Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОЕКТА Узнать о бытовой технике на кухне  Узнать разделы приборов Найти информацию о расположение техники на кухне Посмотреть старые и новые приборы ПОНЯТИЕ БЫТОВАЯ ТЕХНИКА Бытовая техника — электрические, механические приборы, которые выполняют некоторые бытовые функции , такие как приготовление пищи или чистка. Текст слайда

Цель урока: получить знания о новых технологиях легкой промышленности. Задачи урока: образовательные: ознакомиться с понятиями: «легкая промышленность», «новые технологии легкой промышленности»; сформировать знания об отраслях легкой промышленности, дать представление о новых технологиях легкой промышленности; развивающие: развивать память, мышление, речь, внимание, умения слушать, сравнивать, работать с текстом, анализировать и делать выводы, делать выбор в профессиональной ориентации; воспитательные: воспитывать коммуникативные навыки, стремление рационально использовать время, формировать опыт равноправного сотрудничества учителя и учащегося; умение оценивать свою деятельность. ЛЕГКАЯ ПРОМЫШЛЕННОСТЬ – ЭТО ОТРАСЛЬ ПО ПРОИЗВОДСТВУ ТОВАРОВ НАРОДНОГО ПОТРЕБЛЕНИЯ, КОТОРАЯ ДОЛЖНА ОБЕСПЕЧИВАТЬ ПОТРЕБНОСТИ НАСЕЛЕНИЯ СТРАНЫ Изучение нового материала

Цели и задачи бизнеса (владельца) Заработать денег Инструменты: Промокоды (рассылка, чат-бот, блогер) Розыгрыши Рассылки (ВК) Шоппинг теги (ИГ) Сниппеты (ВК, ФБ, ОК) Сториз со ссылкой и C2A (ИГ) Сториз на пост + пост со снипетом (ВК) Хайлайтс (ИГ), товары (ВК, ОК, ФБ) РК на клики, ретаргет, посевы Анонс у целевых блогеров, видео со ссылкой на сайт в описании и в самом ролике (ИГ, ЮТ) Другое Индивидуальный контент: Контент, который выделяет этот бизнес среди других, очеловечивает его, формирует к нему личное отношение. Анонсы, Интервью Видео-репортажи Акции Новости И мн. Др. автор: Губайдулина Мария Что нужно? Армия поклонников Не вовремя запускает SMM Возлагает на инструмент слишком многое, или не ставит задачи Дает слишком мало/много денег Не вмешивается/вмешивается слишком сильно в работу агентства Ошибки руководителя автор: Губайдулина Мария Как получить? Избегайте ошибок.

Ключевые слова документ текстовый документ структурные элементы текстового документа технология подготовки текстовых документов текстовый редактор текстовый процессор Текстовый документ и его структура Текстовый документ - информация, представленная на бумажном, электронном или ином материальном носителе в текстовой форме. Статья Доклад Рассказ Стихотворение Объявление Ведомость Инструкция Справка Текстовый документ Текстовый документ состоит из разделов, подразделов, абзацев, строк, слов, символов. Заголовок 1-го уровня Документ Глава Параграф Пункт Заголовок 2-го уровня Заголовок 3-го уровня Из курса истории вам известно, какую огромную роль в развитии человечества сыграло возникновение письменности, позволившей зафиксировать устное слово с помощью букв-знаков. Надписи на камне, папирусе, бумаге - не просто сообщения, дошедшие до нас через века. Это документы, позволяющие нам судить о том, как жили люди в ту или иную эпоху, о чём они думали, что их интересовало. Слово «документ» переводится с латинского как «свидетельство», «доказательство». Первоначально оно означало письменное подтверждение событий или фактов. Например, факт рождения каждого человека документально оформляется в виде свидетельства о рождении; по окончании школы вы получите аттестат - документ, подтверждающий ваше образование, и т. д. Строка Слово Символ Абзац

От имени Межрегиональной Ассоциации интегративной медицины и Президиума секции «Интегративная медицина» Санкт-Петербургского общества терапевтов им. С.П.Боткина разрешите приветствовать участников заседания Профессиональной Медицинской Психотерапевтической Ассоциации ОСОБЕННОСТИ СОВРЕМЕННОЙ ВНУТРЕННЕЙ ПАТОЛОГИИ Полиморбидность Высокая частота трансформации острой патологии в хроническую Полипрагмазия Затратность и низкая эффективность диагностики и медикаментозной терапии больных с коморбидной патологией (по материалам XXXI Всемирного конгресса терапевтов, 11-15.11.2012, г. Сантьяго, Чили)

Требование № 1. «Объем итогового сочинения» Рекомендуемое количество слов – от 350. Максимальное количество слов в сочинении не устанавливается. Если в сочинении менее 250 слов (в подсчет включаются все слова, в том числе и служебные), то выставляется «незачет» за невыполнение требования № 1 и «незачет» за работу в целом (такое сочинение не проверяется по критериям оценивания). Требование № 2. «Самостоятельность написания итогового сочинения» Итоговое сочинение выполняется самостоятельно. Не допускается списывание сочинения (фрагментов сочинения) из какого-либо источника или воспроизведение по памяти чужого текста (работа другого участника, текст, опубликованный в бумажном и (или) электронном виде, и др.). Допускается прямое или косвенное цитирование с обязательной ссылкой на источник (ссылка дается в свободной форме). Объем цитирования не должен превышать объем собственного текста участника. Если сочинение признано несамостоятельным, то выставляется «незачет» за невыполнение требования № 2 и «незачет» за работу в целом (такое сочинение не проверяется по критериям оценивания). Итоговое сочинение, соответствующее установленным требованиям, оценивается по критериям: «Соответствие теме»; «Аргументация. Привлечение литературного материала»; «Композиция и логика рассуждения»; «Качество письменной речи»; «Грамотность».

“Саха тылын уонна литературатын үөрэтиигэ бөлөҕүнэн үлэ суолтата” Үөрэх методиката биэрэр сүбэлэрэ араастар. Биир теманы араастаан, тус-туһунан варианнарынан үөрэтиэххэ сөп. Учуутал үөрэтэр кылааһын билиититтэн, үөрэххэ сыһыаннарыттан, үлэлиир дьоҕурдарыттан, атыннык эттэххэ араас чопчу усулуобуйалары учуоттаан, үөрэтии ньымаларын, матырыйаалын бэйэтэ талан ылар. Ол курдук, биир сүрүн ньыманнан буолар бөлөҕүнэн үлэ. Үөрэнээччи бөлөххө үлэлиир дьоҕура сайдан, туора киһи санаатын ылыныыта, биир түмүккэ кэлэр үлэни ситиһиилээхтик оҥорон таһаарар. Үлэ проблемата: Аныгы үйэ үөрэнээччитэ киэҥ толкуйдаах, тулалыыр эйгэтиттэн элбэх билиини, информацияны ылар. Ол эрэн оҕо бэйэтин санаатын аһаҕастык этэрэ, толору кэпсиирэ сүтэн эрэр. Үйэ ирдэбилинэн билигин оҕо тылынан экзамен туттарара суох буолла, үксэ тест көмөтүнэн туттараллар. Онон сибээстээн, оҕо бэйэтин санаатын толору этэригэр, аһаҕастык кэпсииригэр уруок иһигэр бөлөҕүнэн үлэ көрүҥнэрэ баар буолуохтаахтар. Бөлөҕүнэн үлэ ньымата оҕо бэйэ санаатын сөпкө этэригэр, үлэҕэ тэҥҥэ кыттыһан улэлииригэр, туруоруллубут сыалын ситиһэригэр, кэпсии үөрэнэригэр хайысхалааһын буолар. Сайыннарар дьоҕура: Бөлөҕүнэн үлэ оҕону кэпсииргэ, санаатын толору этэригэр сайыннарар дьоҕурдаах. Үөрэнээччи кэпсэтии тылын истиилин сөпкө тутуһан, бэйэтин санаатын сааһылаан, толкуйдаан ырытар буолар. Хамаанданнан үлэ биир санааҕа киирии, бэйэ-бэйэни өйдөһүү, ситэрсэн биэрэргэ үөрэнэллэр. Бөлөҕүнэн үлэ олоҕурбут ситиһиитэ уонна тоҕоостооҕо Үлэ тоҕоостооҕо: Аныгы үйэ кэмигэр сөп түбэһиннэрэн үөрэтии, үөрэнээччи эрдэттэн хамаандаҕа үлэлиир буолар дьоҕурун сайыннарыы. Учуутал бөлөҕүнэн үлэ ньыматын туттарыгар олоҕурбут уопута. Саҥа үөрэх технологиятыгар олоҕуран (ФГОС) Араас дистанционнай үөрэх таһымнарыгар олоҕуран үөрэтии. Учууталлар уопуттарыгар олоҕуран. Стандартнай үөрэх таһымыгар олоҕуруу. Бэйэ уопутун сайыннаран үлэ араас көрүҥнэрин ыытыы.

ЗВУКОВЫЕ ВОЛНЫ Если длинную стальную линейку зажать в тисках, затем отклонить конец линейки от положения равновесия, то линейка начнет колебаться и звучать. Пластина в ходе колебаний вдоль нормали к ней сжимает прилегающий к одной из ее сторон слой воздуха и одновременно создает разрежение с другой стороны. Эти сжатия и разрежения чередуются во времени и распространяются в обе стороны в виде упругих продольных волн. Одна из них достигает нашего уха и вызывает вблизи него периодические колебания давления, которое воздействуют на слуховой аппарат. Ухо человека воспринимает в виде звука. Любое тело (твердое, жидкое или газообразное), колеблющееся со звуковой частотой, создает в окружающей среде звуковую волну. Возбуждение звуковых волн ЗВУКОВЫЕ ВОЛНЫ Звуковые волны – это механические колебания, которые, распространяясь и взаимодействуя с органом слуха, воспринимаются человеком. Звуковая волна (звуковые колебания) — это передающиеся в пространстве механические колебания молекул вещества (например, воздуха)

Модель - упрощенное представление о реальном объекте, процессе или явлении. Моделирование – построение моделей для исследования и изучения объектов, процессов, явлений. Таким образом, процесс моделирования позволяет создавать и исследовать разные модели. Классификация моделей: -область использования -учет в модели временного фактора (динамики) -отрасль знаний -способ представления моделей

Откуда появилась ИНФОРМАТИКА? Что изучает ИНФОРМАТИКА? Как изучают ИНФОРМАТИКУ?

Historia Pierwsze biuro podróży powstało w 1841 roku, kiedy to Anglik T. Cook zorganizował wycieczkę pociągiem z Londynu do Longhborough. Natomiast w 1871 roku turyści – klienci biura Cook’a odbyli pierwszą podróż dookoła świata. Od tej pory obserwujemy rozwój turystyki. W Polsce, podobnie jak w innych krajach rozwój turystyki został zapoczątkowany w pierwszej połowie XIX wieku.

Чтобы выполнить задание В 1, необходимо знать: что изучает морфемика и словообразование; систему словообразующих и формообразующих морфем; основные способы образования слов. Повторим Раздел лингвистики, который изучает морфемы, называется морфемикой. Словообразование-это раздел науки о языке, изучающий законы образования слов в русском языке.

Я и наша семья Семья – важнейший источник социального и экономического развития общества. Функции семьи: -репродуктивная; -коммуникативная; -рекреативная; -социальная; -экономическая. Экономические функции семьи. Организация семейного потребления и ведения домашнего хозяйства. Накопление частно-семейного имущества и обеспечение его наследования. Финансовая деятельность Участие членов семьи в общественном и кооперативном производстве. Воспроизводство человека как личности. Домашняя экономика – это умение разобраться со своими потребностями и выбрать средства их удовлетворения. Семья и бизнес Предпринимательская деятельность – это индивидуальная деятельность человека, который, владея какими-либо материальными или культурными ценностями, использует их для производства товаров и услуг под свою имущественную собственность. Бизнес – это система отношений, направленных на совершение каких-либо сделок с целью получения прибыли. Прибыль – это разница между суммой денег от продажи товаров и услуг и затратами на их производство. А теперь рассмотрим, какие виды бизнеса существуют: - предпринимательский – деятельность по созданию товаров и услуг для получения прибыли, -коммерческий – деятельность по продаже товаров и услуг и извлечение из этого прибыли, -финансовый – деятельность с ценными бумагами и получение прибыли в виде денег, акций, облигаций, чеков и др.

СИСТЕМА Совокупность взаимосвязанных, регулярно взаимодействующих объектов, образующих определенную целостность для выполнения единой цели, каких-либо функций и задач КОМПЬЮТЕРНАЯ СИСТЕМА Состоит из устройств (внутренних и периферийных) и программ, которые, взаимодействуя, выполняют процессы обработки информации на одном или нескольких компьютерах

ЗАДАНИЕ 1 ЗАДАНИЕ 2 Успех: написала ЕГЭ по информатике на 80+ баллов Неудача: написала итоговую контрольную по русскому на низкие баллы

Представление предполагаемой научно-исследовательской работы (НИР) необходимо подготовить в форме презентации в соответствии с предлагаемой структурой 1. Средний объем презентации – не более 10 слайдов (без учета титульного слайда) 2. Время на выступление с презентацией – до 5 минут 3. Время на вопросы экспертов и ответы – до 5 минут 4. При подготовке презентации рекомендуется использовать шаблон оформления презентации, графические схемы, таблицы, картинки, которые облегчают визуализацию информации НАЗВАНИЕ НИР Ответственный исполнитель НИР: ФИО Участники НИР: ФИО

1 2

Правила игры Игрок или команда игроков должны правильно ответить на вопрос отборочного тура. Участник должен ответить на 19 нарастающих по степени сложности вопросов. У участника есть право на 2 подсказки: «помощь друга» и «право на ошибку» Если участник дал неправильный ответ, то он выбывает из игры. Правильный ответ можно выбрать кликом по фигуре с вариантами ответов Для перехода к следующему слайду надо кликнуть по стрелке «вперед» . Можно нажать клавишу «Enter» или «пробел». отборочный тур: Расставьте буквы в алфавитном порядке Ш Ф О Ц Ответ: о,ф,ц,ш

Питер Мушенбрук Использование конденсаторов

Учебный план модуля Тема 1.1. Культура как область проектной деятельности. Содержание понятия «культура». Организация проектной деятельности в сфере культуры. Социально-культурная деятельность как объект проектирования. Тема 1.2. Потенциал учреждения культуры в реализации проектной деятельности. Менеджмент в условиях динамично изменяющегося внешнего окружения. Методы анализа внешней и внутренней среды учреждения культуры. Оценка потенциала учреждения культуры в управлении проектами. Тема 1.2. Потенциал учреждения культуры в реализации проектной деятельности. Менеджмент в условиях динамично изменяющегося внешнего окружения. Методы анализа внешней и внутренней среды учреждения культуры. Оценка потенциала учреждения культуры в управлении проектами.

Полполушки 1700 г. самый мелкий номинал в истории российских монет (возможно, на фотографии — поддельный «новодел», а не оригинал) Известен лишь один выпуск полполушки, осуществлённый в 1700 году. Чекан монеты столь мелкого номинала оказался невыгоден и больше не осуществлялся. На аверсе монеты отчеканен двуглавый орёл, на реверсе — номинал и дата кириллическими цифрами.

Бронхиальная астма — заболевание, ведущим прояв­лением которого является острая дыхательная недоста­точность в виде удушья и экспираторной одышки.  При легких приступах астмы удушье непродолжительно, быстро купируется. Вне приступа кашля и хрипов нет. При бронхиальной астме сред­ней тяжести отмечают частые приступы, купирующиеся только при парентеральном введении лекарственных средств. Вне приступа сохраняются кашель и сухие хрипы. Могут развиваться осложнения (эмфизема лег­ких, легочно-сердечная недостаточность). Тяжелейшая форма Если аллерген продолжительно действует на организм, или обострение легочно­го воспалительного процесса, или необоснованная терапия таблетками то -> Астматическое состояние (астматический статус) — тяжелейшая стадия бронхиальной астмы, наступающая вследствие диффузного нарушения (обструкции) брон­хиальной проходимости и не купирующаяся адреномиметиками и бронхолитиками в течение многих часов или суток. В результате асфиксии может развиться гипоксическая кома и наступить смерть.