Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Интерактивная игра Строитель
Интерактивная игра Строитель
Разработчик :Семушева Е.А.,Полянских А.В Цель:-формирование представлений о профессии строитель. Задачи: - формировать у дошкольников интереса к профессиям средствами интерактивных технологий. развивать зрительную память, скорость мышления, воображения, усидчивость, и наблюдательность. -развивать внимание, логическое мышление . -развивать умение работать с мышкой, координацию движений. Ход игры: Ребенок внимательно рассматривает и изучает страницу виммельбуха с ограничением времени (при необходимости время можно остановить клавишей После перехода на следующий слайд собирает изображение из пазлов. На последующем слайде, в задании «Находилка», находит и перетаскивает элементы картинки, расположенные снизу, на место расположения на изображении. ПРИМЕЧАНИЕ : --перед запуском показа презентации, разрешить содержимое -при закрытии программы не сохранять изменения в файле. Интерактивная игра «Вокруг профессии» «СТРОИТЕЛЬ»
Продолжить чтение
20171013_migratsiya_resp
20171013_migratsiya_resp
Актуальность темы обусловлена тем, что в миграционных процессах в мировом масштабе ежегодно участвуют миллионы людей. Миграция влияет на экономическое, социальное, экологическое и демографическое развитие страны и ее отдельных районов. Цель исследования: изучение миграционных процессов Республики Тыва и разработка рекомендаций по формированию территориальной миграционной политики. Исходя из этого выделяются следующие задачи: - Систематизация и уточнение содержания основополагающих понятий, касающихся миграционных процессов; - Исследование демографических процессов в РТ; - Выявление современных территориальных тенденций миграционных процессов РТ; - Выработка рекомендаций по формированию территориальной миграционной политики в РТ. Рис. 1. Наибольшая величина миграционных потерь населения Республики Тыва в пределах СФО, г.Москвы и г.Санкт-Петербурга
Продолжить чтение
Поэтическая тетрадь 3 (в 2-х вариантах)
Поэтическая тетрадь 3 (в 2-х вариантах)
Тестовые задания предлагаются учащимся после изучения каждого раздела учебника «Литературное чтение». Каждый тест включает шесть заданий. Все задания предполагают выбор одного правильного ответа из четырех вариантов. На выполнение теста отводится от 5 до 10 минут в рамках обобщающего урока. Рекомендации по оцениванию результатов: Каждое верно выполненное задание оценивается в 1 балл. 5-6 правильных ответов - оценка «5»; 4 правильных ответа - оценка «4»; 3 правильных ответа - оценка «3»; 2 (и менее) правильных ответа - оценка «2». посещать зоопарк любить и понимать животных знакомиться с животными 1 2 3 4 наблюдать за животными правильно играть с животными не обижать животных любить животных 1 2 3 4 наблюдать за животными Чему учит стихотворение Саши Черного «Слон»? 1 Чему учит стихотворение Саши Черного «Что ты тискаешь утёнка»? 1 1 вариант 2 вариант
Продолжить чтение
Развитие системы коммуникаций в менеджменте организации
Развитие системы коммуникаций в менеджменте организации
Целью написания работы является изучение развития, а также значения процесса коммуникаций в управлении организацией. Исходя из цели, в работе поставлены и решены такие задачи: определить цели и типы коммуникаций; выявить принципы, методы и технологии менеджмента в системе коммуникаций; определить особенности функционирования и характеристики компании Google Inc; проанализировать систему менеджмента и коммуникационные процессы в деятельности GoogleInc.; описать основные направления развития коммуникационных процессов в деятельности компании Google Inc. Объектом исследования является финансово-экономическая деятельность и система коммуникаций в сфере управления компании Google Inc; Предметом исследования является процесс коммуникаций в менеджменте организации.
Продолжить чтение
Политика. Политический процесс
Политика. Политический процесс
Особенности политического процесса • Складывается из бесконечной суммы политически значимых действий включённых в него участников — субъектов политического процесса (граждане, заинтересованные группы, политические партии и движения, профессиональные и творческие союзы, молодёжные, женские и другие организации, СМИ). • Связан с формированием, изучением, преобразованием и функционированием политической системы общества. • Оказывает большое влияние на деятельность власти по принятию и исполнению политико-управленческих решений. • объект политического процесса – политическая проблема. Исход Субъекты – участники политического процесса Иници-аторы Испол-нители Выбор средств, методов и ресурсов для реализации координация корреляция программирование Рациональность, эффективность и ответственность Контроль над функционированием и направлением развития политической системы Сеть гос учреждений, партий, общественных движений и организаций Службы соц. Опросов, СМИ Ценности в обществе
Продолжить чтение