Содержание
- 2. Здравствуйте! Я профессор Галилео! С этого года мы с вами начинаем изучать предмет «Основы безопасности жизнедеятельности»
- 3. Мы научимся: распознавать опасности и предвидеть их последствия; избегать опасностей и грамотно действовать, если избежать опасной
- 4. Счастливого вам пути к познанию мира, себя в нем, к здоровью и здоровому образу жизни!!!
- 5. Для того, чтобы вы поняли о чем пойдет сегодня речь, отгадайте небольшой кроссворд
- 6. Стою я с краю улицы В длинном сапоге – Чучело трехглазое На одной ноге. Не живая,
- 7. Итак! Сегодня, как вы уже догадались, мы поговорим о городе, так как город – место жительства
- 8. А знаете ли вы когда появились города?
- 9. Так что же такое - город? Как вы думаете?
- 10. Город – это населенный пункт, жители которого, как правило, не занимаются сельским хозяйством
- 11. Что привлекает современного человека в городской жизни?
- 12. В городах для удобства человека к жилым домам подводятся вода, газ, электричество В городах существует целая
- 13. Заполни таблицу «Жизнеобеспеченность человека в городе и на селе» и сделай вывод кто больше всего зависит
- 14. Город создает благоприятные условия для жизни и жизнедеятельности человека, но многофункциональные системы жизнеобеспечения несут в себе
- 15. Чтобы система работа слажено, существуют определенные правила поведения для всего населения города. Нарушение этих правил несет
- 16. Ситуации, связанные с нарушением правил дорожного движения
- 17. Ситуации, связанные с нарушением правил пожарной безопасности
- 18. Ситуации, связанные с нарушением мер общественной безопасности и общественного порядка
- 19. Ситуации, связанные с нарушением правил пользования различными бытовыми приборами, газом и электричеством
- 20. Ситуации, связанные с различными природными явлениями
- 21. ПОСТОЯННОЕ СОБЛЮДЕНИЕ ПРАВИЛ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕОБЕСПЕЧЕНИЯ ПРИ ИСПОЛЬЗОВАНИИ ВСЕХ БЛАГ ОБЕСПЕЧИВАЮТ БЕЗОПАСНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА В ГОРОДЕ ВЫВОД
- 22. ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПРЕДВИДЕТЬ ОПАСНОСТЬ ПО ВОЗМОЖНОСТИ ИЗБЕГАТЬ ЕЕ ПРИ НЕОБХОДИМОСТИ ДЕЙСТВОВАТЬ
- 23. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ Начните вести «Дневник безопасности». Оцените свое поведение в опасной ситуации и определите, каким образом
- 24. Впереди у нас с вами еще много встреч. Берегите себя!
- 26. Скачать презентацию























патриотическое воспитание при изучении тверской литературы эпохи Древней Руси
Умные технологии освоения Арктики: от идеи до реализации пройдет VI Молодежный Арктический форум Молодость Арктики
Особенности формирования экономики знаний в современных условиях
Краткая информация о кандидате на краевую именную стипендию
Изготовление носков в технике ручной вязки
Примите поздравления от дюжины ребят 9 а класса
Регулирование саморегулирования илисаморегулирование саморегулирования?
Интерактивное занятие народной студии декоративно-прикладного творчества ФАНТАЗИЯ начального этапа первого года обучения
?
Как стать преуспевающим в финансах
Техника безопасности на уроках физической культуры
Госбюджет. Особенности финансирования учреждений непроизводственной сферы. Тема 13
Crochet
Презентация на тему: Первоцвет
Экономика России в первой четверти 18 века
Реклама и связи с общественностью (Бакалавриат)
Яблоко в мифологии и русском фольклоре
Святые Земли Русской. История святых
Угощения от Арсения
Экологические новости Подготовила: Сембина А.Ж
Развитие биржевого рынка сельскохозяйственной продукции на НТБ
"Жизнь или никотин"
СПИД – смертельная угроза человечеству!
Блок электронной коммерции Промо тариф Еком
«ЭЛЕКТРОМЕХАНИЧЕСКИЙ ИНДУКЦИОННЫЙ ГЕНЕРАТОР КАК МОДЕЛЬ ДЛЯ СОЗДАНИЯ ВОЛНОВОЙ ЭЛЕКТРОСТАНЦИИ»
Часто задаваемые вопросы
www.marketing.rbc.ru
ОДАРЁННЫЕ ДЕТИ. УЧЕБНЫЙ АСПЕКТ.