Приемы арт-технологий в учебном процессе
Арт-терапия в образовании – метод развития посредством художественного творчества. Арт-терапия – это системная инновация, которая характеризуется: 1) комплексом теоретических и практических идей, новых технологий; 2) многообразием связей с социальными, психологическими и педагогическими явлениями; 3) относительной самостоятельностью (обособленностью) от других составляющих педагогической действительности (процессов обучения, управления и др.); 4) способностью к интеграции, трансформации. Позитивные феномены арт-терапии: создание положительного эмоционального настроя в группе; облегчение процесса коммуникации со сверстниками, учителем, другими взрослыми; создание отношений взаимного принятия, эмпатии; возможность обратиться к тем реальным проблемам или фантазиям, которые по каким-либо причинам затруднительно обсуждать реально; возможность на символическом уровне экспериментировать с самыми разными чувствами, исследовать и выражать их в приемлемой форме.