Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Викторина Устройство компьютера
Викторина Устройство компьютера
ЦЕЛЬ обобщить и систематизировать знания, полученные во время обучения данного раздела информатики ЗАДАЧИ выявить творческий потенциал и способности любого ребенка, независимо от оценок по предмету. повысить интерес, увлечь учащихся предметом, привить любовь к информатике через совместную деятельность. стимулировать поисково-познавательную деятельность. в игровой форме повторить основные понятия. развивать умение применять полученные знания в нестандартных ситуациях, умение работать в коллективе. воспитывать культуру поведения и общения учащихся 1. Представление жюри. 2. Представление (презентация) команд. (до 3-х баллов) 3. Конкурс – разминка. (правильный ответ – 1 балл) 4. Мозговой штурм «Разумейка». (правильный ответ – 1 балл, за каждое составленное слово по 0,5 балла) 5. Конкурс капитанов «Эрудит». (правильный ответ – 1 балл) 6. Брейн-ринг «Умники и умницы» (правильный ответ – 1 балл) 7. Подведение итогов. Награждение победителей. 8. Рефлексия ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ:
Продолжить чтение
Роль симметрии и асимметрии в научном познании
Роль симметрии и асимметрии в научном познании
Цель: изучение всех аспектов понятия «симметрия» и «асимметрия». Изучение их значения в развитии природы, человека, искусства. Получение знаний по данной теме. Изучение тематической литературы. Задачи: Рассмотреть общие понятия симметрии и асимметрии; Изучить происхождение терминов симметрия и асимметрия; Изучить проявление симметрии и асимметрии в природе, искусстве, архитектуре и организме человека. Симметрия (от греч. symmetria - соразмерность) – гармония, однородность, пропорциональность. Симметрия является признаком полноты и совершенства. В симметрии отражается степень упорядоченности системы. Нарушение каких-либо основ симметрии, приводит к утрате совершенства и красоты, эстетического определения. [2, с. 120] Асимметрия – это нарушение симметрии, т.е. такое состояние, когда симметрия отсутствует. Асимметрия характеризуется нарушением и утратой элементов симметрии почти до полного ее исчезновения и обозначает доминирование одной конфигурации.[2, c 127]
Продолжить чтение
Клиническое мышление врача
Клиническое мышление врача
Список рекомендуемой литературы Бурлачук А.Ф., Морозов С.М. Словарь-справочник по психологической диагностике. - Киев, 1989. Богданова Т.Г., Корнилова Т.В. Диагностика познавательной сферы ребенка. - М., 1994. Бороздина Л.В. Исследование уровня притязаний. - М., 1986. - С. 62-68. 23 Гаврилычева Г.Ф. Диагностики изучения личности младшего школьника // На- чальная школа. - 1994. - N 1. - С. 16-18; N 8. - С. 4-8. Диагностика умственного развития дошкольников /Под ред. Л.А. Венгера, В.В. Холмовской. - М., 1978. ТЕМА: Воображение, интуиция врача План 1 часть контрольной работы *Роль воображения в профессиональной деятельности врача. *Важнейшие виды, функции воображения 2 часть контрольной работы *Подобрать диагностические методики исследования воображения *Провести диагностику уровня развития воображения у взрослых и детей, представив результаты диагностики
Продолжить чтение