Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Спишите предложения, подчеркните подлежащее, укажите, чем оно выражено. Танцующие теснились и толкали друг друга. Каждый отправился в свою комнату. Большинство студентов уже приехали. Вот раздалось «ау» вдалеке. Пятнадцать делится на три. Что-то родное слышится в этом пении. И опять слышится «бу-бу-бу». Худо до добра не доводит. До берега около двухсот шагов. Способы выражения подлежащего

«Кто путешествует- живет!» Г.Х. Андерсен Правила путешествия по материку В рубрике «Шаг за шагом» на стр.108 учебника повторяем правила путешествия. Австралия. Природные зоны. Австралия. Занятие населения. Стр. 134-135

Общее недоразвитие речи - недоразвитие всех компонентов речевой деятельности: нарушения в произношении слов, например, упрощения, перестановки или пропуски слогов (например, снеговик – «сиговик», сквозняк – «скозяк», водопроводчик – «вававочик» и т.п.); нарушения в звукопроизношении – отсутствие звуков (например, ракета – «акета»), замены звуков (например, шапка – «сапка»), дефектное произношение (горловой «Р») ; ошибки в грамматическом строе речи – т.н. аграмматизмы в словоизменении («деревы»), словообразовании («деревный») и т.д. словарный запас неполный, неточный (например, дети путают козу и овцу, автобус и троллейбус, воробья и синицу и т.п.); недоразвитие связной речи - трудности в самостоятельном составлении пересказов, рассказов, предложения неполные, нераспространённые. Дизартрический с-м (стёртая дизартрия) – одно из наиболее часто встречающихся в детском возрасте речевое расстройство, характеризующееся вариативностью нарушений компонентов речевой деятельности: артикуляции, дикции, голоса, дыхания, мимики, мелодико-интонационной стороны речи.

План: 1. Молодёжь как социальная группа 2. Понятие «субкультура» и «контркультура» 3. Причины появления субкультуры и её виды Молодёжь – социально-демографическая группа 14 – 30-летних, переживающая становление социальной и психофизиологической зрелости.

Если одно событие зависит от другого, используется конструкция “the … the” с двумя прилагательными в сравнительной степени: The more, the better. – Чем больше, тем лучше. The more expensive the hotel, the better the service. – Чем дороже отель, тем лучше обслуживание. Сравнение с помощью The… the

Стадии развития конфликта Возникновение конфликта Осознание конфликта Проявление конфликтного поведения Углубление конфликта Разрешение конфликта КОНФЛИКТ – это столкновение нескольких участников, каждый из которых отстаивает свою позицию. Причины конфликтов СМЫСЛОВОЙ БАРЬЕР – одна и та же фраза или событие имеют разный смысл для разных людей ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ БАРЬЕР – разница чувств и тех состояний, которые они вызывают, ведет к непониманию МОРАЛЬНЫЙ БАРЬЕР – различное представление о правилах или нормах поведения БАРЬЕР «ЧУЖОГО ЖЕЛАНИЯ» – намерения одного человека противоречат намерениям другого

ПРОБЛЕМА-1: Проблема отсутствия у граждан страны (народа) возможности принимать участие в управлении государством. Имитация такой возможности Суть проблемы: При выборе должностных лиц в органы управления различных уровней, избиратели лишены возможности: - влиять на поведение, действия и решения такого должностного лица (отсутствие механизма воздействия); - контролировать его работу, требовать отчет (отсутствие механизма контроля); - оценивать его работу с позиций: (1) общего блага; (2) исполнения должностных обязанностей; (3) исполнения конкретных поручений избирателей (наказов). Последствия проблемы: избранное лицо, фактически, становится «фараоном», который: (1) не подотчетен избирателям, (2) не подконтролен им, (3) не управляем со стороны избирателей, но управляем своими личными пороками (своекорыстие, лень, ограниченность, некомпетентность), а также криминальными методами через коррумпированность, обман, угрозы, шантаж, насилие, физическое устранение. Пути решения проблемы: Общественный договор с избирателями и выборный народный суд избирательного объединения, рассматривающий вопросы нарушения Общественного договора, прав и свобод избирателей избранным в органы государственного управления лицом (подробнее – в проекте Устава и Обращении). ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ОБЩЕСТВА и ПУТИ ИХ РЕШЕНИЯ ПО ПРОЕКТУ ВОИНР СССР ПРОБЛЕМА-2: Проблема искажения и блокирования воли народа. Содержание проблемы: отсутствует механизм волеизъявления граждан, поскольку: - организация, контроль и проведение выборов, подсчет голосов, подведение итогов выборов осуществляется не самими избирателями, а лицами, заинтересованными в фальсификации избирательного процесса. Это заведомо ведет к манипулированию волей избирателей, многочисленным документальным фальсификациям (проблема фальсификаций); - отсутствует механизм инициирования принятия решений об организации выборов, досрочного лишения полномочий представителя и принятия иных жизненно важных для избирателей решений (проблема волеизъявления). Последствия: Выборы превращаются в фарс, циничную имитацию волеизъявления, откровенное манипулирование волеизъявлением граждан. Пути решения проблемы: организационное объединение граждан путем создания Всероссийского Объединения Избирателей со статусом надгосударственной организации с функциями и полномочиями выражения воли народа, обеспечения и проведения выборов, референдумов, голосований для принятия решений по основным вопросам деятельности своего государства (подробности – см. проект Устава). ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ОБЩЕСТВА и ПУТИ ИХ РЕШЕНИЯ ПО ПРОЕКТУ ВОИНР СССР

Структура курса в moodle

Мы родились с тобой в России. На свете нет земли прекрасней. Но не всегда мы жили в мире, бывали годы и ненастья. Как много раз враги пытались смешать Россию с чёрной грязью. Она из пепла поднималась и становилась всё прекрасней! Мы – молодое поколенье, Мы – юности спешим навстречу, Мы – для России утешенье, Мы мир и счастье обеспечим! День незави́симости — один из распространенных на-циональных праздников, который отмечают многие страны мира по случаю основания государства, отделения от других стран или прекращения оккупации

Правило фаз Гиббса при адсорбции   Адсорбция газа на твердой поверхности Адсорбция из раствора газ адсорбент   раствор адсорбент       Термодинамические параметры при адсорбции T1

АНАЛИЗ СО СТОРОНЫ РУКОВОДСТВА Главный врач: Губарева Т.И. Заместитель главного врача по санитарно-гигиеническим вопросам: Солдатова Н.Е. Заместитель главного врача по работе с филиалами, индивидуальными предпринимателями и юридическими лицами: Кислинских С.Н. Главный бухгалтер, отдел бухгалтерского учета, отчетности и контроля: Шолохова С.И. Главный специалист службы безопасности: Часовских А.Н. Заведующий организационно-методическим отделом: Капаева Ю.А. Заведующий отделом социально-гигиенического мониторинга и оценки риска, врач по общей гигиене: Скрипкина Л.А. Заведующий санитарно-гигиеническим отделом, врач по общей гигиене: Дисенова В.Т. Заведующий отделом эпидемиологии, врач-паразитолог: Слепнева Е.С. Заведующий отделом профилактической дезинфекции, врач-бактериолог: Сергиенко И.В. УЧАСТНИКИ СОВЕЩАНИЯ «АНАЛИЗ СО СТОРОНЫ РУКОВОДСТВА» АНАЛИЗ СО СТОРОНЫ РУКОВОДСТВА УЧАСТНИКИ СОВЕЩАНИЯ «АНАЛИЗ СО СТОРОНЫ РУКОВОДСТВА»

1. Метод ознакомления с отдельной функциональной системой Основной вопрос: как организм человека обеспечивает высокую двигательную активность? Двигательная активность (ДА) является составной частью двигательных действий человека; Двигательные действия (ДД) являются средством достижения различных целей в деятельности человека. 1. Метод ознакомления с отдельной функциональной системой «Инструмент» ознакомления с различными функциональными системами организма человека

Общее образование в Японии имеет свою весьма четкую структуру: Начальная школа (1-6 классы) — сёгакко , Средняя школа (7-9 классы) — тюгакко , Старшая школа (10-12 классы) — котогакко . Учебный год в Японии делится на три триместра и начинается 6 апреля. Первый триместр продолжается до 20 июля, затем идут большие летние каникулы, 1 сентября начинается второй триместр, зимние каникулы идут с 26 декабря, и последний, третий, триместр продолжается с 7 января по 25 марта. Затем идут небольшие весенние каникулы, во время которых происходит переход из класса в класс. Точные даты начала и конца триместров бывают разные в разных школах. Обучение в Японии шестидневное, но каждая вторая суббота считается выходным днем. Школьная программа: Учиться в школе начинают в Японии по достижении шести лет. До этого дети обычно ходят в детский сад. К моменту поступления в школу дети должны владеть основами арифметики и уметь читать хирагану и катакану . В начальной школе дети изучают японский язык, математику, естествознание (физику, химию, биологию), обществоведение (этику, историю, этикет), музыку, изобразительное искусство, физкультуру и домашнее хозяйство. К окончанию начальной школы дети должны, в частности, выучить 1006 символов кандзи из 1945 символов государственного перечня. В средней школе к перечню предметов добавляется английский язык и несколько специальных предметов по выбору. Состав этих предметов зависит от школы. Наиболее сложными предметами считается математика и языки — японский (изучение кандзи) и английский. Программа старших школ немногим более разнообразна, чем программа средних и начальных школ, но ученикам предоставляется больше возможностей для специализации в той или иной области познаний.

Общие черты растительных и животных клеток: 1. Принципиальное единство строения. 2. Сходство в протекании многих химических процессов в цитоплазме и ядре. 3. Единство принципа передачи наследственной информации при делении клетки. 4. Сходное строение мембран. 5. Единство химического состава. Строение животной клетки.

Зміст Причали і їх види Сховища і трубопроводи Земляні роботи при будівництві трубопроводів Введення В даний час у зв'язку з практичним освоєнням континентального шельфу, тобто підводного видобутку нафти, газу та інших корисних копалин, збільшенням обсягу підводних будівельно-монтажних робіт знадобилося створення та інтенсивне вдосконалення спеціальних технічних засобів. Нафтогазовидобувна промисловість передбачає використання великої кількості різноманітного обладнання, яке служить для видобутку, зберігання і транспортування нафтопродуктів, а також обслуговування свердловин. Комплекс, який об'єднує в себе все, що використовується у видобувній промисловості обладнання, прийнято називати нафтогазопромислового обладнання .

Острый панкреатит (ОП) – острое (первоначально асептическое) воспаление поджелудочной железы с различным вовлечением окружающих тканей или отдаленных систем органов Высокая летальность (до 35%) связана с некрозом паренхимы ПЖ Хронический панкреатит (ХП) - персистирующее прогрессирующее воспаление ПЖ, приводящее к деструкции паренхимы и панкреатических протоков с развитием фиброза, эндокринной и экзокринной недостаточности, осложнений (механическая желтуха, дуоденостаз, портальная гипертензия, псевдоаневризмы сосудов, панкреатические псевдокисты и свищи. 60-70% больных ХП ранее перенесли ОП ! Последствиям ОП уделяют мало внимания Tann M et al. JOP. 2015, 16(2):159-166 Острое воспаление некроз фиброз Острый панкреатит. Эпидемиология Заболеваемость ОП в мире неуклонно растет, варьирует от 200 до 800 чел. на 1 млн населения Заболеваемость на 100 тыс. населения составляет: - в США – 18 чел. - в Германии – 17 чел. - в Финляндии – 73 чел. В России ОП составляет 42% в структуре ургентных заболеваний органов брюшной полости, увеличивается частота деструктивных форм А.Д. Толстой и соавт. Хирургия.2005.№7.С.19-23 Л.А. Мальцева и соавт. «Острые панкреатиты: эпидемиология, патогенез, диагностика, организация лечения, хирургическое лечение, интенсивная терапия». К.: Чертверта хвиля.2005

Что это за праздник? Из названия понятно, что мероприятие связано с таким праздником, как рождество. Мероприятие состоит из музыкальной гостиной с едой и просмотра тематического фильма. Во время мероприятия участникам будет доступен сладкий стол (с напитками в т.ч), участники смогут расположиться на матах (для собственного комфорта, участники могут принести с собой пледы) На кого нацелено мероприятие? Аудитория : подростки Невского района (12+) Цель : провести мероприятие для подростков, чтобы они смогли погрузиться в атмосферу и настроение этого праздника, дать им возможность провести хорошо время с друзьями.

Оценивание! 1. Самый активный. 2.Тестиро вание. Цель урока: Изучить устройство и принцип действия установок для регистрации и изучения элементарных частиц.

Па́сха — древнейший христианский праздник; важнейший праздник богослужебного года. Установлен в честь воскресения Иисуса Христа. Главным пасхальным символом воскресения является яйцо, так как из яйца рождается новое существо, а Христос подарил жизнь.

Направления деятельности Отчет по выполнению ключевых задач