Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

План урока Погода Одежда Диалог Способы выражения будущего времени Weather Образуй прилагательные от существительных, при помощи суффикса –у, запиши слова с переводом себе в словарь

Проблема - социально значимое противоречие, разрешение которой является прагматической целью проекта. Проблема

Он имеет право жить Развиваться и дружить Иметь просторный, добрый дом, Видеть тихий, мирный сон От врачей - помощь получать, Обучатья, Отдыхать. Быть веселым и здоровым Восхищаться чем то новым

Плюснин Ю.М. Проблема социальной эволюции. Новосибирск, 1990. Шаронов В.В. Основы социальной антропологии. – Спб., 1997. 1.Социальная структура биологических сообществ. Истоки: социальные животные (результат грегарного отбора) Все особи действуют генетически запрограммировано как организм одного типа – сверхорганизм. Пример, муравьи и пчелы и распределение функций Три касты у эвсоциальных насекомых: - королевы, царицы, матки - воспроизводство; - рабочие (стерильные женские особи) – помогать матке в выращивании и воспитании потомства; - трутни (самцы) - оплодотворение самки и воспроизводство потомства. Дополнительно каста солдат – защищают колонию.

Цель работы – разработать и собрать устройство для электронного учета посетителей. Гипотеза: если оснастить данным устройством образовательную организацию, то контроль посещений участников образовательного процесса будет более эффективным. Задачи: Изучить литературу по теме. Спроектировать устройство. Разработать программное обеспечение для корректной работы устройства. Протестировать устройство на воспитанниках 8а класса ГБУ ОШИ «Челябинский областной лицей-интернат».

Антуан де Сент-Экзюпери родился в 1900 году в Лионе. Детство его прошло в старинном родовом замке Сен-Морис. Род Экзюпери происходил от рыцарей Грааля. Романтичность и чувство единения с природой с детства отличали будущего писателя. По вечерам дети забирались на чердак и, тесно прижавшись друг к другу, усаживались на старый сундук, слушали сказки матери, любуясь звездным небом.

Антарктида Антарктида (от греч. – «противоположность Арктики»)– континент, расположенный на самом юге Земли, центр Антарктиды примерно совпадает с Южным полюсом. Климат Антарктида отличается крайне суровым холодным климатом. Средние температуры зимних месяцев (июнь, июль, август) от -60°С до -75°С, летних (декабрь, январь, февраль) от -30°С до -50°С; на побережье зимой от -8°С до -35°С, летом 0-5°С. В Восточной Антарктиде расположен абсолютный полюс холода, где были зафиксированы температуры до -89,2°C (район станции «Восток»). Другой особенностью климата Восточной Антарктиды являются стоковые ветры до 90 м/с, обусловленные её куполообразным рельефом.

Гиппокамп располагается в медиальной части височной доли. Особое место в системе связей гиппокампа занимает участок новой коры в районе гиппокампа (так называемая энторинальная кора). Этот участок коры получает многочисленные афференты практически от всех областей неокортекса и других отделов головного мозга (миндалины, передних ядер таламуса и др.) и является основным источником афферентов к гиппокампу.

ПЛАН Общая характеристика психологии Понятие, что такое методы психологии Классификация методов и их характеристика Использованная литература ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПСИХОЛОГИИ Психоло́гия (от др.-греч. ψυχή— «душа»; λόγος — «учение») — наука, изучающая закономерности возникновения, развития и функционирования психики и психической деятельности человека и групп людей. Объединяет в себе гуманитарный и естественно-научный подходы

Этапы развития теории управления Первый период развития науки об управлении — «древний» (9—7 тыс. лет до н.э. — конец XVII в.) Второй период развития науки об управлении — «индустриальный» (1776—1890 гг.) Третий период развития науки об управлении — «систематизации менеджмента» (1856—1950 гг.)

На какой вопрос мы будем искать ответ? Власть или общество??? Кто и почему сильнее?

Складывание биполярного мира после Второй мировой войны США Западная Европа Часть стран «третьего мира» СССР Страны мировой социалисти- ческой системы Часть стран «третьего мира» Политическое, экономическое, идеологическое противостояние Хозяйственная система социализма после Второй мировой войны После Второй мировой войны на путь социалистического строительства встали страны Восточной Европы, попавшие в советскую зону ответственности и управляемые коммунистическими и народно-демократическими правительствами: Германская Демократическая Республика, Польша, Чехословакия, Венгрия, Болгария, Албания, Румыния. В Азии на путь социализма стали Китай, Вьетнам, Северная Корея, Лаос, а в Америке – Куба. Так образовалась мировая система социализма. К середине 1980-х годов страны социализма занимали 26 % территории Земного шара, в них проживало более 30 % его населения, они производили около 40 % мировой промышленной продукции, их национальный доход составлял одну треть от мирового.

Поставленные задачи: Изучить разновидности искусственного интеллекта Изучить сферы применения искусственного интеллекта в современном обществе Сферы применения экспертных систем: Диагностирование Мониторинг Проектирование Прогнозирование Планирование Ремонт

"Мастерство - это то, чего можно добиться" А.С. Макаренко Цели урока: Показать, как используется скалярное произведение векторов при решении задач на вычисление углов между двумя прямыми, между прямой и плоскостью.

Налоговая политика Бюджетная политика

Формы прощания Have fun! Have a great day! Take care! (It was) good/nice to see you! It’s time to go home. Перед прощанием before saying goodbye I’ve got to go. I’d better/ I must be going. Say hi to… Say hi to him (for me) Give my regards to… Give my regards to your parents! Keep in touch!

Наука занимающаяся исследованием процессов получения, передачи, обработки, хранения, распространения, представления информации с использованием информационной техники в медицине и здравоохранении Медицинская информатика Классификация медицинских информационных систем

Песчанковые Песчанки – особая группа грызунов, внешне похожих друг на друга. В семействе насчитывается 13–15 родов и около 80 видов, которые группируются в два подсемейства. Распространены в пустынных степях, полупустынях и пустынях Африки и Азии, от северо-восточного Предкавказья и некоторых островов юго-восточной части Средиземного моря до Казахстана и Забайкалья. Ареал охватывает Северную Африку, Переднюю и Малую Азию, Индию, Монголию и Китай (кроме южных и восточных районов).

Статья 2. Антимонопольное законодательство Российской Федерации и иные нормативные правовые акты о защите конкуренции  1. Антимонопольное законодательство Российской Федерации (далее - антимонопольное законодательство) основывается на Конституции Российской Федерации, Гражданском кодексе Российской Федерации и состоит из настоящего Федерального закона, иных федеральных законов, регулирующих отношения, указанные в статье 3 настоящего Федерального закона. 2. Отношения, указанные в статье 3 настоящего Федерального закона, могут регулироваться постановлениями Правительства Российской Федерации, нормативными правовыми актами федерального антимонопольного органа в случаях, предусмотренных антимонопольным законодательством. 3. Если международным договором Российской Федерации установлены иные правила, чем те, которые предусмотрены настоящим Федеральным законом, применяются правила международного договора Российской Федерации. Статья 3. Сфера применения настоящего Федерального закона 1. Настоящий Федеральный закон распространяется на отношения, которые связаны с защитой конкуренции, в том числе с предупреждением и пресечением монополистической деятельности и недобросовестной конкуренции, и в которых участвуют российские юридические лица и иностранные юридические лица, организации, федеральные органы исполнительной власти, органы государственной власти субъектов Российской Федерации, органы местного самоуправления, иные осуществляющие функции указанных органов органы или организации, а также государственные внебюджетные фонды, Центральный банк Российской Федерации, физические лица, в том числе индивидуальные предприниматели. 2. Положения настоящего Федерального закона применяются к достигнутым за пределами территории Российской Федерации соглашениям между российскими и (или) иностранными лицами либо организациями, а также к совершаемым ими действиям, если такие соглашения или действия оказывают влияние на состояние конкуренции на территории Российской Федерации. 3. Положения настоящего Федерального закона не распространяются на отношения, урегулированные едиными правилами конкуренции на трансграничных рынках, контроль соблюдения которых относится к компетенции Евразийской экономической комиссии в соответствии с международным договором Российской Федерации. Критерии отнесения рынка к трансграничному устанавливаются в соответствии с международным договором Российской Федерации.

Get stung by bugs Get stuck in mud

Понятие команды Команда – это группа из двух или более индивидов, которые для достижения определенной цели координируют свои действия и трудовые усилия. Хотя команда – это группа людей, однако эти два понятия не являются взаимозаменяемыми. Концепция команды подразумевает, что все ее члены привержены единой миссии и несут коллективную ответственность. Различие между рабочей группой и командой Итак, важнейшее отличие социальных общностей заключается в принципах создания. Если группа может формироваться стихийно, то команда всегда образуется целенаправленно. Люди, собравшиеся поиграть в футбол утром воскресенья – это группа, а если они начнут тренироваться каждый день, будут участвовать в чемпионатах, то станут командой. Отличия проявляются и в других особенностях взаимодействия. Так, многие исследователи считают, что у группы более чётко проявляются социальные роли. Однако на самом деле в команде обязательно есть лидер или руководитель, который в группе может отсутствовать.

Мероприятие проводилось для учащихся 1-4 классов, набиралось 2 команды по 10 человек, остальные дети были болельщиками и их участие тоже оценивалось. Место проведения - спортзал школы. Зал был оформлен плакатами, на которых были нарисованы фрагменты ниже перечисленных мультфильмов. Конкурсы сопровождались музыкальными фрагментами из тех же мультфильмов. Тема игры: мультфильмы советского периода и современные российские мультфильмы («Чебурашка и крокодил Гена», «Летучий корабль» «Простоквашино», «Алёша Попович», «Ну погоди», «Приключения Вини Пуха»). Необходимый инвентарь: 2 самоката, 2 сумки, 2 газеты(для конкурса «Почтальон Печкин») Деревянные короткие лыжи с лямками (для конкурса «Простоквашино») 2 парика, 2 веника (для конкурса «Кикиморы» 2 фитбольных мяча с ручками (для конкурса «Алеша Попович») Маска зайца и маска волка, 2 пары калош большого размера (для конкурса «Ну погоди») 2 воздушных шара (для конкурса «Вини Пух») оборудование для музыкального сопровождения конкурсов