Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Мочевыделительная (мочевая) система у детей
Мочевыделительная (мочевая) система у детей
Основные вопросы, которые будут разобраны на практическом занятии Методы непосредственного обследования МВС Методы дополнительного обследования Процесс мочеобразования: клубочковая фильтрация, обязательная (облигатная) и факультативная канальцевая реабсорбция и секреция Количественные и качественные методы выявления мочевого синдрома. Оценка мочевого синдрома по общему анализу мочи Контрольные вопросы усвоения материала Расспрос: тщательно собранный анамнез – половина информации, необходимой для правильного диагноза Получение от родителей информации о ребенке: имя, возраст, место жительства и др. Анамнез заболевания: основная жалоба (или жалобы) на момент обращения когда впервые появилась данная жалоба(ы) обстоятельства, которые могли спровоцировать данную жалобу(ы) как протекало заболевание с момента его начала (динамика) 3. Дополнительно расспрашивают о патологии со стороны других органах и систем 4. Анамнез жизни с учетом возраста ребенка
Продолжить чтение
Нормативно-правовое обеспечение деятельности учреждений дополнительного образования детей
Нормативно-правовое обеспечение деятельности учреждений дополнительного образования детей
  Первый Указ о компетентности: Указую на ассамблеях и в присутствии господам сенаторам говорить токмо словами, а не по писанному, дабы дурь каждого всем видна была. — Указ от 4 октября 1703 года Все прожекты зело исправны быть должны, дабы казну зрящно не засорять и отечеству ущерба не чинить. Кто прожекты станет абы как ляпать, того чина лишу и кнутом драть велю. Пётр I Великий (Романов Пётр Алексеевич) - родился 30 мая 1672 года в Москве. Умер в Санкт-Петербурге 28 января 1725 года. Похоронен в Петропавловской крепости. «УЧИТЬСЯ» – означает прикладывать разум к чему-то; читать и проверять с целью усвоения. (словарь Нойа Вебстера, 1828 год) Noah Webster 16 октября 1758 – 28 мая 1843 Лексикограф, языковед, работал школьным учителем, составитель «Американского словаря английского языка», который вышел в свет в 1828 году, количество проданных копий словаря перевалило за 70 миллионов.
Продолжить чтение
Особенности профессинального мастерства тележурналиста КНР (на примере Чай Цзин)
Особенности профессинального мастерства тележурналиста КНР (на примере Чай Цзин)
Цель: выявление особенностей китайской тележурналистики через творческий и профессиональный опыт Чай Цзин Задачи: дать характеристику современного состояния телевещания КНР; рассмотреть особенности журналистской деятельности Чай Цзинь и провести сравнительный анализ этапов ее профессиональной карьеры; определить принципы работы китайских тележурналистов в современных условиях; изучить особенности функционирования китайских телеканалов. Объект: современная китайская тележурналистика. Предмет: специфика профессиональной деятельности китайских тележурналистов на примере известного репортера и документалиста Чай Цзин. Структура работы Введение Телевидение КНР: этапы развития и жанрово-стилистические особенности Чай Цзин: особенности творчества и профессиональная ответственность 1.1.Китайское телевидение в ретроспективе 1.2.Современное телевидение и особенности работы тележурналиста в КНР 2.1.Чай Цзин как телеведущая и интервьюер 2.3.Особенности авторского почерка Чай Цзин 2.2. Чай Цзян как кинодокументалист: анализ фильма «Под серым небом»
Продолжить чтение