Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Уход медицинской сестры за гериатрическими пациентами с ХОБЛ
Уход медицинской сестры за гериатрическими пациентами с ХОБЛ
Актуальность темы Цель: Изучение деятельности медицинской сестры по организации сестринского процесса за гериатрическими пациентами, страдающими ХОБЛ. Задачи: 1)Накопить и обобщить теоретическую базу исследования; 2)Провести анализ заболеваемости ХОБЛ; 3)Выявить факторы риска у пациентов с ХОБЛ; 4)Изучить особенности сестринского процесса по организации ухода за пациентом с ХОБЛ; 5)Выявить приоритетные проблемы пациентов с ХОБЛ, возникающие при реализации сестринского процесса; 6)Составить план сестринских вмешательств пациентам с ХОБЛ; 7)Осуществить сестринский процесс по уходу за пациентом с ХОБЛ; 8)Оценить результат сестринских вмешательств в конце исследования, сделать вывод; 9)Составить план профилактических мероприятий и подготовить памятки с рекомендациями пациентам с ХОБЛ.
Продолжить чтение
Байкало-Амурская магистраль
Байкало-Амурская магистраль
Общие элементы Перспектива развития БАМ-а В советское время существовали планы строительства железнодорожной линии от БАМа по направлению на Чукотский полуостров. Планировалось также, что через Берингов пролив будет проложен тоннель и это позволит соединить железнодорожную сеть СССР с железными дорогами на Аляске. В феврале 2006 государственная компания ТВЭЛ и корпорация «Металлы Восточной Сибири» разработали проект строительства железной дороги между БАМом и Транссибом Новый Уоян-Хиагда-Озерная-Могзон длиной примерно 350 км. Дорога должна обеспечить разработку и транспортировку урана с Хиагдинского месторождения и полиметаллов с месторождения Озерное. В 2007 правительство одобрило план, согласно которому планируется строительство «капиллярных» веток к месторождениям полезных ископаемых. Также ранее было принято решение о строительстве переправы в виде Сахалинского тоннеля или моста. В 2009 году началась реконструкция участка Комсомольск-на-Амуре — Советская Гавань (Дальневосточная железная дорога) со строительством нового Кузнецовского тоннеля, её планируют завершить в 2016 году. Общая стоимость проекта — 59,8 млрд рублей. Данные работы позволят повысить скорость движения поездов, что повлечет за собой увеличение пропускной и провозной способности, а также дадут возможность увеличить весовую норму поездов на участке с 3600 до 5600 тонн. Согласно «Стратегии-2030» планируется специализация БАМа для пропуска тяжеловесных поездов. При этом объем инвестиций в БАМ составит около 400 миллиардов рублей. Будет построено 13 новых железнодорожных линий общей протяженностью около 7 тысяч километров. Это в первую очередь такие грузообразующие линии, как Лена — Непа — Ленск, Хани — Олёкминск, Новая Чара — Апсатская, Новая Чара — Чина, Шимановская — Гарь — Февральск, Улак — Эльгинское месторождение. «Стратегия-2030» предусматривала резкое увеличение пропускной способности БАМа. Руководитель ОАО «РЖД» В. И. Якунин неоднократно упоминал о планах перевода всего грузового движения с Транссиба на БАМ: Транссиб, по его мнению, должен специализироваться на пассажирских и контейнерных перевозках. Осенью 2010 года в ходе телемоста председателя правительства России В. В. Путина с губернатором Амурской области Олегом Кожемяко и жителями Тынды Якунин предположил, что согласно объёмам, заявляемым важнейшими грузоотправителями, «перевозки по БАМу в ближайшие годы возрастут до 30-50 млн тонн в год. Это потребует строительства вторых путей Байкало-Амурской магистрали». К 1997 году грузопоток по БАМу сократился вдвое по сравнению с пиковым на тот момент показателем 1990 года (в сутки проходило лишь несколько составов). К 2009 году объём грузоперевозок по направлению Тайшет — Тында — Комсомольск снова вырос и составлял примерно 12 млн тонн в год. Вместе с тем, даже при таких объёмах перевозок дорога остаётся нерентабельной. На 2009 год весь БАМ перевозил ежегодно около 12 млн пассажиров — чуть более 1 % пассажирских железнодорожных перевозок всей России . Длина основного пути Тайшет — Советская Гавань составляет 4287 км. БАМ проходит севернее трассы Транссибирской магистрали, ответвляясь от неё в Тайшете, пересекает Ангару в Братске, пересекает Лену в Усть-Куте, проходит через Северобайкальск, огибая с севера озеро Байкал, затем проходит через Тынду, пересекает Амур в Комсомольске-на-Амуре и заканчивается на берегу Тихого океана в Советской Гавани. Ответвления: на Усть Илимск (215 км) ; на Чинейское месторождение (66 км) ; на станцию Бамовская (179 км) ; на Якутск (на конец 2009 года построено 855 км, продолжается стройка на участке Томмот — Кердем) ; на Эльгинское месторождение (300 км) ; на станцию Известковая (326 км) ; на Чегдомын (16 км) ; на станцию Волочаевка (351 км) ; на станцию Чёрный Мыс — дорога к заброшенной стройке подводного тоннеля на остров Сахалин (120 км).
Продолжить чтение
Последний звонок
Последний звонок
Поздравление Поздравление Дорогие друзья! От всей души поздравляю всех с окончанием учебного года! Для каждого он был разным и для всех он был непростым. И все же, для кого-то 2019-2020 учебный год стал жизненным уроком, новым открытием, важным событием, а для кого-то очередной порцией знаний, умений, навыков. Многое пройдено, изучено, открыто. Впереди заслуженный отдых. Особые поздравления адресую нашей выпускнице. Для тебя, Маша, в этом году прозвучит последний школьный звонок в непривычном для всех нас онлайн формате. Но мы постараемся реализовать все твои творческие задумки этого праздника и передать тебе наши самые искренние эмоции и чувства, пусть даже дистанционно. Желаю тебе успешной сдачи экзаменов. Пусть знания, полученные в нашей школе, станут крепким фундаментом твоего счастливого будущего! Отдельные слова поздравления и благодарности – трудовому коллективу школы. Спасибо вам, коллеги, за ваше трудолюбие, за заботу о наших детях!  Вклад родителей в развитие нашей школы всегда очень значим. Спасибо Вам за Вашу помощь, неравнодушное и активное участие в жизни школы. Желаю всем быть здоровыми, хорошо отдохнуть за лето, набраться сил для новых достижений и побед в следующем учебном году! Директор школы Обибок Наталья Александровна
Продолжить чтение
Появление зародыша у плацентарных млекопитающихся
Появление зародыша у плацентарных млекопитающихся
Млекопитающие произошли от яйцекладущих предков От рептилий и перешли в процессе эволюции к живорождению. Эмбрион вынашивается в специальном органе материнского организма — матке, где он обеспечивается питательными веществами и кислородом за счет материнского организма. Органом, осуществляющим связь зародыша с материнским организмом, является плацента. Вследствие того, что в эмбриогенезе млекопитающих отпадает необходимость накопления питательного материала в яйце, возникает небольшая, диаметром 100-200 мкм. Оплодотворение Оплодотворение у плацентарных млекопитающих внутреннее. Дробление зиготы полное, неравномерное. Внедрение, зародыша в матку совершается в течение 2-х суток и включает две фазы: прилипание (адгезия) и проникновение (инвазия). Вокруг эмбриобласта рано образуется внезародышевая мезенхима, которая подстилает трофобласт изнутри. Обе структуры ответственны за развитие хориона — ворсинчатой оболочки, которая с участком слизистой оболочки матки формируют плаценту
Продолжить чтение
Проверочная работа по теме: Виды односоставных предложений (8 класс)
Проверочная работа по теме: Виды односоставных предложений (8 класс)
Определить виды односоставных предложений 1. Теперь зубров не только охраняют, но и разводят. 2. У въезда в усадьбу всегда многолюдно. 3. Нам пришлось свернуть с шоссе и ехать про­селками. 4. Страшный треск... Крики... 5. У нас сорвало обе мачты и все паруса. 6. Вижу, вижу лунный луг сквозь листву густых ракит. 7. Бывает, зайдешь в глухое место, сядешь на пень отдохнуть и думаешь. 8. Однажды у нас во дворе полоскали белье и оставили корыто. 9. Чужим умом умен не будешь 10. Снявши голову, по волосам не плачут. 11. Можно несколько дней путешествовать по лесу и не увидеть ни одного зверя. 12. Хочу записаться в секцию плавания. 13. Мне выгоднее всего было остаться при вашей больнице. 14. Вот и весна. 15. Перелетным птицам надевают на лапки кольца с маркировкой. 16. Примите дивное посланье из края дальнего сего. 17. От его слов становится Никите нестерпимо жутко. 18. Уверенным шагом вступаю в лесок, двигаюсь не торопясь. 19. Ночью холодом веет с земли. 20. За одного битого двух небитых дают. Проверь себя. 1. Неопределенно-личное предложение. 2. Безличное предложение. 3. Безличное предложение. 4. Назывное предложение. 5. Безличное предложение. 6. Определенно-личное предложение. 7. Определенно-личное предложение. 8. Неопределенно-личное предложение. 9. Обобщенно-личное предложение. 10. Обобщенно-личное предложение. 11. Безличное предложение. 12. Определенно-личное предложение. 13. Безличное предложение. 14. Назывное предложение. 15. Неопределенно-личное предложение. 16. Определенно-личное предложение. 17. Безличное предложение. 18. Определенно-личное предложение. 19. Безличное предложение. 20. Обобщенно-личное предложение. Дневник 5 5
Продолжить чтение
Карст Пермского края
Карст Пермского края
Актуальность темы РИСУНОК обязательно! В начале выступления нужно аргументировать выбор темы – почему она вызвала ваш интерес. Рассказать о ее актуальности - почему разработкой этой темы занимаются в настоящее время. Цель работы Необходимо определиться, ваша работа – проектная или исследовательская. Исследовательская подразумевает проведение какого-то исследования, направленного на изучения объекта. В этом случае необходима какая-то экспериментальная часть. Но исследование может быть и теоретическим – если вы, например, изучаете древний мир и работаете с 1500 книгами, в которых ищете нужную информацию. В случае проектной работы вашим результатом может быть разработанной маршрут экскурсии, построенный макет карстовой воронки, исполнение написанной песни и пр., т.е. продукт вашей деятельности Цель – обозначение того, что вы хотите получить в конце. Целью может быть: Построение модели чего-то, Организация какого-мероприятия, Выяснение или анализ какого-то факта и др.
Продолжить чтение