Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Авторы данного проекта: Токсанов Азамат Осатаева Айгерим Маргиева Замира Есенжарова Менслу Кангинова Риза ученики 10 «В» класса

ПТИЦЫ ПОС. КРАСНОДАРСКИЙ Птицы пос. Краснодарский не отличаются от всех других птиц. Вот птицы нашего посёлка: Воробей, голубь, ворона, сойка, снегирь, сова, галка, кукушка, соловей, дрозд, сорока, аист и т.д. Хищники пос.Краснодарский По полям и сеновалам ходят хищники, например, ШАКАЛЫ. И лучше на поля детям не ходить, да и взрослым не советую. Так же много птиц- хищников: орлы, беркуты, соколы и т.д. ВОТ ПРИМЕРЫ ХИЩНИКОВ.

Важно понимать, что «просто времени» нет, а всегда есть «время существования чего-то» Атрибуты времени: 1. Порядок против хаоса. 2. Длительность. 3. Последовательность. 4. Повторяемость, частота. 5. Связанность с конкретными объектами, явлениями. Особенности времени как ресурса Время — самый ценный капитал и самый дефицитный ресурс. Отношение ко времени — один из показателей организованности, деловитости человека. Время является ключевым, то есть стратегическим, ресурсом организации или человека, необходимым для достижения успеха в чем-то конкретно или для устойчивого процветания в целом. Временем как ресурсом каждый человек располагает изначально в равном количестве, но результаты его использования у разных людей различны.

Задание 1

Кто такой милитарист? Мы всё чаще встречаем людей, приписывающих себе эту характеристику, но зачастую не можем понять до конца идеологию и образ жизни подобных людей. Милитарист в глобальном смысле слова — человек, уверенный в том, что государство, помимо поддержки здравоохранения, медицины и социальных реформ, должно уделять постоянное и пристальное внимание развитию оборонной отрасли и армии для готовности к любым внешним и внутренним угрозам. В личностном отношении, милитарист — это человек, предпочитающий быть готовым к любым силовым угрозам собственной жизни и здоровью, состоянию своих близких и в равной степени положению собственного отечества. Идеология милитариста Итак, идеология милитаризма сводится к основным пунктам, включающим в себя необходимость укрепления армии и отношений армии и народа. Собственными действиями поддерживающий милитаризацию государства и готовый оказать сопротивление любому применению силы, способному нанести ущерб безопасности своей страны. Однако не стоит думать, что большинство милитаристов видит возможность развития страны и общества, исключительно в превращение государства в машину для агрессии и войны. Люди подобного склада осознают важность реформ во всех отраслях промышленности, понимают, что для сильного и здорового общества необходимы модернизация политической машины, укрепление моральных и социальных устоев общества. Милитарист — человек, уверенный в том, что на угрозы нужно отвечать силой, но использовать эту силу разумно, без ущерба для других людей, государств и сообществ.

Боковые стены, отдаляясь к линии горизонта, сходятся в одной точке. Фронтальная (стоящая перед нами) стена с окошком изображается параллельно линии горизонта и листу бумаги.

Содержание Введение 1.Основы теории коррозии 2.Классификация коррозионных процессов 2.1. По механизму реакций взаимодействия металла со средой (химическая и электрохимическаяоррозия). 2.2. По типу коррозионной среды 3. Методы защиты от коррозии Заключение Список информационных источников Введение Ежегодно около треть выплавляемого металла теряется в результате коррозии, причем десятая часть его рассеивается в виде продуктов коррозии. Ущерб, наносимый коррозией, складывается из прямых и косвенных потерь. К ним относятся: стоимость оборудования, затраты на замену или ремонт машин и аппаратов, стоимость испорченных реагентов и продуктов химико-технологического процесса, выплаты пострадавшим в результате аварий, связанных с коррозионными разрушениями цехового оборудования и т.д.

There are a lot of her friends: soft toys, dinosaurs, moneybox, astronaut, horse and potatoes. The doll found a new friend.

«Что я могу сделать?» Сегодня я предлагаю тебе выполнить узор из пластилиновых шариков на картоне. Что ты можешь изобразить? Я предложу тебе несколько вариантов, но ты можешь придумать что-то своё. Варианты

ЖАЛОБЫ ОСНОВНЫЕ Боль в области сердца Одышка Удушье Кашель, кровохарканье Сердцебиение Перебои в работе сердца Отеки Боль в правом подреберье Головная боль БОЛЬ В ОБЛАСТИ СЕРДЦА По своему происхождению может быть в результате: Нарушения коронарного кровообращения Заболеваний перикарда, чаще сухой перикардит Острого миокардита Острого растяжения сердца Поражения аорты (аортиты) Невротическая боль при кардионеврозах

Однажды меня спросили: -Каким файлообменником ты пользуешься? На что я ответил: конечно же скайпом! Сейчас мы отметим плюсы скайпа: Скайп – это обмен файлами Это не только входящие, но и исходящие вызовы Скайп - это гигабайты свежей информации Скайп – это общение Скайп – это рост Скайп – это свобода

   

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ Цель занятия: формирование системы знаний обучающихся по теме «Понятие и назначение уголовного судопроизводства». Задачи занятия: Обучающая: Ознакомить обучающихся с основными понятиями уголовного судопроизводства, со спецификой уголовного процесса как особого вида государственной деятельности, научить принимать законные и обоснованные решения по уголовному делу. Воспитательная: Формировать у обучающихся чувства аккуратности, ответственности, добросовестности при принятии решений. Формировать понятие сущности и социальной значимости своей будущей профессии, гражданской позиции, проявление к ней устойчивого интереса. Принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом. Развивающая: Способствовать развитию логического мышления, развивать умение анализировать. Вырабатывать навыки работы с текстом Уголовно-Процессуального Кодекса РФ. УЧЕБНЫЕ ВОПРОСЫ: Понятие уголовного процесса. Уголовно-процессуальное право. Уголовно-процессуальные правоотношения. Уголовно-процессуальная форма. Уголовно-процессуальные гарантии. Уголовно-процессуальные функции. Стадии уголовного процесса.

Подготовительные работы Для своего исследования мне понадобится : Семейная коллекция бабочек и мотыльков. USB микроскоп Micro Capture Персональный компьютер. Мы всей семьей уже несколько лет собираем коллекцию бабочек и мотыльков РОССИИ И вот что у нас получилось :

Абдул ауыл хылыукайы -2004. Гайсина Расиля - номинация, Гайсина Василя –номинация Хаббикова Гульсум- Гран -при Абдул ауыл хылыукайы 2004 Ханбекова Гульсум – Гран -при Гайсина Расиля номинация Гайсина Василя номинация Байгужина Лайсан номинация

Комсомольский билет № 17251590. Надпись: «Лег на боевую точку противника и заглушил её. Проявил геройство». 9 мая 1951 года был торжественно открыт памятник Матросову Александру Матвеевичу (в парке имени В.И. Ленина). Автор памятника — скульптор Леонид Эйдлин. Бронзовый памятник, отлитый на ленинградском заводе «Монументскульптура», установлен на постаменте из розового гранита. Фигура Матросова высотою в 2,5 метра дана в полный рост, в движении вперед, с автоматом в руках. На голове героя — каска, поверх обмундирования — плащ-палатка, на постаменте выполнена надпись: «Герою Советского Союза Александру Матросову».

2. Поставь на диск пластинку, зови гостей, Пусть будет за столом тесный круг друзей, Но только не грусти и не унывай, Ведь будет впереди тёплый месяц май. 3. Растает в сердце лёд и вчерашний снег, И снова зазвенит твой весёлый смех, Поверь, что в этом мире живём не зря, Когда с тобою рядом твои друзья.

Reading Task 1. Who wrote Imagine? Imagine, John Lennon’s most famous song, was recently voted ‘Britain’s favourite song of all time’. It’s an idealistic song about peace and the hope for a better world. ‘Imagine all the people living life in peace’. The song was a big hit in 1971, and again in 1980 when Lennon was murdered in News York. It became a hit for a third time after the terrorist attacks of September 11th 2001. But who really wrote the song? Until recently the answer to this questions was always John Lennon. But on a TV programme this week Lennon’s wife, Yoko Ono, spoke for the first time about how she, in fact, helped to write the song. Ono said that the idea and inspiration for Imagine came from some of her poems that John Lennon was reading at that time. The poems began with the word ‘Imagine’. ‘Imagine a raindrop. Imagine a goldfish’. Ono said, «When I was a child in Japan during the Second World War my brother and I were terribly hungry. I imagined delicious menus for him and he began to smile. If you think something is impossible, you can imagine it and make it happen’. In an interview just before he died, Lennon admitted that Yoko deserved credit for Imagine. He said, ‘A lot of it - the lyrics and the concept - came from her, from her book of poems, ‘imagine this, imagine that’. Lennone said that he was ‘too macho’ to share the credit with her at the time. Ono said that some of the song was written when they were flying across the Atlantic and the rest was written on the piano in their bedroom at their home in England. Ono said, \The song speaks about John’s dream for the world. It was something he really wanted to say.’ ‘Imagine became a popular song for peace activitsts everywhere. In March 2002 the airport in his home town of Liverpool was re-named John Lennon Airport. A sign about the main entrance has a line from Imagine. ‘Above us only sky’.

Направляющие шпонки крепятся на валу для устранения повышенного трения и износа, связанного с перекосом шпонок (рис. 27.1, д). Скользящие шпонки перемещаются вместе со ступицами вдоль вала и имеют цилиндрические выступы, которые входят в соответствующие отверстия в ступицах (рис. 27.1, б). Сегментные шпонки применяются при необходимости частого демонтажа сборочной единицы (рис. 27.1, в). Рис. 27.1. Виды шпоночных соединений с помощью: направляющих (д), скользящих (б), сегментных (в) и клиновых (г) шпонок

Задача. Килограмм конфет стоит 300 рублей. Сколько необходимо заплатить за 5кг? За 7кг? Определение: Прямой пропорциональностью называется функция, которую можно задать формулой y=kx, где х – независимая переменная, k – не равное нулю число

Понятие методологии и метода. Важно различать такие понятия, как методология и метод. Методология – это учение о структуре, логической организации, методах и средствах деятельности. Методология естествознания – учение о принципах построения, формах и способах естественнонаучного познания. Метод – это совокупность приёмов или операций практической или теоретической деятельности. Методы научного познания включают так называемые всеобщие методы, общенаучные методы и методы конкретных наук. Методы могут быть классифицированы и по соотношению эмпирического знания (знания полученного в результате опыта, опытного знания) и знания теоретического, суть которого – познание сущности явлений, их внутренних связей.