Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Федерация ездового спорта Саратовской области. Питомник сибирских хаски DogWinter
Федерация ездового спорта Саратовской области. Питомник сибирских хаски DogWinter
Миссия: Представление Саратовской области как одного из перспективных регионов России, активно развивающих спорт, здоровый образ жизни, рекреационный, спортивный, сельский и событийный туризм, а также единственного в стране, осуществляющего проект «Ездовой спорт для детей с ограниченными возможностями». Цель: Проведение драйленда «Золотая гора» («Gold Mountain») на ежегодной основе как нового бренда в области событийного туризма и инструмента развития и продвижения привлекательного образа Саратовской области, мероприятия, целью которого является популяризация ездового спорта, здорового образа жизни (в том числе среди детей), вовлечение в общественную деятельность широкого круга населения, включая социально незащищенных слоев населения (детей-сирот, людей с ограниченными возможностями).. Основная задача: Проведение драйленда «Золотая гора-2017» («Gold Mountain-2017) в октябре 2017 г. Авторы идеи и организаторы драйленда «Gold Mountain-2017»: Региональная общественная организация “Федерация ездового спорта Саратовской области” Питомник Сибирских Хаски «DogWinter» Патронат драйленда «Gold Mountain 2017»: Правительство Саратовской области Министерство молодежной политики, спорта и туризма Саратовской области Администрация Саратовского муниципального района Место и время проведения «Gold Mountain-2017»: Россия, Саратовская область, Саратовский район, Рыбушанское МО, октябрь2017г.
Продолжить чтение
Покупки в Internet. Преимущества и риски
Покупки в Internet. Преимущества и риски
Цель работы: Изучение положительных и отрицательных сторон интернет –магазинов. Задачи проекта: •Сформировать понятия об интернет-магазинах •Сбор информации о рисках и преимуществах интернет покупок Обзор цен магазина озона. История Понятие интернет-магазин зародилось в Америке. Идея создания первого интернет магазина появилась у Джеффа Бизоса в 1994 году. Он ехал поездом до Сиэтла и размышлял на тему того, насколько публичным и свободным стал Интернет. Он понял, что в интернете люди общаются, используют его для работы и в свободное время тоже. Из этого он сделал вывод, что аудитории в Интернете можно предложить делать покупки: заказывать товары и услуги. Джефф Бизос составил список всевозможных товаров, из которых исключил те, которые будет сложно пересылать и хранить. В результате, в первом интернет магазине было можно приобрести книги, аудиокассеты, видеокассеты и диски.
Продолжить чтение
Исследовательская работа: корейская акварельная аппликация хандигырим
Исследовательская работа: корейская акварельная аппликация хандигырим
Глава 1. Проблема формирования регулятивных УУД 1. 1. Понятие УУД. Регулятивные УУД. 1. 2. Возрастные особенности формирования регулятивных УУД в младшем школьном возрасте. Глава 2. Особенности работы с корейской акварельной аппликацией в начальной школе. 2. 1.Проанализировать сущность понятия «аппликация», рассмотреть её основные виды. 2. 2. Охарактеризовать особенности работы с корейской акварельной аппликацией в начальной школе. Глава 3. Организация экспериментальной работы по применению на внеклассных занятиях в начальной школе. 3. 1. Разработка и апробирование на практике системы внеклассных занятий с использованием корейской акварельной аппликации. 3. 2. Разработка методических рекомендаций использования корейской акварельной аппликации в начальной школе. Оглавление Актуальность исследовательской работы творческая личность, умеющая планировать, контролировать, оценивать собственную деятельность техники ИЗО, которые помогли бы достичь этих результатов «Хандигырим» – корейская акварельная аппликация
Продолжить чтение
Розв’язання задач на розвиток технічного мислення
Розв’язання задач на розвиток технічного мислення
Одним з важливих завдань сучасних учбових закладів є підготовка підростаючого покоління до технічної діяльності. В даний час, а тим більше в майбутньому, діяльність у будь – якій галузі вимагає від людини технічних і технологічних знань і умінь, творчості та оперативності в прийнятті рішень. Суттєвою ознакою технічної діяльності є творчість. До творчого мислення спонукає сама техніка і технічна діяльність. Кожного разу, коли ми стикаємось з технікою, виникає потреба у прогнозуванні та діагностуванні неполадок , визначенні методів ремонту, до конструюванні чи переконструюванні тощо. Розвиток творчого мислення потребує повсякденної уваги вчителя. Треба навчити учнів творчості, раціоналізації, винахідництву. Методика розв'язування технічних задач залежить насамперед від типу задач, їх змісту, дидактичного призначення, рівня підготовки учнів та інших факторів. Типи технічних задач Графічні задачі Конструкторські задачі Технологічні задачі
Продолжить чтение
Картотека игр по правилам пожарной безопасности
Картотека игр по правилам пожарной безопасности
Д/И «Лото - пожарная безопасность» Цель: с помощью сюжетных картинок формировать представление детей об опасных ситуациях во время пожара; умение вести себя правильно в возникшей опасной ситуации. Развивать внимание, логическое мышление, связную речь, воспитывать чувство ответственности. Ход игры: Воспитатель раздаёт игрокам карточки, расчерченные на 10 пустых прямоугольников (игровые поля), затем показывает детям сюжетную картинку с изображением ситуации при пожаре (мальчик играет спичками, девочка выбежала на балкон горящей квартиры, оставлен утюг без присмотра, дети включили ёлку и т.д.). Ребёнок, правильно охарактеризовавший ситуацию, закрывает картинкой пустое игровое поле. Выигрывает тот, кто у кого окажется больше закрытых полей. Д/И «Карточная викторина». Цель: закрепить знания детей о правилах пожарной безопасности. Развивать память, мышление, речь. Воспитывать чувство ответственности. Ход игры: Воспитатель раскладывает на столе, или кладёт в красиво оформленную коробочку корточки с вопросами на тему правил поведении во время пожара. Ребёнок, правильно ответивший на вопрос, получает фишку. Выигрывает тот, у кого по окончании игры окажется больше фишек. Варианты вопросов: - назови возможную причину пожара; - как правильно вызвать пожарных; - что делать, если во время пожара нет возможности вызвать пожарных, и пути из дома отрезаны пожаром; - можно ли заниматься тушением огня, не вызвав предварительно пожарных; - что нужно делать, если в доме запахло газом; - можно ли прятаться в шкафу или под столом во время пожара; - можно ли поджигать тополиный пух; - можно ли во время пожара устраивать сквозняк, открывая одновременно все окна и двери; - можно ли использовать лифт во время пожара в доме; - что нужно спасать во время пожара в первую очередь: деньги, документы или себя; - как правильно покинуть задымлённое помещение; - можно ли играть спичками и зажигалками, почему?
Продолжить чтение
Закон полного тока
Закон полного тока
На рис. показан проводник с током I, пронизывающий поверхность, ограниченную замкнутым контуром в виде окружности. Пусть центр окружности лежит на оси проводника. В пространстве, окружающем проводник с током, возникает магнитное поле. Так как отдельные точки контура находятся от проводника на равных расстояниях, то напряженность поля, созданная током в каждой точке контура, будет также одинаковой. Направление вектора напряженности поля H зависит от направления тока в проводнике и определяется по "правилу буравчика". Вектор H располагается по касательной к окружности контура. Путем опытов и расчетов установлено, что произведение напряженности поля H в точках контура на длину этого контура l равно току I, пронизывающему поверхность, ограниченную данным контуром. Таким образом, H ⋅ l = I.
Продолжить чтение
Создание Web - документов
Создание Web - документов
Web-документ (или Web-страница) - это гипертекстовый документ, содержащий в себе ссылки на различные информационные ресурсы: другие Web-документы, графические, звуковые и т.д., а также информационные ресурсы других сервисов. Тег - (от английского tag) – элемент html, знак или команда языка разметки гипертекста, который представляет собой текст, заключаемый в скобки . - двойной тег не просто тэг, это контейнер - тэг, который может содержать внутри себя другие тэги (и текст).  Обратите внимание:  ...   Только такая очередность закрывающих тэгов верна: тэг, который мы открыли первым - закрываем последним, второй – предпоследним и т.д.  Этот двойной тег указывает программе просмотра страниц что это HTML документ. Заключает в себе все содержимое web-страницы. - открывает документ. - закрывает документ.
Продолжить чтение