Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Потребитель и потребление в рыночной системе. Потребление — использование продукта в процессе удовлетворения потребителей, заключительная фаза процесса воспроизводства. Различают: Потребление производственное Непроизводственное (личное) потребление Место и роль потребления определяется тем, что в процессе личного потребления получает завершения процесс материального производства, реализуется та цель, которая является целью производства. В потреблении выявляется соответствие структуры произведенного продукта структуре потребностей. Потребитель и потребление в рыночной системе. Потребление выступает как единство субъективного и объективного. Субъективное проявляется при свободном выборе благ. (как личное самостоятельное решение о покупке того или иного блага) Объективное как ориентация потребителя на объективные данные технических характеристик, качества и цены приобретаемых благ. Производство и потребление активно воздействуют друг на друга. Производство создает продукты для потребления, порождает потребности, как бы ведет за собой потребление. Потребление оказывает активное обратное влияние на производство, поскольку воссоздает потребность в одних продуктах и формирует потребность в новых, т.е определяет объём, структуру и качество необходимого для потребителя продукта.

Syntacore: основные факты Компания - разработчик процессорного IP Основана в 2015 г, офисы в Санкт-Петербурге и Москве Более 25 сотрудников, поиск специалистов Резидент IT-кластера «Сколково» с 2017 г Опыт команды Более 10 лет в корпоративном R&D (крупнейшая полупроводниковая МНК) Разработанные ядра и СнК запущены в массовое производство 15+ tapeouts, 180..14 нм Более 3 лет опыта с RISC-V ISA (член консорциума) Основные компетенции Высокопроизводительные энергоэффективные ядра и IP ASIP технологии и реконфигурируемые архитектуры Исследования в областях вычислительных архитектур и свойств алгоритмов Компиляторные технологии Copyright © 2018 Syntacore. All trademarks, product, and brand names belong to their respective owners. Решения Syntacore Доступна линейка процессорных ядер с системой команд RISC-V 4 процессора, включая IP с открытым кодом, расширение линейки в 2019 году SDK, образцы в кремнии, инструменты, документация Синтезируемое (Soft) IP и/или Топология ИС (Hard/Firm IP) Сервис по специализации процессорных ядер под задачи заказчика для ускорения/повышения эффективности вычислений (возможность 10x) Полный цикл поддержки: инструменты, интеграция в СнК, миграция приложений Copyright © 2018 Syntacore. All trademarks, product, and brand names belong to their respective owners.

Цель: проследить жизненный путь Марины Федосовны Малакович до начала Великой Отечественной войны и деятельности ее, как руководителя Колодищанского подполья.

Створення графічних примітивів і зображень у Word Графічні примітиви, які можна використовувати у Word, поділяють на кілька груп: лінії, основні фігури, фігурні стрілки, елементи блок-схем, виноски, зірки та стрічки. Працюємо за комп’ютером

Под перемещением через таможенную границу РФ понимается совершение действий по ввозу на таможенную территорию или вывозу с этой территории товаров или транспортных средств любым способом, включая пересылку в международных почтовых отправлениях, использование трубопроводного транспорта и линий электропередач. Таможенный режим – таможенная процедура, определяющая совокупность требований и условий, включающих порядок применения в отношении товаров и транспортных средств таможенных пошлин, налогов, запретов и ограничений. Начало действия таможенного режима при ввозе товара – момент пересечения таможенной границы РФ. Прекращение действия таможенных правил (таможенная очистка) устанавливается для каждого таможенного режима самостоятельно.

Коммуникативтік дағдылар дегеніміз, парыз, адамгершілік, міндет, кәсіби этика туралы ғылымдарды белгілейді. Адамдар арасындағы болатын түрлі қиыншылықты жеңу үшін түрлі кәсіби қызмет дағдыларын кеңірек пайдаланған абзал.    Науқас адамдармен жұмыс жасау – қиын әрі үлкен жауапкершілікті талап ететін қызмет. Дәрігердің кәсіби қызметі ауру адаммен байланысты: тірі ағзаларды құрайтын биологиялық жүйелердің ерекшеліктеріне ғана байланысты емес, сонымен қатар қоғамдық байланыстың әр түрлі болуы қайталанбас психикалық көрініс құрайтын тәуелділікке байланысты.

МОНИТОР МЫШЬ

амебоидные формы - класс хризоподовых коккоидные — хризосферовых пальмеллоидные —хризокапсовых монадные — хризомонадовых нитчатые, разнонитчатые и пластинчатые — в класс хризотриховых. Известно около 800 видов.

Спасибо тебе, моя мама, за то, что ты есть на свете! Наша любимая мама-Тимшина Наталья Игоревна Наш глава семейства -Тимшин Роман Павлович Папа – слово нужное. Папа – слово важное. И семья с ним дружная. И беда не страшная.

Вспоминаем то, что знаем Эскимо, кино, ведро, метро, пианино, озеро, депо, окно, фойе, горе, море, кафе, печенье, реле, раздолье. - Выпишите только существительные, которые являются НЕСКЛОНЯЕМЫМИ Какое окончание вы бы выбрали? В лесах Австралии обитает задорн(ый,ое) какаду. Полноводн(ое, ая) Конго вбирает в себя множество притоков.

Школа-студия «Танцоманiя» Школа-студия «Танцоманiя» является одной из самых популярных в Твери. Практически ежедневно в школе занимаются 100 детей возрастом от 4 лет. В команде «Танцоманiя» состоят лучшие хореографы и педагоги, имеющие внушительный стаж преподавания, выступлений на сцене на различных фестивалях, работы со звездами эстрады, съемок в клипах и ТВ-проектах. Художественный руководитель Джон Георгиевич Шенгелия – лауреат международных конкурсов эстрады, балетмейстер Тверской академической филармонии и Театра юного зрителя, педагог эстрадного отделения РАТИ (ГИТИС г. Москва), руководитель студии танца «Танцоманiя».

Приказ Министерства здравоохранения РФ от 2 февраля 2021 г. N 40н “Об особенностях проведения аккредитации специалистов в 2021 году” Приказ Министерства здравоохранения РФ от 9 июля 2021 г. N 746н "О внесении изменений в особенности проведения аккредитации специалистов в 2021 году, утвержденные приказом министерства здравоохранения российской федерации от 2 февраля 2021 г. N 40н")   Периодическая аккредитация специалистов проводится: центральной аккредитационной комиссией, формируемой Министерством здравоохранения Российской Федерации с участием профессиональных некоммерческих организаций, указанных в статье 76 Федерального закона от 21 ноября 2011 г. N 323-ФЗ "Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации"5 (далее - Федеральный закон N 323-ФЗ) (за исключением аккредитации специалистов в отношении лиц, указанных в абзаце третьем настоящего пункта);

ОГЛАВЛЕНИЕ Введение   Глава 1.Теоретическая часть  1.1. Что такое «интернет»? 1.2. Термин «Интернет-зависимость» 1.3. Интернет-зависимость у подростков 1.4.Выявить положительные и отрицательные стороны компьютерной сети Глава 2. Практическая часть ВВЕДЕНИЕ Актуальность: Интернет сегодня - это то, без чего не может жить подавляющая часть населения. Эта технология связывает людей со всего мира, с разных уголков земли. Интернет и социальные сети оказывают самое серьезное влияние на социализацию современной молодежи. Цель проекта: выявить и изучить особенности интернет – зависимости у подростков. Объект исследования: Интернет, интернет-зависимость старшеклассника. Задачи проекта: ⦁Собрать информацию из различных источников по данной теме для создания проекта; ⦁Определить, какую роль играет Интернет в жизни подростка; ⦁Раскрыть позитивные и негативные стороны влияния Интернета на формирование личности подростка;

Тема урока: Невидимые нити Откройте учебник и прочитайте рассказ на стр. 64 - 65 Ответь на вопросы: О каких невидимых нитях говориться в рассказе? Придумайте название этого рассказа? Какая тема данного рассказа? Какая основная мысль данного рассказа?

https://lbz.ru/ Что такое функционально грамотная личность? Как же быть? Нам задали новую тему, а учитель её не объяснил?!... Я не беспокоюсь! Я просто вспомнила, как мы в группе сами формулировали вопрос урока, высказывали версии, проверяли их правильность с помощью учебника. И стала делать всё это самостоятельно. Что же делать??? Текст про зебру, а у нас не было ни одного урока о зебре… Посмотри внимательно. Наверняка в тексте есть ответы на все вопросы. Мы на уроках хорошо научились читать про себя тексты и извлекать из них нужную информацию. https://lbz.ru/ Куда поехать летом в отпуск? В какую школу устроить ребёнка? Где купить продукты? Как устроиться на работу? Как сохранить деньги от инфляции? Как помириться с мужем? Где узнать о том, что такое короновирус?

A little bit about Russian cuisine

КАРТЫ: «ЗОЛОТАЯ ОРДА И РУСЬ» В его состав входили Западная Сибирь, Волжская Булгария, Северный Хорезм, Северный Кавказ, Крым, Дешт-и-Кипчак (Кипчакская степь от Иртыша до Дуная).

Конфликт — это проявление объективных или субъективных противоречий, выражающихся в противоборстве сторон. Конфликт — это наиболее острый способ разрешения значимых противоречий, возникающих в процессе взаимодействия, заключающийся в противодействии субъектов конфликта и обычно сопровождающийся негативными эмоциями. объект (предмет спора); субъекты (отдельные индивиды, группы, организации); условия протекания конфликта; масштаб конфликта (межличностный, локальный, региональный, глобальный); стратегии и тактики поведения сторон; исходы конфликтной ситуации (последствия, результаты, их осознание). СТРУКТУРА

Local Map Hiappen Filter The Filter form will be the same with web version. Filter

ЦЕЛИ ТРЕНИНГА Развитие умения четко формулировать свою позицию и одновременно учитывать в процессе принятия решений точку зрения других Формирование личной лидерской позиции, мотивация необходимости принимать лидерскую позицию Оценка и развитие ресурсов лидерского поведения Развитие навыков формирования атмосферы сотрудничества и взаимопомощи в своем подразделении Развитие навыков вовлечения коллег в процесс принятия совместных решений Отработка навыков эффективного командного взаимодействия: умение эффективно слушать и вести диалог, умение распределять роли в команде, способность успешно разрешать конфликтные ситуации в коллективе Развитие навыков вовлечения коллег в процесс принятия совместных решений СОДЕРЖАНИЕ