Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Биография Г.Х.Андерсена. Веб-квест,,В гостях у сказок’’
Биография Г.Х.Андерсена. Веб-квест,,В гостях у сказок’’
Наши цели и задачи: Внимательно изучить Интернет-ресурсы, найти в сети Интернет информацию о судьбе сказочника. Найти в сети Интернет прижизненные художественные портреты или фотографии Андерсена. Ответить на вопрос, почему Г. Х. Андерсен считал свою собственную жизнь сказкой? По итогам работы группы создать мультимедийную презентацию о жизни Г. Х. Андерсена. Подробнее на сайте: http://www.school-clouds.com/#!albickaya/cv5ul Лучший из лучших: За год Андерсен мог подготовить около одного тома и поэтому был признан величайшим автором Дании и ему не было равных, как сказочнику, по своим техническим возможностям. Его сказки зачастую были трагическими или имели страшный сюжет:Девочка со спичками,Ель.В 2014 году вышел мультфильм по мотивам сказки Г.Х.Андерсена ,,Снежная королева”.Советую посмотреть! Сылка на мультфильм: http://www.kinopoisk.ru/film/718559/
Продолжить чтение
Технологическая эксплуатационная практика
Технологическая эксплуатационная практика
Задачами технологической эксплуатационной практики являются: 1. Ознакомится с общей структурой предприятия. 2. Изучить: − производственно-техническую базу предприятия; − основы организации производственного и технологического процессов ТО и ремонта автомобилей. − обязанности и права специалистов ИТС предприятия; − технологическое оборудование, оснастку и инструмент для ТО и ремонта автомобилей; − содержание и объем ТО и ремонта автомобилей; − методы организации ТО и ремонта автомобилей; − систему организации и управления ТО и ремонтом автомобилей; − планирование и учет ТО и ремонта автомобилей; − систему материально-технического обеспечения предприятия; − организацию хранения и учета расхода запасных частей и эксплуатационных материалов на предприятии. Сроки проведения практики: Технологической эксплуатационной практики – с 00.00.2017 по 00.00.2017 (3 недели) кафедра ЭММиТО (УСО) Технологической эксплуатационной практики – с 00.00.2017 по 00.00.2017 (3 недели) кафедра ЭММиТО (ПСО) Место проведения практик: Предприятия сельскохозяйственного, перерабатывающего, транспортного и ремонтного направлений Ульяновской, Самарской области и Республики Татарстан, а так же транспортные, промышленные и сервисные предприятия (любых форм собственности), оснащенные современным технологическим оборудованием, испытательными и измерительными приборами. Оформление отчета по технологической эксплуатационной практике По результатам технологической эксплуатационной практики студент разрабатывает отчет, который должен соответствовать содержанию программы практики. Объем отчета по практике 15-18 листов формата А4. Рабочий дневник по практике подшивается к отчету. Отчеты, не отражающие достаточно полно программу практики или оформленные с нарушением требований ГОСТ 2.105-95 к защите не допускаются и возвращаются студенту на доработку. По окончанию практики каждый студент защищает отчет о практике перед комиссией кафедры и по итогам его защиты выставляется оценка (отлично, хорошо, удовлетворительно или неудовлетворительно).
Продолжить чтение
Особенности эргонимов города Вологды на примере названий дошкольных учреждений
Особенности эргонимов города Вологды на примере названий дошкольных учреждений
Цель и задачи Цель: выявить особенности эргонимов Вологды на примере названий детских дошкольных учреждений Задачи: 1) изучить понятие эргоним 2) выяснить, какие названия детских садов есть в Вологде 3) классифицировать названия детских садов Вологды с точки зрения семантики и структуры 4) выявить отношение респондентов к названиям детских учреждений 02 Понятие "эргоним" Эргонимы представляют собой единицы языка и речи, имеющие все признаки имени собственного: 1) служат для конкретного называния отдельных предметов действительности и выделяют единичный предмет из ряда однородных; 2) у эргонима обычно отсутствует прямая связь с понятием, лежащим в основе; 3) в состав эргонимов, как и в состав собственных имен, могут входить любые части речи, которые в качестве онима приобретают грамматические характеристики имени существительного. собственное имя делового объединения людей, в том числе союза, организации, учреждения, корпорации, предприятия, общества, заведения, кружка 03
Продолжить чтение
Открытия математиков в 2016 году
Открытия математиков в 2016 году
Какое открытие было совершено?! Тауэлез, Халдейн и Костерлиц открыли секреты экзотической материи в квантовом мире, говорится в сообщении Нобелевского комитета. Премия присуждена за теоретические исследования, с помощью математических методов, экстремальных состояний вещества. Речь идет о квантовом конденсированном состоянии, таком как сверхпроводники, суперфлюиды и тонкие магнитные пленки, которое проявляется при экстремально низких температурах, близких к абсолютному нулю. Вряд ли физиков стало сенсацией решение Нобелевского комитета, поскольку путь изучения конденсированных состояний в квантовом мире буквально усеян Нобелевскими лауреатами. Теоретические же основы данной области заложили в немалой степени советские ученые. Первым физиком, который систематически изучил суперфлюиды при сверхнизких температурах, был советский физик Петр Капица в 1930-х годах. За открытие явления сверхтекучести жидкого гелия ему присудили Нобелевскую премию в 1978 году. Нынешние лауреаты исследовали явление, которое возникает в двумерном мире, а он описывается не так как, обычный трехмерный мир. Явления протекают в двумерном мире иначе. Используя топологию — область математики, которая описывает скачкообразно изменяющиеся свойства, — лауреаты смогли показать, что явление сверхпроводимости возможно в тонких пленках. Член Нобелевского комитета по физике Торн Ханс Хансон (Thors Hans Hansson) пояснил в интервью во время объявления лауреатов, что открытия лауреатов носят теоретический характер. Они открывают пути для разработки новых электронных устройств в квантовых компьютерах, нового поколения сверхпроводников.
Продолжить чтение
Роль учреждения дополнительного образования в профилактике аддиктивного поведения детей
Роль учреждения дополнительного образования в профилактике аддиктивного поведения детей
Аддиктивное поведение является своеобразным способом ухода от реальности. Каждый человек в своей жизни встречается с трудностями. И люди по-разному реагируют на это. Аддиктивным вариантом считается использование таких подходов в поведении, которые не решают проблему, а человек просто отвлекается от нее, в частности, путем азартных игр, компьютерных игр и т.д. В результате развитие человека прекращается Творческие объединения художественной направленности Бисероплетение Тестопластика Керамика Вязание спицами и крючком Вышивка Ручное ткачество Художественный текстиль Этносувениры Мягкая игрушка Войлоковаляние Бумагопластика Роспись по ткани Художественная обработка дерева Изобразительное искусство
Продолжить чтение
Теория Fpks - преобразование моделей
Теория Fpks - преобразование моделей
09/04/2023 Исследуемый объект c позиций Fpks Исследуемый объект Fpks – это некоторая часть Универсума, отграниченная от других его объектов «горизонтом». Дру-гими словами, исследуемый объект Fpks есть выделенная совокупность объектов универсума. В этом случае объекты универсума, которые не включены в исследуемый объект отождествляются со средой. Взаимодействие среды и исследуемого объекта осуществля-ется через «горизонт». Структуру исследуемого объекта определяют составляющие движения – аналоги форм движения материи в традицион-ном их понимании. 09/04/2023 Составляющая движения – первичный элемент модели исследуемого объекта Модель исследуемого объекта в теории Fpks строится на базе составляющих движения. Их может быть ограниченное количество (в соответствии с принципом - «бритва Оккама»). Каждая такая составляющая имеет, с позиций феноменологии, однообразную структуру (три компоненты: потока, рассеяния и носителя) независимо от ее природы. Природа составляющей движения определяется в соответствии с видом ее носителя. Взаимодействие составляющей носителя с окружающей средой (изменение параметров носителя и интенсиала) осуществляется через «стенку гори-зонта», а между внутренними составляющими движения – между узлами, ограничивающими компоненты ее структуры. Это взаимодействие может проявляться в двух формах: - обмен энергией (вещественное взаимодействие), - информационное взаимодействие.
Продолжить чтение