Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Цели урока. учебные: обобщить полученные знания о силе трения, обсудить роль силы трения в природе и технике. развивающие: продолжить формирование умений делать выводы и обобщения, обнаруживать в быту и технике изучаемое понятие, а также развитие интеллектуальных способностей учащихся. воспитательные: показать значение опытных фактов, продолжить воспитание отношения к физике как к экспериментальной науке. План урока. Организационный момент. Повторение и обобщение полученных ранее знаний (используя мультимедийный курс «Физика 7-11 классы»). Самостоятельная работа. Домашнее задание.

№1. Основные понятия алгебры логики Дайте определение приведённым справа терминам. Логика Алгебра логики Формы мышления (виды) Умозаключение (виды) №2. Последовательность логических операций Определить последовательность выполнения логических операций Эквивалентность Инверсия Дизъюнкция Импликация Конъюнкция

Нарадзіўся ў 1629 годзе ў Полацку, які ў той час уваходзіў у Вялікае княства Літоўскае ў складзе Рэчы Паспалітай. У сям'і ў Самуіла-Сымона было тры браты і сястра . Вучыўся ў Кіева-Магілянскай калегіі, дзе быў вучнем Лазара Барановіча (з 1657 года біскупа Чарнігаўскага), з якім застаўся блізкі на ўсё жыццё. Каля 1656 года С. Полацкі вярнуўся ў Полацк, прыняў праваслаўнае манаства і стаў дидаскалом праваслаўнай брацкай школы ў Полацку. Пры наведванні гэтага горада ў 1656 годзе Аляксеем Міхайлавічам, Сімяону ўдалося асабіста паднесці цара вітальныя «Метры» свайго сачынення.

1.Указ Президента Российской Федерации «О национальной стратегии действий в интересах детей на 2012-2017 гг» №761 от 12 июня 2012года Главная цель стратегии – определить основные направления и задачи государственной политики в интересах детей и механизмы их реализации Нормативные документы 2. Инструментом практического решения многих вопросов в сфере детства стала реализация национальных проектов «Здоровье» и «Образование», федеральных целевых программ.

УКАЖИТЕ ФАМИЛИЮ, ИМЯ, ОТЧЕСТВО, НОМЕР ГРУППЫ И ФАКУЛЬТЕТ (на каждом листе!) ОТКЛЮЧИТЕ МОБИЛЬНЫЕ ТЕЛЕФОНЫ Назовите патологические состояния (заболевания), характеризующиеся следующими макро- / микроскопическими изменениями: 1. «Синдром Уотерхауса-Фридериксена» острая надпочечниковая недостаточность 2. «Мускатная печень» хроническая венозная гиперемия / полнокровие 3. «Сигаретная пачка» лепра 4. «Большое пёстрое легкое» грипп 5. «Проволочные петли» мембранозный гломерулонефрит / СКВ 6. «Булыжная мостовая» болезнь Крона 7. «Мозговидное набухание» брюшной тиф 8. «Гусиные перья» хронический бронхит 9. «Рога оленя» интраканаликулярная фиброаденома молочной железы 10. «Пылающий зев» скарлатина Задание №1 3:00

Понятие «Потребности» Потребность – это нужда человека в том, что составляет необходимое условие его Существования В мотивах деятельности проявляются потребности человека Мотив – слово латинского происхождения, означает приводить в движение, толкать В основе деятельности человека лежит инстинкт Виды потребностей человека Виды потребностей Биологические: Потребности в пище, одежде, жилище Социальные: Потребности в общении с другими людьми, в общественной деятельности, в признании Духовные потребности: (идеальные, познавательные) Потребности в знаниях, творческой деятельности

Цели и задачи: сформировать понятие «почва»; дать представление о почвообразовательных процессах, свойствах почвы; почвенный горизонт. План урока: Почва и ее состав. Почвообразующие факторы. Механический состав почвы. Структура почвы. Строение почвы.

문법 현제 -고 있다 하다 – 하고 있다 먹다 – 먹고 있다 가다 – 가고 있다 문법 과거 -고 있었다 읽다 – 읽고 있었다 공부하다 – 공부하고 있었다 보다 – 보고 있었다

English-City на Черном море Пансионат «Восток» Лето 2017 Территория и корпуса лагеря

Цивилиза́ция Определение Теория единой цивилизации – социокультурная теория, в основе которой лежит идея о постепенном движении всех стран мира к единому политическому, социальному и экономическому строю – либеральной демократии, т.е. к такому строю, который уже достигнут на Западе. Для данной теории модернизация общества всюду аналогична его вестернизации.

Марокканский стиль в интерьере вошел в моду в Европе еще в 1970-х годах. Первыми его «открыли» французы, и неудивительно – в течение 100 лет Марокко было колонией Франции. С тех пор этот стиль регулярно вновь и вновь оказывается на пике популярности История Мечеть Хасана II Мечеть была построена при власти короля Марокко Хасана II . Строительство началось 1980 года и завершилось в 1993 году

Термины для использования в 1С8 УНФ ПО Форма отчета «Касания call center»

Содержание презентации: 1. Основные источники информации процессов формирования, развития и движения персонала. 2. Аудит найма и подбора персонала. 3. Аудит увольнения персонала. 4. Аудит аттестации персонала. 5. Анализ работы с кадровым резервом. Основные источники информации:

Сравнение Сопоставление одного предмета с другим с целью создания художественного описания первого. Сравнение присоединяется союзами как, словно, будто, точно и др.Сравнения помогают глубже, ярче раскрыть описываемый предмет или человека. Нахмурился, СЛОВНО туча. И берёзы стоят КАК большие свечки. Автор: Закалашвили З.З. Эпитет Эпитет (греч. «эпитетон» – приложение) – образное определение предмета или действия. Чаще всего эпитеты – это красочные определения, выраженные прилагательными. Эпитет помогает автору сделать предмет непохожим на другие, выделить его. Сквозь волнистые туманы Пробирается луна, На печальные поляны Льёт печально свет она. (А.С.Пушкин) Автор: Закалашвили З.З.

Содержание Определение Виды мимикрии Примеры Биомимикрия Примеры биомимикрии Мимикрия Подражательное сходство некоторых животных с другими видами, обеспечивающее защиту от врагов. В самом узком смысле мимикрия – это имитация видом, беззащитным перед некоторыми хищниками, внешности вида, избегаемого этими потенциальными врагами из-за несъедобности или наличия особых средств защиты.

Цель: 1.Исследовать подземные достопримечатель-ности времен Великой Отечественной войны расположенных на территории города Куйбышев ( ныне г.Самара). 2.Познакомить слушателей с данными достопримечательностями Самая популярная самарская достопримечательность, уже много лет – это бункер Сталина. Всего же в Самаре четыре крупных бункера времен Великой Отечественной. Такого укрепнабора нет нигде в мире.

В начале года мы анонсировали проект «Информпоток», и буквально через месяц появились первые публикации в нашем онлайн-журнале. Все материалы, которые присылаются в нашу редакцию мы распределяем в рубрики. Самая популярная - #НовостнаяКолонка. МОУ «Тельмановская гимназия» Городской совет старшеклассников г. Харцызска Участники «Информпотока» часто присылают материалы о прошедших в школах, районах и городах Республики различных мероприятиях. А мы с удовольствием публикуем их, чтобы читатели паблика могли не только получить представление об акциях, проводимых ученическими коллективами, но и обменяться опытом. Так что не стесняйтесь писать комментарии! Совет старшеклассников Петровского района. МОУ «Тельмановская гимназия» МОУ "Лицей "Спектр" г.Тореза"

История журналистики Практически все изобретения и открытия XIX века, которые привели к изменениям в журналистике, можно условно разделить на две категории: технические (технологические) и социально-политические. Технические и технологические изобретения разделяются, в свою очередь, на средства передачи информации, средства связи и средства фиксации информации Возникновение и эволюция массовой информации Фотография как фиксация изображения реального появилась где-то в интервале с 1820 по 1830-е годы. Там немало людей, которые пытались решить эту проблему как зафиксировать свет и изображение с помощью каких-то приборов. Обычно в истории этого вопроса, в истории журналистики выделяют три имени: Жозеф Нисефор Ньепс, француз. Другой француз – Луи Жак Манде Дагер, а также англичанин Уильям Генри Фокс Тальбот.

Профессиональная педагогическая деятельность преподавателя, осуществляющего учебную или воспитательную работу в высших или средних профессиональных учебных заведений, строится на реализации определенной цели деятельности. Вытекает она из цели образования и цели среднего профессионального образования. Особенность цели деятельности преподавателя учреждение ВПО вы­ражается в том, что она более сжата по времени и более ощутима в своем конечном результате. Профессионал-преподаватель обучает и воспитывает будущего профессионала-студента, он работает на отдаленную перспективу и не всегда сразу видит реальные результаты своего труда. Цель дея­тельности, как известно, реализуется в задачах.

История развития квиллинга Квиллинг— это бумагокручение, бумажная филигрань — искусство создавать композиции из бумажных полос. Истоки этого рукоделия восходят к монастырям Европы XVI века, а по некоторым сведениям — даже к ранним цивилизациям Ближнего Востока и Древнего Египта, где оно эволюционировало из других видов филиграни. К сожалению, точно проследить историю квиллинга невозможно по той простой причине, что бумага — материал очень недолговечный. Ещё в XVI веке итальянские и французские монахи и монахини украшали бумажной филигранью иконы и панно на религиозные темы, обложки религиозных книг и предметы культа, например ковчеги для хранения реликвий. Позолоченными и посеребрёнными полосками бумаги успешно заменяли настоящие золото и серебро в бедных церквях. В XVII и XVIII веках бумагокручением увлеклись в среде благородных дам. Квиллинг был одним из немногих видов рукоделия, которыми представительницы знати могли заниматься, не роняя своего достоинства. Дамы украшали орнаментом из кручёных бумажных полосок коробочки и ящички, корзинки, чайницы, родовые гербы. В 1837-1901 женщины высших классов с проводили своё свободное время за занятиями бумажной филигранью, схемы по квиллингу даже печатались в женских журналах того времени. С первыми поселенцами из Европы искусство квиллинга попало в Америку, где оно особенно любимо. Естественно, на протяжении веков в мире квиллинга происходили изменения: менялись техники, стили, материалы, инструменты. Сегодня искусство бумажной филиграни особенно популярно в США и странах Латинской Америки, распространено в Великобритании и некоторых других странах Европы, в Японии и Корее. В ряде стран оно только набирает популярность, а в некоторых — например в Израиле и Гонконге — о нём только начинают узнавать. В России искусство квиллинга появилось несколько лет назад и считается корейским видом искусства, известно как бумагокручение.  

Александр Абдулов Александр Збруев

Составьте выражение, значениям которого соответствуют следующие точки числовой окружности πn, nЄZ 1) Составьте выражение, значениям которого соответствуют следующие точки числовой окружности nЄZ 2)

История становление археологии и геологии Их становление начинается в древней Греции. Основные постулаты обоих наук сформировал еще Аристотель. Становление геологии Первый научный труд, который можно было бы отнести к геологической науке был создан греком Теофрастом, и назывался «Περὶ λίθων» или по-другому «О камнях».