Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

У нас дома живет кот по кличке Лео. Он чувствует наше настроение, пытается нас развеселить и пожалеть. Я решил провести исследование на эту тему. Многие люди в наше время страдают от одиночества, что приводит к стрессу, плохому самочувствию, и человек мало работает. А коты помогают с этим справиться. Детям коты помогают стать ответственными. Цель: выяснить, как коты влияют на настроение людей. История возникновения домашних котов Кошек начали приручать в Древнем Египте, их считали богами. Нельзя было обижать кошек. В Китае кошки живут рядом с человеком уже 5 тысяч лет. В Древней Греции и Древнем Риме этих животных тоже любили. В Англии в 10 веке кот-мышелов стоил дороже, чем ягнёнок. На Руси кошки появились в седьмом веке. Их привезли иностранные мореплаватели и продавали за огромные деньги.

Культура Древнего Египта Архитектура Древнего Египта Периоды: Раннее царство Древнее царство Среднее царство Новое царство Позднее царство

Геог.положение S=7 692 024км² 3700 км 4000 км 35 877км Население Адм. устройство

Углеводы Моносахариды Дисахариды Полисахариды Гидролизу не подвергаются Состоят из двух остатков моносахаридов Состоят из большого числа моносахаридов Моносахариды Тетрозы Пентозы Гексозы Рибоза (С5Н10О5) Дезоксирибоза (С5Н10О4) Глюкоза (С6Н12О6) Фруктоза (С6Н12О6)

Социальные расходы государства Социальные расходы государства - это затраты бюджетной системы в сферах образования, здравоохранения, социальной защиты населения, а также культуры, СМИ, физической культуры и спорта. Совокупность затрат в этих областях нередко обозначают как «расходы на социальные цели». Социальные расходы государства В настоящее время большое внимание уделяется совершенствованию процесса предоставления государственных услуг различным целевым группам граждан в сферах здравоохранения, образования, культуры, социальной поддержки граждан, физической культуры и спорта

Автотрофы Гетеротрофы Снежный Барс Немного истории. 1600г. Бельгийский естествоиспытатель Ян Ван – Гельмонт Поставил первый физиологический эксперимент, связанный с изучением питания растений.   80кг земли – ветка деревца; 5 лет – вес дерева 65кг, земли –(-50г)

РАНЕНИЯ ЛЕГКОГО Ранения легкого весьма неоднородны по форме, локализации, глубине и объему повреждения. Различают касательные (затрагивают поверхностную часть паренхимы), сквозные и слепые ранения. Раневой канал может быть узким, желобообразным (с небольшим разрушением легочной ткани и плевры) или широко зияющим без повреждения крупных бронхов или с их повреждением.

Read and watch a video from `MATERIALS` Write the answers to the questions

-Краще рідної – немає!

К каким последствиям может привести заражение компьютера компьютерными вирусами? 2. Какие типы компьютерных вирусов существуют, чем они отличаются друг от друга и какова профилактика заражения? 3. Каким способом антивирусные программы обнаруживают компьютерные вирусы и обеспечивают их нейтрализацию? Актуализация и диагностика знаний 2008

Организация мастер-классов Образовательное событие «Мой друг- светофор!» ноябрь 2021 год Создание новых идей и защита проектов Выставка творческих работ учащихся Образовательное событие представляет собой комплекс различных мероприятий ( мастер-классы, защита проектов, выставка, награждение). Они направлены на решение задач социализации и воспитания, формирования универсальных учебных навыков, развитие интересов детей при изучении основам безопасности дорожного движения. В образовательном событии приняло участие 240 учащихся обьединения «Азбука юного пешехода» из МАОУ СОШ 2 «НьюТон». Образовательное событие «Мой друг- светофор!» Участие в мастер-классе

ПРОАНАЛИЗИРУЕМ, ЧТО МЫ УЖЕ ЗНАЕМ О СТРОЕНИИ АТОМА, А ЧТО ЕЩЕ НЕТ Факт №1 Экспериментально было установлено, что … а) электрон имеет определенный заряд Электрон (е-) несет отрицательный электрический заряд, равный 1,6 * 10-19 Кл. Условно заряд е- принимается за «-1». б) электрон имеет определенную массу m (e-) = 9,1095 * 10-28 г , что составляет ⅟1836 массы атома водорода. Вывод №1 Электрон – легчайшая отрицательно заряженная частица в атоме.

До После До После

Условия успешного общения

Понятия общей и специальной физической подготовки Физическая подготовка — это процесс, направленный на воспитание физических качеств и развитие функциональных возможностей, создающих благоприятные условия для совершенство­вания всех сторон подготовки. Она подразделяется на общую и специальную. Общая физическая подготовка (ОФП) предполагает разностороннее развитие физических качеств, функциональных возможностей и систем организма спортсмена, слаженность их проявления в про­цессе мышечной деятельности. Задачи ОФП: приобретение общей выносливости; гармоничное развитие мускулатуры и силы мышц; повышение общих скоростных возможностей (быстроты выполнения движений); увеличение подвижности основных суставов и эластичности мышц; улучшение ловкости в бытовых, трудовых и спортивных действиях (умение координировать простые и сложные движения); научить выполнять движения без излишних напряжений, а также умению расслабляться. Средствами ОФП являются физические упражнения, оказывающие общее воздействие на организм и личность спортсмена. К их числу относятся различные передвижения: Бег ходьба на лыжах Плавание подвижные и спортивные игры упражнения с отягощениями и др.

МИНИСТЕРСТВО ГРАЖДАНСКОЙ АВИАЦИИ СССР ПРИКАЗ № 220 27 августа 1991 г. Москва ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ ПО РАССЛЕДОВАНИЮ АВИАЦИОННЫХ ПРОИСШЕСТВИЙ И ИНСПЕКТОРСКИХ ОРГАНОВ ГРАЖДАНСКОЙ АВИАЦИИ В целях повышения качества подготовки и переподготовки специалистов по расследованию АП и инспекторских органов ГА, в соответствии с постановлением коллегии МГА от 30.03.89 г. № 30 и постановлением Госавианадзора СССР от 10.10.90 г. № 21 ПРИКАЗЫВАЮ: 1. Начальнику главной инспекции по безопасности полетов и сертификации эксплуатантов ВТ (Главная инспекция МГА), директору МИИ ГА: 1.1. Организовать на базе научно-учебного центра «Авиалуч» МИИ ГА курсы по подготовке специалистов по расследованию АП и инспекторских органов ГА 1.2. Курсы по подготовке специалистов по расследованию АП и инспекторских органов ГА комплектовать на договорной основе из специалистов Главной инспекции по безопасности полетов, Госавианадзора СССР, инспекции эксплуатантов, специалистов Минавиапрома СССР и других министерств и ведомств, участвующих в расследовании АП и инцидентов; 1.3. Для преподавания на курсах обеспечить привлечение специалистов Госавианадзора СССР, Главной инспекции по безопасности полетов МГА и других организаций, имеющих опыт в расследовании АП и организации инспекторской работы. 2. Начальнику главной инспекции по безопасности полетов и сертификации эксплуатантов воздушного транспорта МГА: 2.1. Утвердить программы и методики обучения по согласованию с управлением по расследованию и профилактике АП Госавианадзора СССР; 2.2.Выделять наиболее квалифицированных специалистов для проведения занятий, участия в итоговых экзаменах и осуществлять периодически инспектирование за качеством процесса обучения. 3. Руководителям авиапредприятий, авиаконцернов, авиакомпаний, организаций Заявки на обучение специалистов на курсах подавать ежегодно в адрес Центра «Авиалуч» МИИ ГА с копией в Главную инспекцию МГА. 4. Слушателям, успешно прошедшим курс обучения, выдавать сертификат – «Свидетельство» на право проведения расследования АП и инцидентов с учетом квалификационных требований к указанным специалистам сроком на 3 года. 5. Контроль за выполнением приказа возложить на начальника Главной инспекции МГА. Первый заместитель Министра А.М. Горяшко В настоящее время подготовка проводится структурным подразделением МГТУ ГА – Институтом повышения квалификации и аттестации кадров (ИПКиАК) по дополнительным профессиональным программам первоначальной и повторной подготовки специалистов по расследованию и предотвращению АП и АИ. Программы подготовки составлены с учетом требований международных стандартов и рекомендуемой практики ИКАО (Приложение 13 к конвенции ИКАО, Руководств по расследованию АП и инцидентов. Doc. 9756 (AN/965), ч.1-4, Cir 298 AN/172 «Руководящие принципы подготовки расследователей авиационных происшествий»). Занятия проводят ведущие специалисты Федерального агентства воздушного транспорта , Межгосударственного авиационного комитета, Авиарегистра РФ, авиапредприятий, ФГБУ ЦНИИ ВВС, преподаватели МГТУ ГА.

Речевая разминка Кто хочет разговаривать, Тот должен выговаривать Всё правильно и внятно, Чтоб было всем понятно.

Менеджмент и управление — понятия взаимозаменяемые В словаре живого великорусского языка В.И.Даля указывается, что слово «управление» означает «давать ход, направление, заставлять идти правильным, нужным путем, распоряжаться, за­ведовать, делать что-то хорошее, исправно, ладно» Управление — это деятельность по достижению определенных целей, в основе которой — взаимодействие людей, согласование их действий. Оксфордский русско-английский словарь (1994 г.) «управление» переводится такими терминами как management, administration, direction (они рассматриваются как синонимы) Управление и менеджмент рассматриваются как: Искусство Наука Функция Процесс Люди Орган или аппарат

Shopping for clothes Enjoy English 4 His name is Tom. He has costume of the superman on. And he looks fantastic. Her name is Ann. She has a dress on. And she looks very beautiful. She is my best friend.