Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

ИСТОРИЯ УЧЕНИЯ ТЕМПЕРАМЕНТ – это совокупность индивидуальных особенностей личности, характеризующих силу, уравновешенность и подвижность нервных процессов. Клавдий Гален 2 в до н э Гиппократ 4 в до н э Эрнст Кречмер 20 в Иван Павлов 20 в Темперамент (от латинского temperamentum – надлежащее соотношение частей), особенности психики, объясняющие образ действий человека в той или иной ситуации. Отражает динамическую, а не содержательную сторону психической деятельности. Выделяются две ведущие характеристики: Активность, в которой человек взаимодействует с окружающим миром. Она проявляется в темпе, быстроте, интенсивности действий; Эмоциональность, которая выражается в чувствительности, импульсивности и впечатлительности. Понятие темперамента содержание

Цивилизация на полуострове Индостан возникла позже египетской и шумерской, но почти тысячелетием раньше китайской. Современное и древнее значение слова «Индия» неодинаковы. В настоящее время Индия (точнее, Индийская республика, на языке хинди — Бхарат) — одно из государств Индийского субконтинента. В древности же Индией («Индской страной») называлась вся территория к востоку от р. Инд (Сйпдху у индийцев, Хинду у персов, Индос у греков), где ныне расположены государства Пакистан, Индия, Пенал и Бангладеш. Полуостров Индостан в древности. Культура и религия индского общества. Важным свидетельством культурного уровня индской цивилизации является наличие письменности. Надписи сохранились на керамике, на металлических вещах и главным образом на печатях. Некоторые из них были просверлены и, возможно, служили амулетами или метками, прикреплявшимися к товарам. Многие печати вышли из рук искусных мастеров, изображавших иногда сложные мифологические сцены, но надписи короткие, едва несколько знаков. Письменность, конечно, никогда не изобретается исключительно для составления надписей на печатях или металлических изделиях. Несомненно, на языке индской цивилизации составлялись хозяйственные и правовые документы, письма, может быть, литературные произведения. Однако все это писалось на быстро разрушающемся материале и до нас не дошло. Число надписей довольно велико (до нас дошло почти 3 тыс.), общий объем текста их незначителен, что крайне затрудняет дешифровку.

Покажи – и я забуду, Расскажи – и я запомню, Дай попробовать – и я пойму! (Китайская мудрость) ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ НА УРОКАХ ПОЗВОЛЯЕТ:

Острова Океании очень живописны. Причудливые очертания возникших на горизонте гористых островов. Вид плоских атоллов, поросших стройными пальмами, с прибрежной полосой белого кораллового или черного вулканического песка поражают воображение человека

Во многих странах День Матери – государственный праздник. В России он введён сравнительно недавно – с 1998 года и празднуется в последнее воскресенье ноября. В День Матери чествуются только матери: многодетные матери, матери-одиночки, женщины, готовящиеся стать матерью. День Матери – это один из самых трогательных праздников, потому что все мы с раннего детства несём в своей душе единственный и неповторимый образ – образ своей мамы.

АРМЕНИЯ Арме́ния, официально Респу́блика Арме́ния— государство в южной части Закавказья— государство в южной части Закавказья, на севере географического региона Передняя Азия— государство в южной части Закавказья, на севере географического региона Передняя Азия. Граничит с Азербайджаном— государство в южной части Закавказья, на севере географического региона Передняя Азия. Граничит с Азербайджаном на востоке и юго-западе, Ираном— государство в южной части Закавказья, на севере географического региона Передняя Азия. Граничит с Азербайджаном на востоке и юго-западе, Ираном на юге, Турцией— государство в южной части Закавказья, на севере географического региона Передняя Азия. Граничит с Азербайджаном на востоке и юго-западе, Ираном на юге, Турцией на западе и Грузией— государство в южной части Закавказья, на севере географического региона Передняя Азия. Граничит с Азербайджаном на востоке и юго-западе, Ираном на юге, Турцией на западе и Грузией на севере. Не имеет выхода к морю. 23 сентября 23 сентября 1991 года 23 сентября 1991 года по результатам проведённого в Армении 21 сентября референдума Верховный Совет республики принял «Декларацию о государственной независимости Армении». ФЛАГ АРМЕНИИ ФлагФлаг Армении представляет собой прямоугольное полотнищеФлаг Армении представляет собой прямоугольное полотнище из трёх равных горизонтальных полос: верхней — красногоФлаг Армении представляет собой прямоугольное полотнище из трёх равных горизонтальных полос: верхней — красного, средней — синегоФлаг Армении представляет собой прямоугольное полотнище из трёх равных горизонтальных полос: верхней — красного, средней — синего и нижней — оранжевого цвета. В Конституции Республики Армения утверждены следующие значения цветов: Красный цвет символизирует Армянское нагорье, постоянную борьбу армянского народа за существование, христианскую веру, свободу и независимость Армении. Синий цвет символизирует стремление армянского народа жить под мирным небом. Оранжевый цвет символизирует созидательный талант и трудолюбие армянского народа.

Население. Население района – 16,6 млн. чел. Этнический состав района разнообразен, 90% – русские. К коренным районам Западной Сибири относят хантов, манси, ненцев. Они занимаются охотой, собирательством, оленеводством и другими промыслами. У этих народов временное сезонное жилище – чум. Чум– конический шалаш конический шалаш из жердей, покрываемый березовой берестой,войлоком конический шалаш из жердей, покрываемый березовой берестой,войлоком или оленьими шкурами; форма жилища, распространённая по всей Сибири конический шалаш из жердей, покрываемый березовой берестой,войлоком или оленьими шкурами; форма жилища, распространённая по всей Сибири, отУральского хребта конический шалаш из жердей, покрываемый березовой берестой,войлоком или оленьими шкурами; форма жилища, распространённая по всей Сибири, отУральского хребта до берегов Тихого океана конический шалаш из жердей, покрываемый березовой берестой,войлоком или оленьими шкурами; форма жилища, распространённая по всей Сибири, отУральского хребта до берегов Тихого океана, у финно-угорских, тюркских конический шалаш из жердей, покрываемый березовой берестой,войлоком или оленьими шкурами; форма жилища, распространённая по всей Сибири, отУральского хребта до берегов Тихого океана, у финно-угорских, тюркских и монгольскихнародов. Диаметр чума в нижней части обычно составляет от 3 до 8 метров. Рис. 1. Чум Большинство населения Западно-Сибирского экономического района исповедует православие, некоторые коренные народы исповедуют свои собственные местные верования. В пределах района выделяют две зоны заселения:

МОЯ МЕТОДИЧЕСКАЯ ПАЛИТРА Современные педагогические технологии, методы, приёмы Системно-деятельностный подход Мотивация учащихся

МНОГОНАЦИОНА́ЛЬНОЕ ГОСУДА́РСТВО БОЛИ́ВИЯ (ИСП. ESTADO PLURINACIONAL DE BOLIVIA) — ГОСУДАРСТВО В ЦЕНТРАЛЬНОЙ ЧАСТИ ЮЖНОЙ АМЕРИКИ. ОФИЦИАЛЬНЫЕ ЯЗЫКИ – ИСПАНСКИЙ, КЕЧУА, АЙМАРА, ГУАРАНИ И ЕЩЁ 33 ЯЗЫКА СТОЛИЦА – СУКРЕ КРУПНЕЙШИЕ ГОРОДА САНТА-КРУС-ДЕ-ЛА-СИЕРРА, ЭЛЬ-АЛЬТО, ЛА-ПАС ФЛАГ БОЛИВИИ ГЕРБ БОЛИВИИ ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ДАННЫЕ Площадь Боливии составляет 1 098 580 км². Она занимает 27 место в списке стран по площади после Эфиопии. Общая протяжённость границы 6743 км (протяжённость границ с Аргентиной 832 км, с Бразилией 3400 км, с Чили 861 км, с Парагваем 750 км, с Перу 900 км). Самая высокая точка потухший вулкан Сахама (6542 м), расположенный в департаменте Оруро. Боливия не имеет выхода к морю с 1879 года, когда она потеряла прибрежную область Антофагаста в Тихоокеанской войне с Чили. Однако выход в Атлантический океан у Боливии есть по реке Парагвай. Вулкан Сахама

«Страна наоборот» …В этой удивительной стране пальто подает женщина, руль в машине с правой стороны, кошки бесхвостые, здесь пишут сверху вниз, едят палочками, спят на полу, а белый цвет является траурным. …Страной восходящего солнца Назвали соседи её Встаёт из-за моря здесь солнце, За горы садится оно. Вопрос: О какой стране идёт речь?

Прогремела на весь мир Русская матрешка! Мастер выточил меня Из бруска березы.  До чего ж румяна я: Щеки, словно розы! Очень любим мы, матрешки, Разноцветные одежки. Сами ткем и прядем, Сами в гости к вам идем! Матрешка считается традиционным русским сувениром, самым популярным среди россиян и иностранных гостей, но далеко не каждый знает историю возникновения матрешки...

Система логопедической помощи учащимся школы-интерната Цель: Своевременно выявлять детей с различными недостатками в устной и письменной речи и оказывать им соответствующую помощь, которая направлена на устранение у учащихся пробелов в развитии устной и письменной речи и обусловленных ими затруднений в овладении программным материалом Задачи: Коррекция нарушений в развитии устной и письменной речи обучающихся Своевременное предупреждение и преодоление трудностей в освоение обучающими учебных программ Разъяснение специальных знаний по логопедии среди педагогов, родителей и учащихся

В сезон дождей она затопляет леса площадью равной территории Англии. В сезон засухи миллионы рыб оказываются запертыми в ее лагунах, это рай для хищников. В реке живет больше видов рыб чем во всем Атлантическом океане. Чтоб пересечь ее тропические леса на самолете нужно потратить 4 часа. Река Амазонка побила множество рекордов. Это самая полноводная река в мире, она собирает 40% вод Южной Америки. Объем воды скидываемый рекой в океан настолько велик, что равен 1/5 от всего объема речной воды на планете. Многие ее притоки сами по себе являются величайшими реками мира. С недавнего времени Амазонка это также и самая длинная река в мире. Она обладает самым широким в мире речным устьем оно в 10 раз шире пролива Ла-Манш. Не удивительно, что в устье Амазонки расположен крупнейший в мире речной остров размером с Шотландию. Длина реки Амазонки: 6992 км Площадь бассейна водосбора: 7 180 000 км Режим реки, питание: Амазонка получает питание от многочисленных притоков, также из-за влажного климата река получает много воды из осадков. В верхнем течении важную роль играет снеговое питание. Режим Амазонки интересный и довольно сложный. Она достаточно полноводна весь год. Правые и левые притоки реки имеют разное время паводков. Южные притоки приносят больше воды и в мае – июле приводят к максимальным подъемам уровня воды. Минимальный сток наблюдается в августе – сентябре. В нижнем течении важную роль играют также и океанские приливы распространяющиеся вверх по реке на 1400 км. При подъеме воды река затопляет гигантские территории это самый большой паводок в мире. Характеристика реки Амазонки

Положить широкий , расслабленный язык на нижнюю губу и слегка подуть на него в течении 5 секунд, спрятать язык обратно в глубь рта. Повторить 3-4 раза. Открыть рот, положить широкий язык на нижнюю губу и слегка покусать его от кончика к корню, при этом продвигая язык вперед. Повторить 4-5 раз.

Площадь: 9984670 Квадратных километров Население: 35 миллионов человек Официальные языки: Английский и Французский Столица: Оттава Глава государства: Елизавета II     Государственный строй: федеративное парламенсткое государство.   Денежная единица: канадский доллар.      Административное деление: государство разделено на 10 провинций и 3 территории. Религия: 46 % — католики, 41 % — протестанты, 2 % — православные, 1 % — мусульмане, 1 % — иудеи. Этнический состав: 40 % — британцы, 27 % — французы, 16 % — немцы, итальянцы, поляки, украинцы, венгры, греки, голландцы, 5 % — азиаты, 4 % — американские индейцы, 2 % — африканцы.

При формировании ОПОП образовательное учреждение: обязано обеспечивать эффективную самостоятельную работу обучающихся в сочетании с совершенствованием управления ею со стороны преподавателей и мастеров производственного обучения. Внеаудиторная работа должна сопровождаться методическим обеспечением и обоснованием времени, затрачиваемого на ее выполнение. Сопровождение методическим обеспечением внеаудиторной работы и обоснование времени, затрачиваемого на выполнение внеаудиторной работы Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы Показатель соответствия содержания и качества ФГОС При формировании ОПОП образовательное учреждение: обязано ежегодно обновлять основную профессиональную образовательную программу (в части состава дисциплин и ПМ, установленных учебным заведением в учебном плане, и (или) содержания рабочих программ УД и ПМ, программ учебной и производственной практик, методических материалов Выполнение требований к содержанию, обновлению ОПОП и реализации компетентностного подхода. Норматив – ежегодная актуализация ОПОП Актуализация (переутверждение, внесение изменений, утверждение в новой редакции) ОПОП, РП, КТП, УМК ежегодно Показатель соответствия содержания и качества ФГОС

Он похож на треугольник, С ним мы на одной широте, Однако, в разных полушариях Живём давно уже. Реку, как дерево ветвистую, Узнаём мы без труда. Как называется река? И течёт она куда? Секвойя здесь произрастает, Высотою поражает. А букет озёр великих Материк сей украшает. Наиболее крупной рекой Северной Америки заслуженно считают Миссисипи. Длина Миссисипи вместе с Миссури составляет 6275 км. Поэтому река является четвертой рекой по длине в мире.

ПРИМЕРЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИЗОБРАЖЕНИЙ, РАСКРЫВАЮЩИХ ВНУТРЕННЕЕ СТРОЕНИЕ В области медицины В области биологии В области машиностроения и технологии В области естествознания и культуры Черчение, 9 класс. Ванина Т.А., 2013 В ОБЛАСТИ МЕДИЦИНЫ Черчение, 9 класс. Ванина Т.А., 2013

Остров Сообразилия Команде «Знатоки» 1. провода → в _ _ _ _ _ _ (падающий поток воды) 2. розга → г _ _ _ _ (атмосферное явление) 3. ласка → с _ _ _ _ (каменная крутая гора) Команде «Следопыты» удар → р _ _ _ (полезное ископаемое) 2. арба → а _ _ _ (национальность) 3. выбор → о _ _ _ _ (крутой откос на берегу реки)

БЛОКАДА ЛЕНИНГРАДА длилась с 8 сентября 1941 по 27 января 1944 г. (прорвана 18 января 1943) Блокада Ленинграда - это неслыханное испытание человека на человечность, достоинство, любовь к близким, сострадание, сердечность. Эти испытания были ежедневными, страшными, потому что голод представить вообще невозможно, не пережив его…

Семья – это МЫ. Семья – это я, Семья – это папа и мама моя, Семья – это Димка—           братишка родной, Семья – это котик пушистенький мой,

1 часть Пришёл к Мишке Тигр и принёс ему книжку «Азбука гандбола»