Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Жизнь и судьба ветерана
Жизнь и судьба ветерана
МИХАИЛ АФАНАСЬЕВИЧ САБЕЛЬНИКОВ М. А. Сабельников – участник Великой Отечественной войны . В 16 лет ушел на фронт добровольцем. В ожесточенном бою в Белоруссии был ранен, потерял правую руку… Награжден орденами Великой Отечественной войны, орденом Дружбы народов, тринадцатью медалями. М. А. Сабельников внёс большой вклад в развитие музея лицея «Курская битва». Поисковый материал о героях Курской битвы , собранный в течение 40 лет, был передан музею. Писатель На протяжении многих лет М.А. Сабельников проводил большую поисковую работу о героях Курской битвы, был награжден награжден знаком «За активный поиск героев Великой Отечественной войны». М.А. Сабельников -член Союза журналистов, автор книг о героях Курской битвы: «Бессмертие», «Боевые подруги на Огненной дуге», «Георгий – старший сын Ульяны», «Чтоб не забылась та война», «Прохоровка. Величие подвига» и др. Победитель областного конкурса публикаций, посвященных 50-летию Курской битвы.
Продолжить чтение
Защита информации
Защита информации
Понятие и определение информации Информационные сети и аспекты защиты информации Требования к системе обеспечения безопасности Обзор методов доступа к информации сети и ее модификации Необходимость защиты информации Применение операции копирования Защита информации при нестабильном питании Архивирование информации Административные методы защиты информации Защита информации в Интернете Оглавление Сведения, хранящиеся в отдельном компьютере или группе компьютеров сети, имеют потребительскую ценность, так как либо непосредственно сами, либо их использование при организации процедуры работы с данными (получаемой при наблюдении за процессами и вводимой в компьютер информации) позволяет удовлетворить какую-либо потребность. Информация - (от лат. informatio - ознакомление, разъяснение, представление, понятие) это сведения, знания или сообщения, которые являются объектом хранения, передачи, преобразования и которые могут оказать помощь в решении проблем, возникающих в процессе жизнедеятельности человека. Понятие и определение информации
Продолжить чтение
Развитие ребенка в период раннего детства
Развитие ребенка в период раннего детства
Физическое и психическое развитие в раннем возрасте Хронологические рамки (возрастные границы). От 1 года до 3 лет. Социальная ситуация. Стремление самостоятельному выполнению действий с предметами. Социальная ситуация совместной деятельности ребенка и взрослого содержит в себе противоречие. Способ действия с предметом, образец принадлежит взрослому, а ребенок в то же время должен выполнять индивидуальное действие. Социальная ситуация развития в раннем возрасте характеризуется наличием системы «ребенок – ПРЕДМЕТ – взрослый». В этом возрасте ребенок целиком поглощен предметом. Социальное развитие ребенка идет по двум направлениям: через усвоение правил взаимодействия людей друг с другом и через взаимодействие ребенка с предметом в мире постоянных вещей. Осуществляется через посредника (старшего) и соучастника усвоения социальной роли (ровесника).
Продолжить чтение
Правописание приставок
Правописание приставок
1.ПрЕзирать льстеца – прИзреть сироту, прЕдавать друга – прИдавать значение, прЕклоняться перед гением – прИклоняться к земле, прИтворить окно – прЕтворить планы в жизнь, неисправный прИёмник – прЕЕмник прЕзидента, прИступить к работе – прЕступить закон, прЕвратности судьбы – седой прИвратник, камень прЕткновения – прИткнуться в уголке, прЕтерпевать все невзгоды – прИтерпеться к неприятностям, прЕбывать в задумчивости – прИбывать на вокзал, прИложение к журналу – непрЕложный закон, прЕходящая слава – прИходящий вовремя, прЕдел возможностей – прИдел в храме, прИУкрасить истину – прЕкрасно петь. 2.ПрИглушённый шЁпот прИвратника, прИвлечь к работе на шЕлкоткацкой фабрике, прЕувеличивать роль прИшельца в организации, жОкей (клуба), прИголубить прИгорюнившегося прИёмыша, прИвИлегированное полОжение прИдворных, прИвередливый прЕподаватель, прЕумАлять значение нового прЕпарата, прЕуморительные прИбаутки и прИбасенки, прЕуспевающий прИятель, прЕнебречь чЁрной работой, прИУкращЕнные прЕпирательства, прЕтворить прЕтенциозные планы в жизнь, прЕльщЕнный прЕстижностью полОжения, прЕвозмочь страх при появлении прИвидения, прЕдавать забвению, прЕпятствовать получению прИданого, прЕзентация прЕкрасного издания, прИберечь на чЁрный день, прЕпроводить грешного в прЕисподнюю,
Продолжить чтение
Корпоративная культура (4). Противостояние Google и Яндекса
Корпоративная культура (4). Противостояние Google и Яндекса
Предисловие Конфликт Google и «Яндекса» начался в декабре 2014 года. Причиной конфликта между Google и «Яндексом» стало лицензионное соглашение Google на использование ее интернет-сервисов, таких как магазин мобильных приложений Google Play,без которого мобильное Android-устройство становится неконкурентоспособным. Оно предусматривает запрет на установку любых других сторонних интернет-сервисов, в частности поисковой строки «Яндекс». Россия – далеко не первая страна, где к Google выдвигаются разнообразные претензии от конкурентов. Начиная с 2011 года против Google были инициированы антимонопольные проверки во Франции – по жалобе французских поисковых сервисов, в Великобритании – по аналогичному обвинению, в Южной Корее – по жалобе ведущих местных интернет-компаний и в Бразилии.
Продолжить чтение
Построение регрессионных моделей в Microsoft Excel
Построение регрессионных моделей в Microsoft Excel
Основные этапы компьютерного моделирования 1.Постановка задачи - описание объекта моделирования в общем виде, определение конечного результата моделирования и имеющихся условий. 2.Определение цели моделирования. От выбранной цели зависит, какие характеристики объекта моделирования считать существенными, какие методы лучше подходят для решения данной задачи. 3.Анализ объекта моделирования для выделения существенных свойств с точки зрения цели моделирования. 4.Формализация. Формами представления данных могут быть: словесное описание, чертеж, таблица, формула, схема, алгоритм, компьютерная программа. Конечной целью этого этапа является создание информационной модели. 5.Разработка компьютерной модели для проведения эксперимента: Разнообразное программное обеспечение позволяет преобразовать исходную информационную модель в компьютерную и провести компьютерный эксперимент. 6.Компьютерный эксперимент: а) исследование модели; б) анализ полученных результатов на соответствие цели моделирования; в) уточнение модели. Конечная цель моделирования — принятие решения, которое должно быть выработано на основе всестороннего анализа результатов моделирования. Если результаты не соответствуют целям поставленной задачи, значит, на предыдущих этапах были допущены ошибки. Если такие ошибки выявлены, то требуется уточнение (корректировка) модели. Контрольные вопросы по табличному редактору Excel 1.Назначение ЭТ. для хранения и обработки числовых данных для хранения таблиц для обработки графической информации для представления текстовой информации в табличном виде. 2. Укажите форматы следующих данных: 12345, Мир, 14 апреля 1998г., =А2+17. 3. Приведите примеры абсолютных и относительных ссылок. 4. В ячейку D13 ввели формулу =C12/$B$4. Данную формулу скопировали в ячейку F15. Какая формула содержится в F15. 5. Сколько ячеек содержит блок D5:I9. 6. Какие категории функций, используемых в ЭТ , вы знаете. 7. Какие статистические функции вы знаете.
Продолжить чтение