Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

План презентации Понятие социального обеспечения Локальная форма социального обеспечения Формы социального обеспечения Социальное обеспечение сотрудников Выгоды от социального обеспечения Социальное обеспечение Социальное обеспечение - это форма распределения материальных благ с целью удовлетворения жизненно необходимых личных потребностей ( физических , социальных , интеллектуальных ) стариков , больных , детей, иждивенцев, потерявших кормильца, безработных, всех членов общества в целях охраны здоровья и нормального воспроизводства рабочей силы за счет специальных фондов , создаваемых в обществе на страховой основе.

Солнечная система – это часть Млечного пути, а он, в свою очередь, представляет собой спиралевидную галактику, вокруг центра которой вращается Солнце – самый крупный и тяжелый объект Солнечной системы, являющийся ее сердцем. Солнце, в своей системе, имеет восемь планет с их спутниками, множество астероидов, комет и невероятное количество метеорных тел. Планеты Солнечной системы разделяют на два типа: первый — земной группы, а второй — планеты-гиганты. Образовалась Солнечная система около 4,6 млрд. лет назад из холодного газопылевого облака. Общая структура Солнечной системы была раскрыта в середине 16 в. Н. Коперником, который обосновал представление о движении планет вокруг Солнца. Такая модель Солнечной системы получила название гелиоцентрической. В 17 в. И. Кеплер открыл законы движения планет, а И. Ньютон сформулировал закон всемирного тяготения. Изучение физических характеристик космических тел, входящих в состав Солнечной системы, стало возможным только после изобретения Г. Галилеем в 1609 телескопа. Так, наблюдая солнечные пятна, Галилей впервые обнаружил вращение Солнца вокруг своей оси.

ФАКТОРЫ НАРУШЕНИЯ КОМУНИКАЦИИ В КЛАССИЧЕСКОМ ПОДХОДЕ: Нарушение осознанности процесса Наличие коммуникационного внимания Неумение выразить свои чувства в адекватной форме Алекситимия Искажение ролевой модели взаимодействия ОСНОВНЫЕ ФАКТОРЫ СБОЕВ В ПАРЕ Перегрузка коммуникаций побочными функциями Нарушение «представления об адресате коммуникации»

Вода - основа жизни. Вода - ценнейший природный ресурс. Она  играет исключительную роль в процессах обмена веществ, составляющих основу жизни. Огромное значение вода имеет в промышленном и сельскохозяйственном производстве. Общеизвестна необходимость ее для бытовых потребностей человека, всех растений и животных. Для многих живых существ она служит средой обитания. Цитарум. Река расположена на острове Ява в Индонезии. Когда-то это была неспешно текущая река, в которую рыбаки забрасывали свои сети, а морские птицы добывали себе пищу. Местные жители из реки брали воду для своих бытовых нужд.  Сегодня же река Цитарум находится в условиях экологической катастрофы, задыхаясь от тонн бытового мусора, производимого девятью миллионами человек, и выбросами сотен заводов. Ковер из мусора на поверхности реки настолько плотный, что единственным напоминанием о том, что здесь есть вода, является небольшая деревянная рыбацкая лодка, плывущая по реке.

Понимание того, что такое «мотивация» и каким бывают мотивы – четверть решения вопроса. Знание приемов формирования мотивации учения учащихся – другая четверть. Осталось ответить на два других вопроса: - Как реально в практике учебного процесса проводить процесс мотивации? - Как замерить, мотивирован ли учащийся к учению? Как реально происходит формирование процесса учения учащихся? В основном: 1. Сообщаются интересные сведения. 2. Показываются опыты. 3. Ставятся проблемы. Но достаточно ли этого? Практика показывает – нет.

Клиника и симптомы повреждений на до госпитальном этапе УШИБЫ МЯГКИХ ТКАНЕЙ

Введение Психика – есть отражение материального мира, осуществляемое мозгом человека. Отражение внешнего мира – это сложный диалектический процесс, имеющий свои стадии. Специализированными разделами психиатрии становятся патофизиология, биохимия, биофизика, иммунология, электрофизиология, патологическая анатомия и гистопатология психических болезней, и, наконец, психофармакология (ветвь фармакологии, изучающая действие лекарственных средств на психику). История Зарубежной психиатрии. Её направления. Социальная психиатрия Психоаналитическое направление психиатрии Биологическое направление психиатрии Клиническое направление психиатрии

ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ: ЦЕЛЬ: НАЙТИ ЧТО-ЛИБО РУССКОГО В НАЗВАНИЯХ УЛИЦ, БУЛЬВАРОВ, МАГАЗИНОВ ПАРИЖА И РАССКАЗАТЬ ОБ ЭТОМ. ЗАДАЧИ: I. УЗНАТЬ НАЗВАНИЯ ТЕХ УЛИЦ ПАРИЖА, В КОТОРЫХ ПРИСУТСТВУЕТ ЧАСТИЧКА РОССИИ, РАССКАЗАТЬ О НИХ. II. УЗНАТЬ, ГДЕ РАСПОЛОЖЕНЫ КАФЕ, РЕСТОРАНЫ, У КОТОРЫХ НАЗВАНИЯ ВЗЯТЫ ИЗ РУССКОГО ЯЗЫКА. III. НАЙТИ ФАБРИКАТЫ ПОХОЖИЕ НА ПРОДУКТЫ РОССИИ, КОТОРЫЕ МОЖНО КУПИТЬ В МАГАЗИНАХ ПАРИЖА. РУССКИЕ УЛИЦЫ В ПАРИЖЕ

Алгоритм рассуждения при выборе ответа: Выясняем, о каком звуке (гласном или согласном) идет речь. Определяем позицию (сильную или слабую) звука в словах. Выбираем правильный ответ, учитывая возможные фонетические процессы. Или: 1. Считаем, сколько букв в слове. 2. Находим буквы е ,е ,ю ,я; помним, что в начале слова и после разделитель ных ъ, ь они обозначают два звука. 3. Находим буквы ъ или ь, помним, что они не образуют звуков. 4. Считаем звуки, учитывая наблюдения. Если речь идет о гласном звуке, то достаточно знать, что в сильной позиции (под ударением) таких звуков всего шесть: [a],[и],[о],[у],[ы],[э]. Чаще всего эти гласные звуки на письме обозначены буквами е,е,ю,я, состоящими из двух звуков: [jэ],[jо],[jу],[jа]. Если речь идет о согласных звуках, то необходимо помнить, что изменения согласных звуков по звонкости-глухости и по твердости-мягкости происходит в слабых позициях. Сильная позиция согласного- его положение перед гласным звуком; слабая позиция – в абсолютном конце слова или перед глухим – звонким согласным звуком. Необходимо помнить

Л.Кассиль «Отметки Риммы Лебедевой» Мы познакомимся с новым произведением Мы узнаем нового писателя Мы вспомним какого типа произведение Мы будем уметь выражать своё мнение о произведении Мы сможем размышлять о поступках героев

План урока Блиц-опрос. Повторение изученного материала. Самостоятельная работа Итог урока. Блиц-опрос. Чему прямо пропорциональна длина окружности? Запишите формулу для нахождения длины окружности по длине ее диаметра. Запишите формулу для нахождения длины окружности по длине её радиуса. Запишите формулу площади круга. Чему прямо пропорциональна площадь круга? Чему равно значение пи? Запишите два значения.

точнее: полная лошара ходячая катастрофа полное ничтожество неумеха - руки не тем концом вставлены патологический неудачник клинический неудачник тотальный лузер последнее чмо - лох педальный Возможно, прямо сейчас будет очередной провал fuck up

Цель: Создание условий  для ценностного осмысления  детьми дошкольного возраста значения колыбельных песен разных народов многонациональной России. Задачи: воспитательные: воспитывать любовь и уважение к фольклорным произведениям разных народов многонациональной России; вызвать у детей эмоционально-чувственный отклик на произведения фольклора разных национальностей, используя художественное слово, музыку. обучающие: познакомить детей с новым произведением – татарской колыбельной песней с целью пробуждения интереса к устному народному творчеству народов, живущих рядом с нами; формировать представления детей о жанре устного народного творчества – колыбельной, и умение сравнивать русские и татарские колыбельные песни; продолжать учить внимательно слушать музыку, воспринимать глубину чувств музыкального языка, различать и определять словесно характер музыки, высказываться об эмоционально – образном содержании музыки, различать выразительные интонации музыки, сходные с речевыми; формировать творческое воображение, художественный вкус, расширять кругозор в ходе освоения русского и татарского музыкального искусства.  развивающие: развивать умение детей передавать эмоциональное содержание музыки с помощью интонации голоса, движения, мимики; развивать слуховое и зрительное воображение, творческое мышление Ход занятия: Под спокойную музыку дети заходят в зал, встают в круг   Педагог: - Ребята, почти каждое утро мы встречаемся в этом зале, но не всегда в этом зале нас ждет столько гостей. Видимо, случилось что-то необычное, волшебное и все собрались в нашем зале, чтобы встретиться с этим волшебством. Но прежде чем мы с ним встретимся, нужно обязательно поздороваться друг с другом и с гостями. Исполняется песня – приветствие «Музыка, здравствуй»   Педагог: - Сегодня, ребята, в зале у нас необычно, и занятие тоже необычное. Посмотрите, в нашем зале сегодня волшебным образом день подошёл к концу, на небе уже видны звёзды, и показался молоденький месяц. - День закончился, наступает тишина, все готовятся ко сну: и люди, и птицы, и звери. Но в этой тишине можно услышать разные звуки. Даже в нашей комнате сейчас, если очень тихо, тоже можно услышать звуки.   Звучит «плач» ребёнка

Арбитражный процесс- это установленная нормами арбитражного процессуального права форма деятельности арбитражных судов в РФ ИСТОЧНИКИ: Конституция РФ ФКЗ « О судебной системе РФ » ФКЗ « Об арбитражных судах в РФ » Международные договоры РФ КоАП РФ АПК РФ Указы президента Судебная практика

- was born in Rye, New York. After school he studied at Harvard, but left it at the end of his freshman year. He first tried teaching at school. Then he worked as a bond salesman on Wall Street and sold only one bond— to his godmother. Then he worked at the advertising department of a publishing house. In 1931 he joined the editorial staff of The New Yorker. The same year his first collection of verses was published. The success of the book was immediate and since then Ogden Nash devoted his entire time to writing. He is the master of surprising words which don't seem to rhyme and yet they do, words which do not exist in the English language, still everybody easily recognizes and understands them. His mad, sad, funny and brilliant verses are popular with children and with grown-ups.

Официа́льно-делово́й стиль — функциональный стиль речи, средство общения (чаще письменного), в сфере деловых отношений: в сфере правовых отношений и управления. Эта сфера охватывает международные отношения, юриспруденцию, экономику, военную отрасль, сферу рекламы, общение в официальных учреждениях, правительственную деятельность.

«Нет такой стороны воспитания, понимаемого в целом, на которую обстановка не оказывала бы влияния, нет способности, которая не находилась бы в прямой зависимости от непосредственно окружающего ребенка конкретного мира» Е. И.Тихеева Нормативные документы реализующие данный проект Приказ Минобрнауки России от 17.10.2013 № 1155 « Об утверждении федерального государственного стандарта дошкольного образования» Бюджетный кодекс Российской Федерации от 31.07.1998 № 145-ФЗ Приказ Минфина России от 22.12.2010 № 178 «Об утверждении порядка определения нормативных затрат на оказание федеральными государственными учреждениями, находящимся в ведении Министерства финансов Российской Федерации, государственных услуг, выполнение работ и нормативных затрат на содержание имущества» Концепция содержания непрерывного образования (дошкольное и начальное звено), утв. Федеральным координационным советом по общему образованию Министерства образования РФ от 17.06.2003;

Биография Александр Яковлевич Розенбаум родился 13 сентября 1951 года в Ленинграде, в семье студентов-однокурсников 1-го Медицинского института, Якова Розенбаума и Софьи Миляевой. Год институтского выпуска родителей Саши - 1952-ой, последний год правления Сталина, ознаменовался известным делом «кремлевских врачей» и всплеском антисемитизма в СССР. Семья Розенбаумов была вынуждена отправиться жить в Восточный Казахстан, в очень маленький город Зыряновск - туда даже не были проложены железнодорожные пути. В течение шести лет отец и мать Саши занимались врачеванием жителей Зыряновска. В пятилетнем возрасте Саша Розенбаум начал ходить в организованную ссыльными музыкальную школу, учился играть на скрипке. Он рано научился читать, но лишь бабушка, Анна Артуровна, сразу разглядела в нем свои нереализованные таланты и говорила: "Саша - исключительный".

ПЛАН УРОКА: 1. НАПРАВЛЕНИЯ РУССКОЙ ВНЕШНЕЙ ПОЛИТИКИ ПОСЛЕ КРЫМСКОЙ ВОЙНЫ. 2. «СОЮЗ ТРЁХ ИМПЕРАТОРОВ». 3. ЗАВОЕВАНИЕ В СРЕДНЕЙ АЗИИ. 4. ПОЛИТИКА РОССИИ НА ДАЛЬНЕМ ВОСТОКЕ. 5. ПРОДАЖА АЛЯСКИ. 6. ПРИЧИНЫ И ПРЕДПОСЫЛКИ РУС-ТУР. ВОЙНЫ. 7. ХОД ВОЕННЫХ ДЕЙСТВИЙ. 8. САН-СТЕФАНСКИЙ МИРНЫЙ ДОГОВОР. Блок 2: Россия во 2 половине ХIХ века. Урок 22: Внешняя политика Александра II. Русско-турецкая война 1877-1878 гг. БЛОК 2: РОССИЯ ВО 2 ПОЛОВИНЕ ХIХ ВЕКА. УРОК 22: ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА АЛЕКСАНДРА II. РУССКО-ТУРЕЦКАЯ ВОЙНА 1877-1878 ГГ. Вопросы к классу: 1) Что такое внешняя политика? 2) Какова была основная задача внешней политики России после Крымской войны?

Die Dinosaurier ist die aussterbenden Reptilien. Aber sie waren verschiedener Formen und der Umfänge.  Es waren die größten Tiere aller Zeiten, aber es waren auch die kleinen Dinosaurier kaum mehr Hühner. Die Dinosaurier sind neben 230 Millionen vor Jahre erschienen. Es Wird angenommen, dass zu ihrem Massenniedergang die Veränderung des Klimas gebracht hat. Aber die Gelehrten meinen, dass nicht alle Reptilien ausgestorben sind. Die modernen Vögel sind lebendige Dinosaurier. Die versteinerten Leichname führen vor, dass auch die Dinosaurier mit den Federn waren, die nicht nur im Flug halfen, man ist wieviel, den Körper aufzusparen.

Сила трения скольжения Сила трения скольжения

23 июня — Международный олимпийский день Человек неустанно стремится достичь гармонии. Согласие духа и тела –  идеал, приблизиться к которому пытается каждый. Спортсмен-олимпиец – живое воплощение такого идеала. Не всем удается покорять вершины, бить рекорды, но любой может начать совершенствовать тело, вести правильный образ жизни и укреплять физическое здоровье. Родина олимпийских игр «Олимпийское» движение возникло и формировалось в Древней Греции.  Документальное  подтверждение реально проведенных игр датировано первым веком до нашей эры. Однако из сюжетов, описанных в творениях древнегреческих поэтов и писателей, по дошедшим до нас произведениям искусства той эпохи становится ясно — древними греками игры проводились и ранее.

(آسیب شناسی روانی) استاد مربوطه:دکتر فلور خیاطان موضوع:اختلال اضطرابی عناوین دومقاله:1-مدرسه هراسی ومدرسه گریزی در کودکان ونوجوانان 2-عوامل اجتماعی موثر بر مدرسه هراسی دانش آموزان اعضای گروه:1-طاهره شهریاری2-علی شریف3-عادل محمدی مصیری زمستان 99

ПОЧЕМУ ЭТО ВАЖНО? С развитием технологий и производства в условиях ограниченности ресурсов возникает проблема поисков альтернативных источников энергии, которые с одной стороны смогут обеспечить достаточное количество добываемой энергии, а с другой — не нанести весомый вред окружающей среде. Примеры: ветровые, солнечные, ПЭС (приливно-отливные), гиотермальные (внутреннее тепло Земли) Плюсы альтернативных источников в основном одинаковы, и очень важны: неиссякаемость ресурсов и экологичность ВЕТРОВЫЕ Основные недостатки ветровых установок: Невозможность контроля: сегодня ветер сильный, завтра нет Замерзание на холодных территориях (впоследствии отогревать их будут с использованием энергии, получаемой традиционным способом)