Учимся творить

Выберите предмет, например, стул и придумайте как минимум 30 способ его изготовления.
Например его можно
сложить из книг
вылепить из глины
выпилить из дерева
вырезать из гигантского арбуза

Придумайте веселую юмористическую сказку
Начинается со слов «Жили-были…» и заканчивается словами «Ну надо же»»

Учитель принёс сундук и сказал ученикам:
— Прежде чем учиться, вы должны открыть этот сундук любым способом.
Ученики столпились вокруг сундука. Один попробовал открыть его с помощью инструментов, но замок оказался слишком сложным. Другой принёс из дома разные ключи, но ни один из них не подошёл. Третий попытался разбить сундук топором, но безуспешно.

— Учитель, может, начнём учиться? — робко спросил один ученик. — Я изучу разные замки и когда-нибудь открою этот сундук. Но для этого мне нужны знания и время.
Учитель обнял ученика и объявил:
— Ты прав. Образование — клад, а труд — ключ к нему. Только получив знания, вы сможете открыть этот клад.

Выберите тему из предложенных:
Автомобиль будущего: каким он будет?
Как дом вышел из под земли.
От печатной до интернет-книги.