Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Оценка финансового состояния предприятия и разработка мероприятий по предупреждению банкротства
Оценка финансового состояния предприятия и разработка мероприятий по предупреждению банкротства
Цель: является исследование методов финансовой диагностики риска банкротства и мероприятий финансового оздоровления хозяйствующего субъекта: восстановление платежеспособности и финансовой устойчивости. Задачи:- изучить сущность понятий «финансовая диагностика и финансовое оздоровление хозяйствующего субъекта». -определение финансового состояния хозяйствующего субъекта на момент исследования; - выявление тенденций и закономерностей в развитии хозяйствующего субъекта за исследуемый период; - определение «узких» мест, отрицательно влияющих на финансовое состояние хозяйствующего субъекта; - выявление резервов, которые хозяйствующий субъект может использовать для улучшения финансового состояния; - предложить пути финансового оздоровления хозяйствующего субъекта; - дать экономическое обоснование и оценку предлагаемых мероприятий. Предмет исследования – диагностика риска банкротства и финансовое оздоровление хозяйствующего субъекта. Объектом исследования является финансово-хозяйственная деятельность ООО «Луч». Основная деятельность ООО «Луч» - продажа кондитерских изделий оптом и в розницу. Общество так же может осуществлять любые иные виды деятельности, незапрещенные законодательством, в установленном порядке. Основной целью деятельности Общества является: осуществление хозяйственной деятельности, направленной на получение прибыли для удовлетворения, культурных и экономических интересов Участников Общества и членов трудового коллектива Общества.
Продолжить чтение
Адресация в IP-сетях (2)
Адресация в IP-сетях (2)
Адресация в IP-сетях Каждый компьютер в сетях TCP/IP имеет адреса трех уровней: физический (MAC-адрес), сетевой (IP-адрес) и символьный (DNS-имя). Физический, или локальный адрес узла, определяемый технологией, с помощью которой построена сеть, в которую входит узел. Для узлов, входящих в локальные сети - это МАС–адрес сетевого адаптера или порта маршрутизатора, например, 11-А0-17-3D-BC-01. Эти адреса назначаются производителями оборудования и являются уникальными адресами, так как управляются централизовано. Для всех существующих технологий локальных сетей МАС – адрес имеет формат 6 байтов: старшие 3 байта - идентификатор фирмы производителя, а младшие 3 байта назначаются уникальным образом самим производителем. Cетевой (IP-адрес) Сетевой, или IP-адрес, состоящий из 4 байт, например, 109.26.17.100. Этот адрес используется на сетевом уровне. Он назначается администратором во время конфигурирования компьютеров и маршрутизаторов. IP-адрес состоит из двух частей: номера сети и номера узла. Номер сети может быть выбран администратором произвольно, либо назначен по рекомендации специального подразделения Internet (Network Information Center, NIC), если сеть должна работать как составная часть Internet. Обычно провайдеры услуг Internet получают диапазоны адресов у подразделений NIC, а затем распределяют их между своими абонентами. Номер узла в протоколе IP назначается независимо от локального адреса узла. Деление IP-адреса на поле номера сети и номера узла - гибкое, и граница между этими полями может устанавливаться произвольно. Узел может входить в несколько IP-сетей. В этом случае узел должен иметь несколько IP-адресов, по числу сетевых связей. IP-адрес характеризует не отдельный компьютер или маршрутизатор, а одно сетевое соединение.
Продолжить чтение
104 страницы про любовь Э.С. Радзинском
104 страницы про любовь Э.С. Радзинском
Эдвард Радзинский – известный писатель, сценарист, драматург, ведущий на ТВ. Автор книг по истории России, которые приобрели популярность во всем мире. Слава пришла к Эдварду Радзинскому в 1960-е годы прошлого века после того, как режиссер Анатолий Эфрос поставил его пьесу под названием «104 страницы про любовь». У нее нашлась масса поклонников не только в Москве, все театры страны старались ввести ее в свой репертуар. А Радзинский продолжал творить, его пьесы выходили одна за одной, и ни одна из них не осталась незамеченной или не востребованной. По его произведениям ставили постановки в Париже, Нью-Йорке и Копенгагене. 1936 год рождения Родился Эдвард Радзинский 23 сентября 1936 года в столице СССР. Его отца звали Станислав Радзинский, он одессит и поляк по происхождению, сын зажиточных родителей, известный драматург. Мама – Софья Жданова, тоже принадлежала к обеспеченной семье, ее отец владел пароходством, торговал пушным зверем. Работала на должности старшего следователя по особо важным делам. Эдвард был вторым ребенком в семье. Всего у супругов Радзинских родилось восемь детей, но выжил только он. Все остальные умерли в младенческом возрасте, из-за конфликта резус-факторов родителей. Мальчик рос не по годам развитым, а все из-за того, что родители старались дать ему достойное воспитание и образование. Когда грянула Великая Отечественная война, Эдварду шел пятый год. Радзинские эвакуировались в Ташкент, где жили по соседству с Анной Ахматовой. Домой в Москву они вернулись к концу 1942 года. В школе Радзинский показывал отличные результаты по всем предметам, но больше всего ему нравилась литература. Гонял с друзьями в футбол, стоял на воротах в команде двора. Увлекался боксом, плаванием, беговыми лыжами и легкой атлетикой. Но самым большим увлечением будущего литератора был бег, и этой привычке он не изменил за всю свою жизнь. Детство
Продолжить чтение
Рисование Детская площадка
Рисование Детская площадка
Материалы по теме занятия 18.04.2020 15:30-17:10 «Детская площадка» Вам всем сейчас очень хочется погулять на детской площадке, но этого временно делать нельзя! Давайте нарисуем детскую площадку своей мечты! Это программное задание, правда рисовать мы его должны были на улице с натуры, но у настоящего художника помех для творчества не бывает! В чём смысл этого задания? 1. Нам предстоит выполнить работу архитектора, а это значит , мы на какое – то время будем архитекторами! 2. Предстоит заполнить площадку детьми, поучимся рисовать фигурки людей в разных подвижных позах! 3. Затем предстоит работу раскрасить цветными карандашами, и здесь вам понадобится мастерство и хороший художественный вкус! Одним словом, занятие сложное, но очень для вас полезное и интересное! Внимательно прочитай задание! Рассмотри картинки данной презентации! Подумай, какая площадка тебе понравилась больше всего! Какую площадку ты бы хотел видеть в своём дворе? Представь себя взрослым и очень умным архитектором, возьми лист бумаги и нарисуй площадку своей мечты! Рисунок сделай простым карандашом, (все проекты сначала рисуют простым карандашом). На следующем занятии ты будешь заполнять площадку людьми, но сразу этого делать не требуется! Только проект площадки! Но нужно оставлять место в рисунке для людей, и рисунок старайся нарисовать как можно крупнее, иначе люди получатся в дальнейшем размером с муравья. Данное занятие – длительное, оно рассчитано на три задания, 1 – площадка, 2 – люди, 3 – работа цветом!
Продолжить чтение