Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

сжатое изложение (2)
сжатое изложение (2)
Метод обучения сжатому изложению – «телеграфная строка» - на примере работы с текстом «Кот в сапогах» Полный текст фрагмента Корабль шёл в открытом море. Вдруг моряки увидели в волнах корыто. А в корыте рыжий кот. Удивились моряки: как он здесь очутился? Спасли кота, накормили его, назвали Тёмкой. Всё полюбили Тёмку. Он был ласковый, общительный. От него пахло домом, берегом. Каждая кошка напоминает семью, детство. (45 слов) Сжатый текста фрагмента Однажды моряки спасли в море рыжего кота. Они назвали его Тёмкой. Все полюбили кота. Он был ласковый, общительный, напоминал дом. (20 слов) Метод выделения главной и второстепенной информации в работе над сжатым изложением Полный текст с подчеркиванием второстепенной информации Уметь спорить с достоинством Лучше всего проявляет свою воспитанность человек, когда он ведёт дискуссию, спорит, отстаивая свои убеждения. В споре сразу же обнаруживается интеллигентность, логичность мышления, вежливость, умение уважать людей и … самоуважение. Сжатый текст для пересказа Уметь спорить с достоинством Лучше всего проявляет свою воспитанность человек, когда он ведёт дискуссию. В споре обнаруживается интеллигентность, логичность мышления, вежливость.
Продолжить чтение
О спорт, ты мир!
О спорт, ты мир!
Формирование и утверждение позитивного отношения к здоровью, убежденности в возможности его сохранения и улучшения, а так же формирование субъективного, ответственного отношения к своему здоровью у подростков для поддержания и сохранения его максимально высокого уровня. Цель проекта ЗАДАЧИ ПРОЕКТА Освоение навыков здорового образа жизни, а также содействие тому, чтобы выбор поведения, полезного здоровью, стал прочной мотивацией в дальнейшей жизни. Сформирование отношения к своему здоровью и здоровью окружающих как важнейшей социальной ценности и формирование устойчивой мотивации ежедневной работы над собой по устранению факторов риска. Овладение умениями противостоять негативному воздействию разрушительных для здоровья форм поведения. Обучение студентов профилактическим и оздоровительным мерам, как составной части здорового образа жизни (физическая активность, психическое здоровье, здоровое питание). Обучение подростков к формированию самооценки состояния здоровья, оздоровления с использованием полученных навыков для восстановления функциональной активности организма. Пропаганда здорового образа жизни среди населения.
Продолжить чтение
Гигиена одежды и обуви
Гигиена одежды и обуви
Функции одежды Функции одежды: 1) защита от механических, химических и биологических воздействий 2) защита от неблагоприятных климатических элементов 3) поддержание тела человека в чистоте 4) обеспечение нормальной жизнедеятельности организма 5) этические и эстетические цели Главное назначение одежды - снижение теплопотерь организма и обеспечение оптимальных условий для поддержания на постоянном уровне температуры тела, т.е. создание вокруг тела ОПТИМАЛЬНОГО ПОДОДЕЖНОГО МИКРОКЛИМАТА (температура пододежного воздуха 30°С, с колебаниями от 28° до 32°С; относительная влажность – 20-40% и содержании СО2 в концентрации до 0,08% ) Общие требования к одежде: Тепловая способность одежды должна соответствовать охлаждающей силе окружающего воздуха, с одной стороны и интенсивности работы – с другой Конструкция одежды должна обеспечивать регулируемость теплозащитной способности в соответствии с меняющимися внешними и внутренними условиями Воздухопроницаемость одежды должна соответствовать конкретным условиям жизни и деятельности человека Легкость и мягкость Максимальное удобство покроя в отношении свободы всех движений Не должна весить более 10% веса человека Должна легко очищаться от пыли и загрязнений Должна отвечать определенным технико-экономическим требованиям (прочностью в носке, невысокой стоимостью )
Продолжить чтение
Диагностика и коррекция умственного развития
Диагностика и коррекция умственного развития
Дошкольный возраст Нейропсихологическая диагностика дошкольников Произвольность и регуляторные функции Модель развития регуляторных функций (РФ) в дошкольном детстве разработана А.Мияке и коллегами (Miyake et al., 2000). Нейропсихологической основой для овладения своим поведением является группа когнитивных навыков, которые обеспечивают целенаправленное решение задач и адаптивное поведение в новых ситуациях, - их объединяют под общим названием регуляторных функций («executive functions»). Они обеспечивают мониторинг и контроль мышления и деятельности через смещение процессов в сторону стимула, связанного с выполнением задания, несмотря на отвлекающие задания и помехи. В нейрокогнитивных исследованиях процесс торможения и рабочая память рассматриваются в качестве основных процессов, обеспечивающих произвольную регуляцию (Barkley, 2001).
Продолжить чтение
Техмашимпекс. Развитие и перспективы
Техмашимпекс. Развитие и перспективы
Развитие и перспективы С 1997 года наша компания занимается экспортом промышленного оборудование для предприятий добывающей промышленности и металлургических заводов Среднеазиатского региона (Навоийнский горно-металлургический комбинат, Республика Узбекистан; Нурэкская ГЭС ОАХК «Барки Тчик», Республика Таджикистан; Кус Жолы, добыча нефти и газа, Республика Казахстан). В 2012 году налажено сотрудничество с компанией Самсунг Электроникс Рус Калуга. На сегодняшний день компания занимает лидирующие позиции среди поставщиков комплектующих деталей на предприятие Самсунг. Производство постоянно расширяется от стартовой площадки с 5 термопластавтоматами до 15 ТПА (к 2020 году), усилие смыкания от 180 до 2300 тонн. В 2016 году запущен лакокрасочных цех для пластиковых изделий. В перспективе расширение производства и линейки выпускаемой продукции . Завод в Индустриальном парке «Ворсино» 25 ноября 2014 года компанией подписано Соглашение о сотрудничестве по строительству завода в Индустриальном парке «Ворсино», Калужская область. Приобретено 3 га земли промышленного назначения. Построен и введен в эксплуатацию завод по производству пластиковых изделий.
Продолжить чтение