Особенности эргонимов города Вологды на примере названий дошкольных учреждений

Цель и задачи
Цель: выявить особенности эргонимов Вологды на примере названий детских дошкольных учреждений
Задачи:
1) изучить понятие эргоним
2) выяснить, какие названия детских садов есть в Вологде
3) классифицировать названия детских садов Вологды с точки зрения семантики и структуры
4) выявить отношение респондентов к названиям детских учреждений
02

Понятие "эргоним"
Эргонимы представляют собой единицы языка и речи, имеющие все признаки имени собственного:
1) служат для конкретного называния отдельных предметов действительности и выделяют единичный предмет из ряда однородных;
2) у эргонима обычно отсутствует прямая связь с понятием, лежащим в основе;
3) в состав эргонимов, как и в состав собственных имен, могут входить любые части речи, которые в качестве онима приобретают грамматические характеристики имени существительного.
собственное имя делового объединения людей, в том числе союза, организации, учреждения, корпорации, предприятия, общества, заведения, кружка
03

Методика исследования
В процессе исследования проведена классификация названий с точки зрения семантики и структуры.
Для исследования названий детских дошкольных учреждений проанализированы 68 названий ДОУ, которые представлены на сайте Управления образования г. Вологды
Для выяснения отношения жителей города Вологды к названиям детских дошкольных учреждений проведено анкетирование. С целью выявления особенностей восприятия эргонима – названия ДОУ проведены два эксперимента

Семантический анализ
05

Структурный анализ
06

07
Структурный анализ

Морфемный анализ
08

Анкетирование
Для того, чтобы выявить отношение жителей города Вологды к названиям детских садов, было проведено анкетирование. В анкетирование приняло участие 27 человек, учеников 7 класса.
09

Эксперимент 1
10

Эксперимент 2
Гипотеза:
Результат: