройством для хранения полученной информации. Чтобы информация стала достоянием многих людей, необходимо иметь возможность ее хранить не только в памяти человека.

Циклы Цикл – это многократное выполнение одинаковой последовательности действий. цикл с известным числом шагов цикл с неизвестным числом шагов (цикл с условием) Задача. Вывести на экран квадраты и кубы целых чисел от 1 до 8 (от a до b). Особенность: одинаковые действия выполняются 8 раз. Схема простейшего цикла Любой цикл характеризуется тремя стадиями: началом цикла; телом цикла; концом цикла. Оператор цикла For...Next

Я вважаю, що рольова гра-це один із способів систематизації та узагальнення вивченого матеріалу. Особливу увагу у своїй роботі я звертаю на профільність навчання в  гімназії. Особливий інтерес учнів викликає вивчення теми “Глобальна комп'ютерна мережа Інтернет”. Всі ми знаємо, що Інтернет в наш час найактуальніша тема. Як правило, і учнями, і вчителем розглядаються тільки позитивні сторони цього глобального явища, проте, не слід забувати про ряд проблем, які виникають у зв'язку з поголовним розповсюдженням комп'ютерних мереж. Про ці проблеми можна поговорити з учнями. Тому сьогоднішній урок ми вирішили провести  у формі ролевої гри в класі з юридичним профілем навчання, який дозволяє поглянути на комп'ютерну мережу Інтернет дещо під іншою точкою зору і будемо сподіватися на справедливе рішення суду. Після проведення судового процессу ми зробимо висновок про значення Інтернет у повсякденному житті людини і відзначимо позитивні та негативні сторони.  Тип уроку: узагальнюючий урок. Вид уроку: урок - рольова гра. Технологія: ігрова технологія. Головна проблема, над якою ми будемо працювати протягом уроку – “Інтернет: глобальне добро або зло?” Мета уроку: спонукати учнів поглянути на глобальну комп'ютерну мережу Internet з різних сторін. 1. Навчальна — узагальнення і повторення знань з теми. 2. Розвиваюча — розвиток алгоритмічного мислення, пам'яті, уважності; 3. Виховна – виховати пошану до суперника, уміння гідне вести суперечку, стійкість, волю до перемоги, винахідливість, уміння працювати в команді. Дійові особи: Суддя, Прокурор та Адвокат, ІНТЕРНЕТ, свідки захисту, свідки звинувачення, секретар.

Цели и задачи урока: Формирование знаний о системах оптического распознавания документов . Контроль знаний и умений: тестирование, выполнение зачетной практической работы. Системы оптического распознавания символов. Системы оптического распознавания символов используются при создании электронных библиотек и архивов путем перевода книг и документов в цифровой компьютерный формат.

Электро́нная по́чта (англ. email, e-mail, от англ. electronic mail) — технология и предоставляемые ею услуги по пересылке и получению электронных сообщений (называемых «письма» или «электронные письма») по распределённой (в том числе глобальной) компьютерной сети. Основным отличием от прочих систем передачи сообщений (например, служб мгновенных сообщений) является возможность отложенной доставки и развитая (и запутанная из-за длительного времени развития) система взаимодействия между независимыми почтовыми серверами. Названия Помимо названия «электронная почта» в русском письменном и устном языках используются и другие, являющиеся в большинстве калькой и/или огрублением английского названия: имейл, мейл (транскрипция с английского). е-мейл, емейл, емайл (различные буквенные кальки с английского) мыло (в просторечии, от английского «мейл») Правильное написание пока не зафиксированно в словарях. Справочное бюро Грамота.ру указывает, что Е. Ваулина в словаре «Мой компьютер» предлагает писать e-майл и е-мэйл, но замечает, что такое написание не соответствует литературной норме, в то же время, в другом ответе советуют писать e-mail латиницей.

1. Самые первые устройства для счета Ещё 1500 лет назад для облегчения вычислений стали использовать счёты. В 1642 г. Блез Паскаль изобрёл устройство, механически выполняющее сложение чисел, 1654  -логарифмическая линейкаЕщё 1500 лет назад для облегчения вычислений стали использовать счёты. В 1642 г. Блез Паскаль изобрёл устройство, механически выполняющее сложение чисел, 1654  -логарифмическая линейка, изобретение перфокарты, первое устройство, сделавшее вычисления быстрыми и получившее широкое распространение. а в 1694 г. Готфрид Лейбниц сконструировал арифмометр, позволяющий механически производить четыре арифметических действия, 1822-1838 — Разностная машина Чарльза Бэббиджа, первая попытка создать программируемое вычислительное устройство.

Програми, які існують для створення і опрацювання текстів, називаються системами опрацювання текстів. Текстовий документ – це сукупність тексту й об’єктів, які його доповнюють. Текст – послідовність символів із певного набору. Об’єкти текстового документа Текстові: символи, слова, речення, рядки, абзаци, сторінки. Нетекстові об’єкти: графічні зображення, таблиці, формули, діаграми, схеми, посилання на різноманітні мережні ресурси.

Моделирование – исследование объектов путем построения и изучения их моделей. Моделирование – творческий процесс, и поэтому заключить его в формальные рамки очень трудно. Каждый раз при решении конкретной задачи этапы моделирования могут подвергаться некоторым изменениям. I этап. Постановка задачи 1. Описание задачи(на обычном языке, самыми общими фразами): задачи, в которых требуется исследовать, как изменяться характеристики объекта при некотором воздействии на него. Такую постановку задачи принято называть «что будет, если?..»; задачи, имеющие следующую формулировку: какое надо произвести воздействие на объект, чтобы его параметры удовлетворяли некоторому заданному условию? Такую постановку задачи называют «как сделать, чтобы?..»

Оперативная память ОЗУ – оперативное запоминающее устройство RAM – Random Access Memory Структура и свойства ОП Дискретность Наименьшим элементом памяти является бит В одном бите памяти может храниться один бит информации бит

Программа «Волна» направлена на обучение навыкам саморегуляции посредством диафрагмального типа дыхания, наиболее оптимального для организма как в условиях естественного функционирования и развития, так и в ситуациях повышенных стрессовых нагрузок. Представляет уникальные возможности для специалистов, занимающихся вопросами здоровьесбережения. Может использоваться в качестве эффективного метода профилактики и коррекции психофизиологических и психоэмоциональных нарушений у детей и взрослых. Основной целью программы «Волна» является обучение ребёнка навыку правильного, оптимального типа дыхания. Методика обучения диафрагмально- релаксационному дыханию может использоваться как здоровьесберегающая технология в образовательной программе формирования установки на здоровый образ жизни, а также как программа психолого- педагогического сопровождения развития детей и подростков.

Понятия "истина" и "ложь" Совместимые понятия

Результат теста Верно: 0 Ошибки: 0 Отметка: 0 Время: 0 мин. 25 сек. ещё Вариант 1 (уровень 1) Задание теста с единственным правильным ответом. Кликните на правильный ответ (ДА) или неправильный ответ (НЕТ). ДА НЕТ НЕТ

Повторение пройденного материала 1. Минимальным объектом в графическом редакторе является: a.    Точка экрана (пиксель); b.   Набор цветов; c.    Объект; d.   Символ (знакоместо).

Но КП может произнести лишь те фразы и выполнить такие действия, которые заложены в его память создателем программы. А вот что-то сделать самостоятельно , выбрать одно действие из множества вариантов – пока не может. Именно это и отличает компьютерный разум от человеческого! Если заглянуть во внутрь КП, то увидим, что это куча самых разнообразных устройств, каждое из которых делает свою работу. ПРОЦЕССОР……….. Если не будет монитора, то мы никогда не сможем понять, что именно хочет сказать нам КП. Не будет винчестера (жёсткого диска) – негде будет хранить информацию. И каждый раз включая КП, придётся вводить все программы заново. Процессор – главное вычислительное и управляющее устройство. Раньше все переключатели были на зубчатых колёсиках и электрических лампочках. Теперь же, в компьютерную эру, учёные придумали, как уместить на одном кристалле кремния (камешек)тысячи, а позднее - и миллионы таких переключателей (транзисторов). Так родился ПРОЦЕССОР, а вместе с ним – и привычный нам КП. Знаешь ли ты, что… Первый транзистор был создан в 1947 году. Первый процессор, выпущенный компанией Intel в 1971 году, содержал на своём кристалле уже 2 300 транзисторов! Современные процессоры содержат больше 1000 миллионов (!) транзисторов! Размер транзисторов на кристалле ничтожно мал – их толщина в тысячу раз меньше человеческого волоса и составляет около 90 нанометров. НАНОМЕТР – это одна миллионная часть миллиметра.