Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Информационная компетентность учителя-одно из условий эффективности современного урока
Информационная компетентность учителя-одно из условий эффективности современного урока
Цели педагогического совета Создание условий для: осознания целей информационной деятельности, принципов ИКТ, их возможностей и технологических средств; повышения интереса педагогов к информационным и коммуникационным технологиям; понимания педагогами необходимости приобретения новых знаний для коррекции информационной деятельности на основе самоанализа и саморегуляции. Информационная компетентность …интегративное качество личности, системное образование знаний, умений и способности субъекта в сфере информации и информационно - коммуникационных технологий и опыта их использования, а также способность совершенствовать свои знания, умения и принимать новые решения в меняющихся условиях или непредвиденных ситуациях с использованием новых технологических средств.
Продолжить чтение
Нормализация баз данных
Нормализация баз данных
Процесс проектирования производится методом последовательных приближений к удовлетворительному набору схем отношений. Исходной точкой является представление предметной области в виде одного или нескольких отношений, и на каждом шаге проектирования производится некоторый набор схем отношений, обладающих лучшими свойствами. Процесс проектирования представляет собой процесс нормализации схем отношений, причем каждая следующая нормальная форма обладает свойствами лучшими, чем предыдущая. СТРУКТУРА НОРМАЛИЗАЦИИ: В теории реляционных баз данных обычно выделяется следующая последовательность нормальных форм: первая нормальная форма (1NF); вторая нормальная форма (2NF); третья нормальная форма (3NF); нормальная форма Бойса-Кодда (BCNF); четвертая нормальная форма (4NF); пятая нормальная форма, или нормальная форма проекции-соединения (5NF или PJ/NF). Нормализация таблиц базы данных - первый шаг на пути проектирования структуры реляционной базы данных. База данных считается нормализованной, если ее таблицы представлены как минимум в третьей нормальной форме. Часто многие таблицы нормализуются до четвертой нормальной формы, иногда, наоборот, производится денормализация. Главная цель нормализации базы данных - устранение избыточности и дублирования информации. В идеале при нормализации надо добиться, чтобы любое значение хранилось в базе в одном экземпляре, причем значение это не должно быть получено расчетным путем из других данных, хранящихся в базе.
Продолжить чтение
Информация по информатике
Информация по информатике
ИНФОРМАТИКА Informanique - (франц.- INFORmation (информация) и autoMATIQUE (автоматика)) В научный обиход вошло во Франции в 60-х годах для обозначения автоматизированной переработки информации. Выделение информатики, как самостоятельной науки связано с развитием электронной вычислительной техники. Мощный импульс в своем развитии информатика получила после появления с середины 70-х годов персональных компьютеров. В нашей стране термин “информатика” утвердился с 1983 года с принятием на сессии годичного собрания Академии наук СССР решения об организации нового Отделения информатики, вычислительной техники и автоматики. В 1985 года в школу введен предмет ОИВТ Информатика в школе Цели исследования: Выяснить какая бывает информация. Почему понятие «информация» не имеет четкого, общепринятого определения? Определить какая информация является предметом изучения Информатики?
Продолжить чтение
Растровая и векторная анимация
Растровая и векторная анимация
КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА – область информатики, занимающаяся проблемами получения различных изображений(рисунков, чертежей, мультипликации) на компьютере. Меня привлекает эта область еще и тем, что с помощью ЭВМ можно получить движущиеся изображения, т.е. осуществить компьютерную анимацию. Играя в компьютерные игры или путешествуя по сети ИНТЕРНЕТ, вы погружаетесь в удивительный, раскрашенный в миллиарды цветов виртуальный мир - мир компьютерной анимации, где все движется, летает. Вот и картинка, которая сейчас перед вами на экране тоже представляет собой компьютерную анимацию. Мне захотелось углубиться в эту проблему, изучить этот привлекательный мир компьютерной анимации. ПРОБЛЕМА: ЧТО ПРЕДСТАВЛЯЕТ СОБОЙ РАСТРОВАЯ И ВЕКТОРНАЯ АНИМАЦИЯ И КАК ЕЕ СОЗДАТЬ?
Продолжить чтение
Гаджет
Гаджет
USB накопитель с доступом по отпечатку пальца Флешка Cruzer Profile. Главное отличие Cruzer'а от своих собратьев, в биометрической системе идентификации владельца по отпечатку пальца. В случае кражи или утери, никто кроме вас не сможет получить доступ к конфиденциальным данным. Гаджет имеет небольшие размеры 60х24х14мм и очень прочный корпус. В комплекте с устройством идут три полезные программы: CruzerLock 2 для шифровки информации, CruzerSync для синхронизации с Microsoft Outlook и CruzerPocketCache для резервного копирования. Средняя стоимость в районе 45$ США за накопитель с объёмом 1GB. Гаджет для ноутбука - USB-пылесос USB-минипылесос для чистки клавиатуры, предназначен в первую очередь для тех, кто с ноутбуком не расстаётся, буквально с ним ест и спит. В комплекте прилагается насадки в виде щётки для чистки между клавиш. Плюсы: ваш ноутбук всё же будет выглядеть почище, и не будет напоминать чашку программиста. Минусы: жирные пятна придётся чистить самостоятельно
Продолжить чтение
Решение логических задач 5-9 класс
Решение логических задач 5-9 класс
Логика - это фундаментальная основа информатики как науки. Элементы и основы математической логики заложены в логические элементы и логические устройства ЭВМ, в основы алгоритмизации и языки программирования, в процедуры поиска информации в базах данных и в сети Интернет, а также в системах логического программирования, базах знаний и экспертных системах на ЭВМ. Логика в информатике используется в поиске информации в Интернет, в базах данных, в базах знаний, в алгоритмах, алгоритмизации и во всех языках программирования. Наибольшее значение логика приобретает в анализе алгоритмов и программ при решении задач на ЭВМ, когда от результатов решения задач зависят оценки на экзаменах или победа на олимпиадах по информатике или программированию. * Приступаем к решению задач! *
Продолжить чтение
Применение линейного программирования в математических моделях
Применение линейного программирования в математических моделях
/23 Литература Экономико-математические методы и прикладные модели: Учеб. пособие для вузов / Под ред. В.В. Федосеева. — 2-е изд. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005. — глава 2. Вентцель Е.С. Исследование операций: Задачи, принципы, методология. М.: Высшая школа, 2001. Канторович Л.В. Экономический расчёт наилучшего использования ресурсов. М.: Изд-во АН СССР, 1960. Светлов Н.М., Светлова Г.Н. Построение и решение оптимизационных моделей средствами программ MS Excel и XA: Методические указания для студентов экономического факультета / РГАУ – МСХА имени К.А. Тимирязева. М., 2005. http://svetlov.timacad.ru/umk1/xa_1.doc Применение линейного программирования в математических моделях © Н.М. Светлов, 2007-2011 /23 3.1. Принцип оптимальности в планировании и управлении Принцип оптимальности предполагает следующее: наличие определённых ресурсов наличие определённых технологических возможностей цель хозяйственной деятельности извлечение прибыли удовлетворение потребностей предотвращение угрозы накопление знаний и т.д. Суть принципа: планировать хозяйственную деятельность таким образом, чтобы при имеющихся ресурсах и технологиях не существовало способа достичь цели в большей степени, чем это предусматривает план В полной мере этот принцип может быть реализован только с помощью экономико-математических моделей Применение линейного программирования в математических моделях © Н.М. Светлов, 2007-2011
Продолжить чтение