Содержание
- 2. Задание 1
- 4. Задание 2
- 5. Задание 3
- 6. БЛОК «ЧЕЛОВЕК И ОБЩЕСТВО»
- 7. Задание 4
- 8. Задание 5
- 9. Задание 6
- 10. Блок «ЭКОНОМИКА»
- 11. Задание 7
- 12. Задание 8
- 13. Задание 9
- 14. Задание 10
- 16. Блок «СОЦИОЛОГИЯ»
- 17. Задание 11
- 18. Задание 12
- 19. Блок «ПОЛИТИКА»
- 20. Задание 13
- 21. Задание 14
- 22. Ст. 71,72 Ст. 102,103,114
- 23. Задание 15
- 24. Блок «ПРАВО»
- 25. Задание 16
- 26. Задание 17
- 27. Задание 18
- 28. Задание 19
- 29. Задание 20
- 31. Скачать презентацию




























Научная коммуникация субъектов педагогического исследования
Театральной неделя в детском саду
Физкультминутка Кошка Маня
Педагогические достижения как условие для развития профессиональных компетентностей у педагогов и учащихся
Фигура человека. Пропорции
Педагогтің теориялық дайындығының мазмұны
Формирование компетентностей участников образовательного процесса
Широкий - узкий
Африка. 2 часть
Музыка как средство эстетического воспитания детей дошкольного возраста
Шашки-котовашки
Педагогика как наука
Внеурочная деятельность Симбироведение как элемент изучения курса Окружающий мир
Времена года
Сказочная постройка: избушка на курьих ножках
Мир вокруг нас. Викторина для дошкольников
Анютины глазки. Мастер-класс
Методы и приёмы мотивации учеников
Принципы обучения РКИ (продолжение). Профили, цели, мотивы обучения
Домашние животные и их детеныши. Игра для детей 3-5 лет с ЗПР
То, что вдохновляет
Мои друзья птицы. Рисование по памяти
Ученик года Патрушева Валентина, 8 класс
Технологическая карта. Как сделать нарцисс
Аттестационная работа. Эссе о включении в программу занятий с младшими школьниками, материала освоенного на курсах
Режим дня у школьников
Явления природы (игра)
Начальное техническое творчество Электрифицированная игрушка. Смешанное соединение проводников