Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Влияние вредных привычек на организм человека
Влияние вредных привычек на организм человека
ОБОСНОВАНИЕ ВЫБОРА ТЕМЫ Каждый человек ответственен за свое здоровье. Именно от него зависит его психическое и физическое состояние, а значит и продолжительность жизни. Ни один врач не может сделать для человека того, что он может сделать для себя сам. Каждый из нас мечтает жить долго и счастливо, но не всякий может жить правильно. Особенно это относится к людям, которые подвержены влиянию вредных привычек, в том числе табакокурению и алкоголизму. Психическая обработка населения через рекламу крепких напитков, алкоголя, сигарет «делает свое дело». Пиво пьют повсеместно. Некоторая часть молодых людей употребляет более крепкие напитки. Курение стало социальной проблемой. КАКИЕ ФАКТОРЫ ВЛИЯЮТ НА ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВЕКА?  Окружающая среда; Наследственность; Здравоохранение; Образ жизни человека.
Продолжить чтение
Грузы повышенной опасности
Грузы повышенной опасности
ОПРЕДЕЛЕНИЕ (1.10.3.1) "Грузами повышенной опасности" являются грузы, которые могут быть использованы не по назначению, а в террористических целях и, следовательно, привести к серьезным последствиям, таким как многочисленные людские потери или массовые разрушения. Перечень грузов повышенной опасности приводится в таблице 1.10.5. Грузы повышенной опасности 1 класса (Таблица 1.10.5) ⚫ ⚫ ⚫ Вещества и изделия, которые характеризуются опасностью взрыва массой Подкласса 1.1 в любых количествах. Вещества и изделия, которые характеризуются опасностью разбрасывания, но не создают опасности взрыва массой Подкласса 1.2 в любых количествах. Метательное взрывчатое вещество или другое дефлагрирующее взрывчатое вещество или изделие, содержащее такое взрывчатое вещество Подкласса 1.3, группы совместимости С в любых количествах.
Продолжить чтение
Презентация (вопрос 24)
Презентация (вопрос 24)
Урок – основная форма занятий, имеющих образовательно-воспитательную направленность, содержание, время и место которых предопределяется программой, планом и расписанием. Признаки урока по физической культуре: деятельностью занимающихся управляет педагог; строго соблюдается частота занятий, их продолжительность и взаимосвязь; поведение и взаимоотношения участников урока регламентируются; контингент занимающихся, как правило, постоянен и относительно однороден. Эффективность любого урока связана, прежде всего с четкой, правильной постановкой задач, решаемых в его основной части Постановка задач.  Задачи физического воспитания: образовательные, оздоровительные и воспитательные. Образовательные задачи вооружают учащихся знаниями по физической культуре, умениями и навыками выполнять физичес­кие упражнения. При обучении двигательным действиям задачи урока форму­лируются следующим образом: «Ознакомить с техникой...» (и далее указывается то упражнение или от­дельный его элемент, которое осваивается); «Разучить тех­ники выполнения...»; «Совершен­ствовать технику выполнения...».
Продолжить чтение