20140116_szhataya_zip-papka
Цели урока: сформировать представление о реке, ее частях, речной системе.
Задачи: научить определять левые и правые притоки, характеризовать реку по плану, выделять части реки, дать им определение, исходя из наглядного материала Ребята, каков характер течения этих рек? (найдите их на карте) Терек воет дик и злобен меж утесистых громад, буре плачь его подобен, слезы брызгами летят. (М.Ю. Лермонтов) О, Волга!..колыбель моя, любил ли кто тебя, как я?( Некрасов) Нева всю ночь рвалася к морю… и спорить стало ей невмочь… Но силой ветра от залива перегражденная Нева обратно шла, гневна, бурлива, и затопляла острова. (А.С. Пушкин.)