Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

БЕЗ ВЗРОСЛЫХ НА ДОРОГУ ВЫХОДИТЬ НЕЛЬЗЯ! ИДЕШЬ ЗА РУКУ – НЕ ВЫРЫВАЙСЯ, НЕ СХОДИ С ТРОТУАРА. ХОДИТЬ ПО УЛИЦЕ СЛЕДУЕТ СПОКОЙНЫМ ШАГОМ, ПРИДЕРЖИВАЯСЬ ПРАВОЙ СТОРОНЫ ТРОТУАРА.

Актуальность устойчивые навыки безопасного поведения на улице воспитывают у детей чувство ответственности, желание не нарушать правила дорожного движения, помочь своим друзьям, если они оказались в затруднительном положении. Уроки матушки Гусыни где переходят гусята дорогу? кто из гусят нарушил ПДД? почему вы так решили?

Ток бежит по проводам, Свет несёт в квартиру нам. Чтоб работали приборы, Холодильник, мониторы. Кофемолки, пылесос, Ток энергию принёс. Дети, будьте бдительны! Очень заняты ваши родители. Помните о своей безопасности – Вокруг не мало опасностей!

Занятие-путешествие В стране дорожных знаков! По ОБЖ и ПДД «В стране дорожных знаков». Занятие рассчитано на старший дошкольный и младший школьный возраст . Занятие-путешествие

2 3

Он на посту всегда стоит, Движеньем руководит. Только палочкой взмахнёт, Машины едут все вперёд. (Милиционер, инспектор ГИБДД) Отгадай загадку Маленькие домики По улице бегут, Мальчиков и девочек Домики везут. (Автомобили) Посмотри, силач какой: На ходу одной рукой Останавливать привык Пятитонный грузовик. (Регулировщик)

Цель: Формирование у детей осознанного и ответственного отношения к выполнению правил пожарной безопасности. Задачи: 1. Познакомить детей с правилами пожарной безопасности. 2. Формировать чувство ответственности за небрежное отношение к огню. 3. Воспитывать у детей ответственное отношение к личной безопасности. Подвижная игра «Костер»

Содержание Войди в природу другом Содержание Об играх подробнее Правила поведения в природе Как только мама или папа объявляют, что «завтра мы едем…», дети поднимают такой шум-гам тарарам, что слышно даже соседям. Каждый в семье назначается за что-нибудь ответственным. Дети собирают игрушки, папа - спортивное и походное снаряжение, а мама - большой рюкзак с продуктами. Пикник – вот как это называется, когда вся семья едет на природу. Вот на этом самом пикнике дети очень здорово развиваются, воспитываются и обучаются.

Ключ к моему здоровью. АНКПО «Радуга» 2008г Н а ш е т е л о

ЦЕЛЬ: способствовать усвоению детьми общепринятых норм и правил поведения, безопасности, жизнедеятельности в повседневной жизни. ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ: сформировать основные правила личной безопасности обеспечить психологическое благополучие и здоровье детей развивать познавательные способности; творческие способности, воображение, мышление; коммуникативные навыки научить детей оказать помощь себе и пострадавшим воспитывать личностные навыки безопасного поведения в социуме и в быту ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ : ВОЗРАСТНАЯ АДРЕССОВАННОСТЬ УЧЕТ УСЛОВИЙ МЕСТНОСТИ ИНТЕГРАЦИЯ СИСТЕМНОСТЬ СЕЗОННОСТЬ КООРДИНАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГОВ ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С РЕБЕНКОМ В ДОУ И СЕМЬЕ

Сотрудничество с родителями Перед началом работы по проекту педагоги рассказали родителям о целях, задачах проекта, постарались убедить их в необходимости оказания помощи и серьёзного отношения к исследованиям, заданиям и играм детей. Предложили родителям провести вместе с детьми разнообразные опросы среди родственников и знакомых на тему ПДД, игры во время отдыха на природе, на даче. Откликнулись и работники ГИБДД ,дети которых посещают наш детский сад. С огромной благодарностью родители ,дети и коллектив детского сада вспоминают занятия и родительские собрания с участием сотрудников ГИБДД. На заключительном этапе провели анализ и обобщение результатов, полученных в процессе исследовательской деятельности, закрепили знания детей и поведенческие навыки, используя викторины, экспресс - вопросы, диагностику. В процессе работы дети старших групп своими руками изготовили игры, провели акцию «Наш корреспондент на улице » (Попросили родителей и детей во время прогулки сделать репортаж ,о том ,как жители микрорайона соблюдают правила движения).Оформили с помощью родителей уголки безопасности в каждой группе.

Какие приборы помогают человеку лучше видеть? Убери лишние Какие приборы помогают человеку лучше слышать? Убери лишние

Цель: -дать детям элементарное представление о микробе -сформировать  представление, о том, что  большинство заболеваний  носит   инфекционный  характер -разъяснить, что человек  в  силах  уберечь  себя  сам от  болезней. -воспитывать  желание  быть здоровым, сопротивляться  болезням. Не будь он так вертляв и мал,  Я бы поймала его для вас И вы бы увидали сами Микробью мордочку  с  усами Узор пятнистый вдоль хребта Шесть быстрых  ног  и три хвоста Таков он, так уверяют строгие  Учёные и профессора  по зоологии Микроб невидимый злодей Враг честных и простых людей!!!

Цель - формировать у учащихся здоровый образ жизни. . Многие задают себе вопрос: «Как прожить, чтобы не стареть?» И себе отвечают: «Так не бывает». Каждый человек хоть чем-то, да болеет. Но почему один попадает в больницу два раза за всю жизнь, а другой чуть ли не каждый месяц? Уже давно установлено, что за здоровьем надо следить с детства. Давайте проведем небольшое тестирование о своем здоровье, вам предлагается перечень утверждений, каждое из которых требует ответа «да» или «нет». Эта информация будет полезна, прежде всего, вам.

СОДЕРЖАНИЕ Жесты судей Изменения в официальных правилах баскетбола Основные критерии, которыми должен обладать современный баскетбольный арбитр Джеймс Нейсмит, изобретатель баскетбола Судейская жестикуляция Жесты судей

Эпидемия - это массовое, прогрессирующее во времени и пространстве в пределах определенного региона распространение инфекционной болезни людей, значительно превышающее обычно регистрируемый на данной территории уровень заболеваемости Эпидемия, как ЧС, обладает очагом заражения и пребывания заболевших инфекционной болезнью людей, или территорией, в пределах которой в определенных границах времени возможно заражение людей и сельскохозяйственных животных возбудителями инфекционной болезни. В основе обусловленной социальными и биологическими факторами эпидемии лежит эпидемический процесс, то есть непрерывный процесс передачи возбудителя инфекции и непрерывная цепь последовательно развивающихся и взаимосвязанных инфекционных состояний (заболевание, бактерионосительство).

Чрезвычайная ситуация социального характера это Обстановка, которая сложилась в результате опасного действия на какой-либо территории, которая несет угрозу жизни людей или их имуществу и влечет за собой многочисленные жертвы или материальные потери.

Небольшая вьетнамская деревня Ку Чи неподалеку от Сайгона ничем не примечательна на первый взгляд. Да и на второй тоже. И, тем не менее, благодаря потрясающему упорству местных жителей она известна далеко за пределами страны. Во время Вьетнамской войны в этой местности подручными средствами и прямо под носом у американской армии за 15 лет был вырыт самый настоящий подземный город – туннели Ку Чи.

Что такое рана? Раны - это повреждения мягких тканей, при которых нарушается целостность кожных покровов. При глубоких ранах травмируются подкожная клетчатка, мышцы, нервные стволы и кровеносные сосуды.

Страница первая «Приветственная» «Деньги потерял – ничего не потерял, время потерял – много потерял, а здоровье потерял – все потерял!» Народная мудрость Собери пословицу «Аппетит от больного бежит , а к здоровому катится» «Двигайся больше , проживёшь дольше» «Доброе слово лечит, а злое калечит» «Заболеть легко, вылечиться –трудно» «Кто спортом занимается, тот силы набирается». «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья». «На ужин – кефир нужен». «Весёлого болезнь боится».

На уроке: -познакомимся с видами современного транспорта; -изучим правила безопасного поведения в транспорте, на дорогах и улицах; -выясним причины, почему происходят несчастные случаи на улицах и дорогах и как их избежать. Автомобили транспортные специальные грузовые пассажирские общего пользования легковые

Серия террористических актов в Москве в 1977 году Первый теракт в истории Московского метрополитена произошёл 8 января 1977 года – в 17:33 в поезде между станциями «Измайловская» и «Первомайская» прогремел взрыв. Семь человек погибло, 37 получили ранения. В тот же день, практически одновременно, в Москве произошли еще два взрыва: в гастрономе на Большой Лубянке и на улице 25-го Октября. Спустя три месяца по обвинению в организации этих взрывов были арестованы трое человек с фамилиями Затикян, Степанян и Багдасарян. Все они были осуждены и приговорены к расстрелу. Суд происходил в режиме строжайшей секретности, и до сих пор материалы уголовного дела не рассекречены. Теракт 1996 года 11 июня 1996 года поздним вечером в поезде между станциями «Тульская» и «Нагатинская» взорвалось самодельное взрывное устройство. Четыре человека погибли, 12 были госпитализированы. Взрывное устройство фугасного типа, эквивалентное по мощности одному килограмму тротила, было заложено под сиденье вагона, где находилось техническое оборудование состава. Спустя полтора года были задержаны двое подозреваемых в совершении теракта, имена которых не разглашались. Самые известные из полевых командиров чеченских сепаратистов того времени — Шамиль Басаев и Салман Радуев не делали заявлений, что имеют отношение к этому теракту. По состоянию на 2001 год, уголовное дело не было раскрыто.

Автобус Троллейбус Пассажирский транспорт Пассажирский транспорт Трамвай