Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Иллюстрация К. А. Клементьевой.

ВОПРОС 1. В России есть одно устойчивое выражение. В Австралии его аналогом является выражение «лесной телеграф». От какого традиционного предмета одежды это русское выражение получило свое название? ВОПРОС 2. В сказке белорусского писателя Антона Сеткина (чем-то напоминающей сюжет русской сказки «12 месяцев») девушка отправляется за цветами в зимний лес и встречает там персонажа по имени Холодец Безжалостный. Какие два синонимичных слова в имени персонажа мы заменили словами «Холодец Безжалостный»?

Основные вопросы исследований: - где и как обучают предпринимательству? - перечень предпринимательских компетенций в России и зарубежом - какие инструменты и технологии используются при обучении предпринимательству? - сравнительный анализ основных предпринимательских компетенций бакалавра-менеджера в США, Европе и России. Проблемы развития предпринимательских навыков при обучении менеджменту Навыки и компетенции закрепленные в Национальном стандарте обучения предпринимательству США (NCSEE). Предпринимательские навыки - процессы и черты поведения, связанные с предпринимательским успехом (отмечены литерой «А»). Инновация \ открытие. (Сходство с кластером «Достижение» по Л. Спенсеру и С. Спенсеру). A.01. Объяснять необходимость предпринимательского открытия. A.03. Оценивать глобальные мировые и национальные тенденции и возможностей. A.05. Определять возможности для создания венчурного капитала. A.06. Чувствовать, видеть и описывать идеи поколения. A.07. Создавать венчурные идеи. Предпринимательские Черты / Поведение – набор личных качеств предпринимателя, его поведения, связанных с успешной предпринимательской производительностью (отмечены литерой «В»). (Сходство с кластером «Личная зрелость» по Л. Спенсеру и С. Спенсеру). B.01.Честность и порядочность. B.02.Ответственное поведение. B.06. Проявление страсти к достижению цели. B.07. Признание усилий, вклад других людей. B.11.Уметь делиться властью, в случае необходимости. Личная оценка B.13. Определять личные предубеждения и стереотипы. B.15. Оценивать личные способности. B.16. Диагностировать уровень своей самооценки, чтобы определить свой предпринимательский потенциал. Управление персональной и корпоративной ответственностью, предполагает наличие умений (сходство с кластером «Ориентация на других» по Л. Спенсеру и С. Спенсеру). B.18. Демонстрировать интерес и энтузиазм. B.19. Принимать решения. B.22. Оценивать риски. B.24. Использовать принципы тайм-менеджмента.

14 апреля Классная работа 1.Открой тетрадь по русскому языку. 2. От прошлой работы отступи 2 рабочие строки вниз. 3. На третьей рабочей строке, на середине рабочей строки запиши дату. 4.На следующей рабочей строке запиши классная работа.

В течении I полугодия велась работа в соответствии с планом внеурочной деятельности

Ланцет-рыба или просто ланцетфиш – большая океаническая хищная рыба, которая является единственным живым представителем рода Алепизавров ( Alepisaurus ), что в переводе значит «ч ешуя ящерицы ». Свое название получила от слова «ланцет» - медицинского термина, синонима скальпеля. Мешкоглотом эту рыбу называют за ее способность проглатывать добычу, которая в несколько раз крупнее ее самой. Дело в том, что она имеет очень эластичный желудок, а в животе нет ребер, которые бы препятствовали расширению рыбы. Поэтому он запросто может проглотить рыбу в четыре раза длиннее своего роста и в 10 раз тяжелее! Говорят, что если взять в руки морскую звезду и загадать желание, оно непременно сбудется. А у детей нехватки желаний нет, они могут часами загадывать и загадывать. Их восторгом заражаются родители: взрослые дяди и тёти, бабушки и дедушки тоже хотят немножко волшебства.

Сколько разносклоняемых существительных в русском языке? Вспомни правило! Составь и запиши предложения с разносклоняемыми существительными Выполняем упражнение 260, 261

Весь ваш доход поделите на количество часов, которое Вы уделяете работе. Например Ваш доход 15000 руб. на работе вы проводите в месяц - 22 дня х по 8 часов 15000 / (22х8)=85 руб/час Какая цифра получается у Вас? Сколько можно заработать в Фаберлик?

May/may not -May I go? - Yes, you may. -May I come in? - Yes, you may. - May I draw on the wall? -No, you may not. May/may not Отрицательная форма may not выражает запрет -May I play football in the bedroom? Можно я поиграю в футбол в спальне? No, you may not. Нет, нельзя. -May I open the window? Можно открыть окно? -Yes, you may. Да, можно.

SCHOOLING MAP: «MY FUTURE PROFESSION-ELECTRONICS ENGINEER»

#ЛебяжьеРай #лебмолодежь #леблидер #ЛебяжьеРай #лебмолодежь #леблидер

Вопрос № 1 Назовите исполнителя Ответ: Чак Берри (Chuck Berry) Вопрос № 2 Назовите группу Ответ: Машина времени

В 18в начинается и в сер.19 века заканчивается завоевание Индии британской Ост-Индской компанией Колонизация Индии была облегчена раздробленностью страны, национальной, религиозной и кастовой разобщённостью страны.

Аллергены. Аллергические реакции. Профилактика. Аллергия – это повышенная чувствительность организма к различным веществам (аллергенам), проявляющаяся необычными реакциями при контакте с ними. Механизм аллергии заключается в образовании в организме антител, что приводит к понижению или повышению его чувствительности.

Опасность дом стройка парк пустырь мост детская площадка двор улица Тема урока: «Опасные места» Задачи: Узнать, какие опасные места существуют. Меры безопасности.

Тема: «Растения» Михалева Алина Ципящук Вероника Котов Никита Болдарева Эвелина Болдарев Олег

Двигатель (мотор) – это устройство, преобразующее какой - либо вид энергии (электрическую, гидравлическую, химическую и т.п.) в механическую энергию. Изначально человек сам был как бы двигателем. Он топором рубил деревья, крутил жернов ручной мельницы, ковал молотом железо.

Цель опыта: Раскрыть влияние различных факторов на прорастание семян горчицы. Задачи: 1) Помнестить семена горчицы в различные условия. 2) Определить, какие условия наиболее благоприятно влияют на прорастание семян горчицы. Для проведения опыта были сделаны 3 образца. На дно банки положены ватные диски, налито немного воды и размещены семена горчицы.

О чем будем говорить? План В целом об IT Кто я? Должности в IT Какой путь выбрать? Что требуется. Стажировки Типы компаний Я смог. Есть ли жизнь вне IT?

Часть III Часть II Часть I. Лимитирование концентрации риска . Часть I: риск .

Рис. Саргофак на четвёртом блоке Чернобыльской АЭС 2 Средства уменьшения опасности от радиационных объектов (продолжение) 3. Меры по защите персонала и населения включают: - Выполнение требований руководящих документов по эксплуатации АЭС. - Создание автоматизированной системы контроля радиационной обстановки. - Создание надёжной локальной системы оповещения населения в 30-километровой зоне. - Строительство и приведение в готовность защитных сооружений в радиусе 30 км вокруг АЭС, переоборудование подвальных помещений для этих целей. 3 Анв

Студенческая жизнь полна чрезвычайных и стрессогенных ситуаций, поэтому студенты часто испытывают стресс и нервно-психическое напряжение. В основном у студентов стресс развивается из-за большого потока информации, из-за отсутствия системной работы в семестре и, как правило, стресс в период сессии. Эмоциональное напряжение у студентов начинается примерно за 3-4 дня до начала сессии и сохраняется на всем ее протяжении даже в самые спокойные дни. Наличие эмоционального напряжения и в межэкзаменационные дни свидетельство того, что экзаменационная сессия сопровождается непрерывным, хроническим стрессом. Период обучения оказывает значительное влияние на формирование личности, поэтому проблема психического здоровья студентов весьма актуальна

Разработчик г-н Чо Сынг Хён ЛУЧШЕЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ 2020 г.