Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

TOPcareer. Основные темы для программы курса
TOPcareer. Основные темы для программы курса
Основные темы для программы курса Тема 1. Найти общий язык: 5 трендов внутренних коммуникаций Тема 2. Цифровые каналы коммуникации и все, что нужно о них знать Тема 3. Обеспечение правильно оценки эффективности внутренних коммуникаций (стратегии/инструменты) Тема 4. Как выстроить эффективные коммуникации при постоянном внедрении изменений Тема 5. Управление стрессом и мотивацией Тема 6. Психология управления внутренними коммуникациями Тема 7. Разбор реальных кейсов (примеры) Профиль преподавателей и экспертов Преподаватель менеджмента в сфере внутренних коммуникаций должен обладать: Высшее образование в области управления персоналом. Реализованные успешные кейсы по выстраиванию внутренних коммуникаций внутри компании (не менее 10). Быть практикующим менеджером по внутренним коммуникациям. Приглашенные эксперты: Илья Фирсанов - https://ru.linkedin.com/in/ifirsanov Руководитель направления «Газпром нефть» / Руководитель направления внутренних коммуникаций Деловые линии Наталья Краснова – http://krasnova.su/openseminars/11 Директор по корпоративной культуре и внутренним коммуникациям
Продолжить чтение
Новогодняя сказка, коллективно – творческие дела
Новогодняя сказка, коллективно – творческие дела
«Новогодняя сказка», коллективно – творческие дела Одной из популярных форм работы, способных в полной мере раскрыть способности детей, является коллективное творческое дело. КТД (коллективные творческие дела) - это способ организации яркой, наполненной трудом и игрой, творчеством и товариществом, мечтой и радостью жизни, то есть это воспитание через игру. Сегодня актуальна организация обучения, способствующего становлению активной жизненной позиции детей, развитию их творческих, коммуникативных навыков, лидерских качеств, повышения психологической и эмоциональной устойчивости личности, возможность попробовать себя в роли организатора какого-либо дела, в данном случае коллективного творческого дела. Участники: ученики 6А класса. Место проведения: МБОУ СОШ №122, классный кабинет. Действующие лица сказки: ведущие, Дед Мороз, Снегурочка, Баба Яга, Кикимора Фроська. Другие действующие лица: исполнение песни (Нина), подтанцовка (участники сказки), стихотворение (Наташа, Вика), гимнастический номер (Даша), конкурсы (Ева, София, Олеся), техническое, звуковое оформление (Аня), фото, видео съемка (Оля). В разработке сценария принимали участие все ребята класса. Вместе с классным руководителем придумывали сценарий праздника, конкурсы. Затем ребята поделились на группы и распределили, кто чем будет заниматься. Кто-то из ребят отвечал за музыку, кто-то за декорации, за инвентарь, за конкурсы, за украшение класса и т.д. После проведенного праздника ребята делились своими впечатлениями, высказывали своё мнение, называли плюсы и минусы организации и проведения праздника. Сценарий праздника может быть использован педагогами дополнительного образования, организаторами детского самоуправления, классными руководителями. 3 Краткая аннотация: «Новогодняя сказка», коллективно – творческие дела 3 5 Цель – вовлечение учащихся в совместную познавательную, творческую и социально-значимую деятельность, объединяющую классный коллектив.
Продолжить чтение