Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Схема Подключения 5G в павильоне Умный город
Схема Подключения 5G в павильоне Умный город
5G Базовая станция Ericsson Streetmacro 6701 Streetmacro 6701 работает в миллиметровом диапазоне волн Антенна, радиопередатчик и Baseband совмещены в одном корпусе Streetmacro 6701 имеет небольшой размер и вес для упрощения его установки в городских условиях. Может использоваться как для установки внутри, так и вне помещений (в больших холлах зданий, на улицах, на стенах зданий, в тоннелях, мачтах, опорах, башнях и т.д.) для покрытия близлежащих территорий сигналом 5G c очень высокой емкостью (до 800 МГц агрегированной полосы). Размеры  511x200x125 мм и вес 14  кг Streetmacro 6701 поддерживает миллиметровый диапазон волн с TDD (временное разделение каналов) в диапазоне 3GPP B257 (27.5-29.5 ГГц). Оборудование соответствует 3GPP Release 15 Streetmacro 6701 это часть продуктовой линейки Ericsson Radio System, реализуемой в России с 2016 года.    5G Базовая станция Ericsson AIR 5331 AIR 5331 это решение Antenna Integrated Radio, в котором совмещены антенна и радиопередатчик в одном корпусе. AIR 5331 работает в высоком диапазоне частот (37-40 ГГц). AIR 5331 предназначен для уличного и всепогодного использования на крышах, опорах, мачтах для покрытия близлежащих территорий сигналом 5G c очень высокой емкостью (до 800 МГц агрегированной полосы). Размеры 600 x 303 x 110 мм и вес 14 кг. AIR 5331 поддерживает миллиметровый диапазон волн с TDD (временное разделение каналов) в диапазоне 3GPP B260 (37-40 ГГц). Оборудование соответствует 3GPP Release 15 AIR 5331 это часть продуктовой линейки Ericsson Radio System, реализуемой в России с 2016 года.  
Продолжить чтение
Частотно-избирательные устройства. Пассивные фильтры и их характеристики. Резонансные усилители. Активные фильтры. Гираторы
Частотно-избирательные устройства. Пассивные фильтры и их характеристики. Резонансные усилители. Активные фильтры. Гираторы
В электрических, радиотехнических и телемеханических установках часто решается задача: из совокупного сигнала, занимающего широкую полосу частот, выделить один или несколько составляющих сигналов с более узкой полосой. Сигналы заданной полосы выделяют при помощи частотных электрических фильтров. Активными называются фильтры, использующие для формирования частотной характеристики заданного вида как пассивные (в основном резисторы и конденсаторы), так и активные (усилительные) элементы. Что же такое фильтрация? Фильтрация – выделение желательных компонентов спектра электрического сигнала с подавление нежелательных. Спектр сигнала –результат разложения сигнала на ряд более простых базисных ортогональных функций. Для электротехники такими функциями чаще всего являются синусоидальные функции. Для разложения сигнала чаще всего используют преобразование Фурье, разложение по функциям Уолша и вейвлет-преобразования.
Продолжить чтение
ВКР: Организация работы узловой участковой станции по переработке вагонов на сортировочной горке
ВКР: Организация работы узловой участковой станции по переработке вагонов на сортировочной горке
Филиал СамГУПС в г. Нижнем Новгороде Рассмотренные вопросы. 1. Общие вопросы работы станции 2. Техническая и эксплуатационная характеристика станции 3. Технология обработки поездов и вагонов 4. Организация маневровый работы на станции 5. Нормирование технологических операций 6. Разработать суточного плана-графика работы станции 7. Расчеты показателей работы станции 8. Экономическая часть Вопросы и цели, рассмотренные в выпускной квалификационной работе: 2 Цель работы Рассмотреть работу узловой участковой станции и построить суточный план график работы станции Техническая характеристика станции и немасштабная схема Филиал СамГУПС в г. Нижнем Новгороде 3 Узловые участковые станции имеют примыкание не менее трех подходов железнодорожных линий. Они отличаются от не узловых тем, что в горловинах станции со стороны примыкания боковых линий укладывается большее число главных путей, а на подходах при необходимости устраиваются развязки в разных уровнях. Участковые станции предназначаются для обработки транзитных поездов (смена локомотивов, бригад, выполнение операции по техническому обслуживанию составов), для формирования составов местных поездов, а также для выполнения грузовых и пассажирских операций.
Продолжить чтение
Эко-волонтерство. Коллективно-творческое дело
Эко-волонтерство. Коллективно-творческое дело
Обоснование проекта При поступлении в первый класс многие дети испытывают сложности в адаптации и социализации. Поэтому важной задачей классного руководителя совместно с родителями найти общие интересы, дела, которые помогли бы сплотить детей. Для нас таким общим делом стало волонтерство. Наши дети настолько заинтересовались участием в различных мероприятиях, что вовлекли родителей. Так возникла идея проекта «Эко-волонтерство» Цель проекта создание условий для развития добровольческой деятельности в сфере охраны окружающей среды, привлечение детей к решению социально значимых проблем через участие в экологических мероприятиях Задачи • организовать на базе класса волонтерский отряд • расширить круг участников экодвижения в школе (среди родителей в том числе) • сформировать природоохранные навыки и умения волонтеров • создать условия для проявления ответственного отношения и положительной инициативы по экологическому преобразованию окружающей среды. Технология реализации проекта 1 этап. Подготовительный. Определение целей и задач Распределение функциональных обязанностей между участниками проекта. Составление плана деятельности. 2 этап. Основной Информационный блок Разделение на подгруппы по направлениям деятельности Участие в экологических акциях по направлениям 3 этап. Заключительный. Подведение итогов деятельности Награждение самых активных семей Создание фильма об эко-волонтерстве Прогнозируемые результаты - формирование умения у детей и родителей ответственного отношения и положительной инициативы по экологическому преобразованию окружающей среды. - повышенный уровень знаний и активное применение в повседневной жизни природоохранных навыков и умений
Продолжить чтение
2 февраля отмечается День воинской славы России - День разгрома советскими войсками
2 февраля отмечается День воинской славы России - День разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве
Победа под Сталинградом явилась результатом несгибаемой стойкости, мужества и массового героизма советских войск. За боевые отличия, проявленные в ходе Сталинградской битвы, 46-ти соединениям и частям были присвоены наименования "Сталинградских", 55 - награждены орденами, 183 - преобразованы в гвардейские. Десятки тысяч солдат и офицеров были удостоены правительственных наград. 112 наиболее отличившихся воинов стали Героями Советского Союза. В честь героической обороны города - Советское правительство учредило 22 декабря 1942 года медаль "За оборону Сталинграда", которой награждены 754 тысячи его защитников. 1 мая 1945 года приказом Верховного главнокомандующего Сталинграду было присвоено почетное звание города-героя. 8 мая 1965 года в ознаменование 20-летия победы советского народа в Великой Отечественной войне город-герой был награжден орденом Ленина и медалью "Золотая Звезда". В городе свыше 200 исторических мест, связанных с его героическим прошлым. Среди них мемориальный ансамбль - Героям Сталинградской битвы на Мамаевом кургане, Дом солдатской славы (Дом Павлова) и другие. В 1982 году открыт Музей-панорама "Сталинградская битва".
Продолжить чтение
Развитие координационных способностей у юных борцов вольного стиля
Развитие координационных способностей у юных борцов вольного стиля
Наша задача выяснить, какую роль играет координационные способности в тренировочном процессе борцов. Проблема состоит в создании современных педагогических технологий, позволяющих осуществлять параллельное совершенствование координационных способностей и психических функций у борцов на этапе начальной спортивной подготовки. Цель – определить и экспериментально обосновать роль координационных способностей в учебно-тренировочном процессе борцов. Спортивная борьба, как средство всестороннего развития физических качеств и двигательных умений Физическая культура охватывает огромную область двигательных и умственных упражнений, призванных совершенствовать биологические функции человека. Роль физической культуры возрастает в связи с ростом технического прогресса, снижающего двигательные энергозатраты в деятельности человека. Если учитывать все виды нагрузок, предъявляемых всем системам организма в процессе выполнения соревновательных упражнений, то из всех видов спортивных упражнений наиболее сложными являются единоборства, поскольку они предъявляют высокие требования: к энергетике, скоростно-силовым качествам, сенсомоторике, психике, в плане её помехоустойчивости.
Продолжить чтение
День открытых дверей
День открытых дверей
Добрый день, дорогие друзья! Поступление в школу – это начало нового этапа в жизни ребенка, вхождение его в мир знаний, новых прав и обязанностей, разнообразных взаимоотношений со сверстниками и взрослыми. В стенах нашей школы обучаются ребята как с задержкой психического развития (ЗПР), так и с лёгкой умственной отсталостью ( лёгкой у/о). Для того, чтобы ребенку-первокласснику было легче включиться в учебную деятельность и усвоить учебный материал – программа первого класса разделена на два года, уроки длятся до 30 минут, в середине урока проводится физминутка. После уроков, ребята занимаются внеурочной деятельностью или посещают кружки и секции, и потом могут остаться в группе продленного дня. Детки с ЗПР обучаются по адаптированной основной общеобразовательной программе начального общего образования для обучающихся с ЗПР (в соответствии с ФГОС). Детки с лёгкой у/о по адаптированной основной образовательной программе образования обучающихся с легкой у/о (вариант 1). В школе существуют свои традиции, правила. Одним из них является наша форма, о которой можно узнать из Положения о школьной форме и внешнем виде обучающихся. Также на сайте школы есть Положение о приёме в государственное бюджетное общеобразовательное учреждение школу-интернат №6 Красногвардейского района. Все эти документы вы найдете на сайте школы. А теперь познакомьтесь со школой поближе. Наши уютные классы
Продолжить чтение