Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Культурные практики в детском саду. Опыт организации Образовательных путешествий внутри литературного произведения
Культурные практики в детском саду. Опыт организации Образовательных путешествий внутри литературного произведения
ФИО и должность авторов, представляющих практику: Зуева Лариса Юрьевна, заместитель заведующего по УВР Эглитис Кристина Чеславовна, старший воспитатель Брейтман Марина Семеновна, воспитатель Иноземцева Светлана Геннадьевна, воспитатель Кутузова Лариса Григорьевна, воспитатель Название культурно-образовательных практик, форма их реализации: Литературные путешествия, образовательные путешествия. Цель практик: обогащение совместной деятельности взрослых и детей. Задачи: Приобщать дошкольников и их родителей к чтению. Развивать познавательную активность дошкольников. Обогащать другие культурные практики детей (сюжетную игру, продуктивные виды деятельности) содержанием литературных произведений. На развитие ребенка-дошкольника должна работать сама книга, а не ее специальное препарирование на обязательных обучающих занятиях. Для этого чтение должно быть интересным и непринудительным. Дошкольнику нужны не уроки литературы, книга нужна ему, чтобы увидеть многоликий мир, удивиться этому миру и понять его, пережить вместе с героем необыкновенные приключения, посмеяться вместе с ним, а иногда и поплакать над его судьбой. Н.А. Короткова
Продолжить чтение
Всемирный День инвалида Подари каждому частичку добра
Всемирный День инвалида Подари каждому частичку добра
Инвалиды – люди с ограниченными возможностями, у которых навсегда или на длительный срок нарушены какие-то важные функции организма. Каждому из нас хочется жить полной жизнью, общаться друг с другом и узнавать новое, и у каждого из нас есть свои особенности. Люди с ограниченными возможностями - такие же люди, как и любой из нас. Люди с инвалидностью могут ходить в школу, иметь работу, жениться, поддерживать семью и жить в собственном доме. Они могут быть ограничены физически, но они безграничны в своих способностях, талантах и стремлении к самовыражению. Благодаря огромной силе духа и воли, эти люди могут добиться успехов в самых разнообразных сферах: науке, бизнесе, художественном творчестве, искусстве, спорте. Очень часто люди с ограниченными физическими возможностями могут достигнуть большего, чем совершенно здоровые люди. Уже много лет проводятся различные спортивные соревнования для инвалидов и специальные Олимпийские игры. И инвалиды-спортсмены часто показывают результаты, которые далеко не каждый здоровый человек может достичь даже упорными тренировками!
Продолжить чтение
Начальное обучение прыжкам в высоту
Начальное обучение прыжкам в высоту
Начальное обучение прыжкам в высоту Прыжок через резиновую ленту Прыжок через перевернутые гимнастические  скамейки (мелом обозначить места для  отталкиваний, и направление разбега). Начальное обучение прыжкам в высоту  целесообразно проводить в зале фронтальным  или групповым методами.  Это обеспечивает активность одновременно всего класса. Задачи обучения   Научить упрощенной технике прыжкам в высоту с 3-5 шагов разбега.   Научить правильной постановке толчковой ноги места отталкивания.   Научить техники отталкивания с места и разбега. А также  выполнению маховых движений при отталкивании.   Научить технике разбега, ритму разбега и отталкиванию в сочетании   с маховыми движениями.   Научить технике перехода планки и ухода от нее.   Установить оптимальную длину и скорость индивидуального разбега.  
Продолжить чтение