Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Элементы проблемного обучения в детском саду
Элементы проблемного обучения в детском саду
Возможности программы Л.А.Венгера «Развитие» для организации проблемного обучения дошкольников нацелена на развитие умственных и художественных способностей детей в процессе детских видов деятельности; предполагает формирование собственного опыта ребенка, обобщенного с помощью взрослых в виде наглядных средств: эталонов, схем, моделей, символов; предусматривает использование новых форм организации работы педагога с детьми: сотрудничество и совместное решение задач, проблемных ситуаций. Этапы занятия с применением элементов технологии проблемного обучения игра, беседа, создающая мотивацию к занятию затруднение в игровой ситуации постановка проблемного вопроса; поиск решения, открытие нового знания или формирование умения; воспроизведение нового в типовой ситуации, закрепление новых знаний; итог занятия (осознание того, что делали, чему учились и научились)
Продолжить чтение
Условные и безусловные рефлексы
Условные и безусловные рефлексы
Рефлекс Рефлекс - ответная реакция организма на раздражитель, поступающий из внешней и внутренней среды, осуществляемая и контролируемая центральной нервной системой. Виды рефлексов Безусловные рефлексы Условные рефлексы Рефлекс Безусловные рефлексы Условные рефлексы 1. Это врожденные, наследственно передающиеся реакции организма. 2. Являются видоспецифичными, т.е. свойственными всем представителям данного вида. 3. Они относительно постоянны и сохраняются в течение всей жизни организма. 4. Возникают на специфичный для каждого рефлекса раздражитель. 5. Рефлекторные центры находятся на уровне спинного и в стволе головного мозга. 1. Это приобретенные в процессе жизнедеятельности, не наследуемые потомством реакции организма. 2. Являются индивидуальными, т.е. возникают на основе «жизненного опыта» каждого организма. 3. Они непостоянны и в зависимости от определенных условий могут вырабатываться, закрепляться или гаснуть. 4. Могут вырабатываться на любой воспринимаемый раздражитель 5. Рефлекторные центры находятся в преимущественно коре головного мозга.
Продолжить чтение
Управление персоналом в технологических компаниях
Управление персоналом в технологических компаниях
Игнатьева Ольга Валерьевна Руководитель образовательной программы «Управления персоналом в технологических компаниях» Резюме программы Промышленная революция шагает семимильными шагами. Вовсю используются технологии, в существование которых еще вчера никто не верил! А кто стоит у истоков этого прогресса? Люди! Персонал! Как выбрать необходимого компании работника из десятков претендентов? Что правильнее – взять человека со стороны или формировать свой кадровый резерв? Как не допустить «утечки мозгов» к конкурентам? Как мотивировать персонал, чтобы он работал с максимальной отдачей? Как организовать рабочий процесс, чтобы он перестал восприниматься населением как вынужденная повинность, а превратился в оплачиваемую возможность? Вы узнаете ответы на эти вопросы и еще много всего нового, интересного поступив на программу «Управление персоналом в технологических компаниях» Что такое кадровая политика и как она формируется? Как создать кадровый имидж компании таким образом, чтобы ее знали во всем городе, а еще лучше, во всей стране? Что сделать, чтобы организация приобрела статуса работодателя мечты?
Продолжить чтение
Открытки и картины из бересты
Открытки и картины из бересты
Береста – это верхний слой березовой коры. Этот природный материал, можно сказать, «добывается» в лесу. Но это не значит, что стоит браться за нож и прямо сейчас бежать в лес. Время среза бересты определяется циклом роста дерева, а конкретно – напрямую связано с током березового сока. В конце весны, когда начинается рост различной зелени, набухают почки, движение сока в растениях резко увеличивается. Это, соответственно, и есть срок «добычи» бересты: обычно это примерно конец мая – середина июня. Часто бересту берут на участках леса, которые предназначены для вырубки. Изделия из бересты изготавливаются только вручную. Практически каждое изделие является в своем роде авторским и неповторимым. Производство сувениров из дерева и бересты разработано в соответствии с технологиями, секреты которых передавались из поколения в поколение на протяжении нескольких веков. Береста - теплый материал. Даже в холодной комнате она на ощупь очень теплая, потому что обладает большой положительной энергетикой. То, что это живой материал, доказывает тот факт, что береста по аналогии с человеческой кожей "загорает" на солнце, приобретая теплый, золотистый оттенок. Источник http://www.hnh.ru/handycraft/2011-03-19-2
Продолжить чтение